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1、創新與創意思考力,主講人 潘裕豐 台灣師範大學創造力發展研究所副教授,創造力是神聖的靈光?,對大都數人而言,創造力像微弱的炭灰-而不是神聖的靈光,搧得愈用力,火燒的愈旺盛。 創造力像是泡泡一樣,只有用力的搖動他才會出現得越多。,為何需要創意,創意不屬於任何行業,但是所有行業都需要它。 它不屬於任何人,但是所有人也都需要它。 知識是現在式,而創意是未來式,抓得住創意就抓得住未來。,創意是21世紀的重要核心能力之一,數位時代,唯一不變的就是變,而且以非線性方式在變。,你會給他什麼標題?,想像比知識更重要,Imagination is more important than knowledge. K
2、nowledge is limited, but imagination encircles the world. (Albert Einstein),你可以計算蘋果裡的種子,你無法計算種子裡的蘋果。,解決問題的過程需要仰賴好的創意,創意使危機成為轉機 (生活中的創意範例),認識創意,認識創意,先認識自己,小小測驗,看看右圖,請運用你的想像力(可以任意加上線條,使他成為一幅畫),寫出你所想到可能的東西,越多越好。 (這個活動的時間是2分鐘),甜甜圈以管窺天 游泳圈管子 馬桶蓋月亮 耳環戒指 樂樂球,什麼是創意之母?,創意從何開始?,發明的策略討厭東西陳列法,人們常要為騷擾他們的東西轉變為發明的
3、靈感 原則: 所先列出討厭東西名單 從這些名單中挑出幾個比其他更可能轉變的發明項目。 開始刪減之前,先考慮每項的解決方法。 如果該項有聰明的解決方法,這個需要可能比較有潛力。,創意三思維,產品創新 過程創新 技術創新,創造力(Creativity)是什麼,創造力是對傳統或文化的再詮釋與再建構。 創造力是舊元素的新組合,新元素的再進化。,創造力(Creativity)是什麼,創造力是標準與框架的超越。 創造力是一種積極的價值意向。,創意人的信念,自信,創意人的信念,探索與好奇,創意人的信念,創意人必須勇於冒險與嘗試,創意人的信念,保持幽默感,增加創意的想法與辦法保持幽默一下(Ask A Fool
4、),轉個彎想法就有了改變 抓住小丑的尾巴讓自己的思考High起來,創意人的信念:不要只叫別人必須富有創意,而忘了提醒自己要富有創意。,創意人的信念:隨時使用創意,創意人的信念:開放與接納要求別人遵從你唯一的意見常會抹煞創意,創意人的信念:實踐主義者創意如同運動,除非你自己動一動,否則他對你的功用不大。,Try A Random Idea,隨意來個新點子變個新花樣,創意人的信念善於發現問題沒有問題,同時也是阻礙了創造力,問為什麼 ? (Ask “ Why ? ”),質疑往往帶來更多的挑戰 何況 答案不只一個,超越標準(Challenge the Rules),改變一下 遊戲規則 往往可以找到 思
5、想的出口,一定要遵循規則嗎?(Get out of Your Box),掙脫思考的框架 跳脫傳統,創意心法之培養,創意六大心法 疑問心 發問心 假設心 整合心 應用心 精進心,創意的觸媒消除頭腦僵化的十個方法,絕大多數的事物的答案並不只一個 未必需要邏輯化 無視規則的存在 思考時別讓現實所束縛 不要怕犯錯,創意的觸媒消除頭腦僵化的十個方法,遊戲之心並非膚淺 保持模擬兩可 切莫表示那不是我的專長 想一些愚蠢的事 每個人都有創意力,組合思考系列創造的發明策略:動詞檢核技法,加一加 減一減 除一除 變一變 換一換,玩一玩 摺和疊 分與合 反方向 速簡化,組合思考系列之一:奔馳法(SCAMPER),替
6、代、替換(substitute) 結合、組合(combine) 改變(adapt) 修改、擴大、縮小(modify、magnify、minify) 用來做其他用途(put to the other uses) 取消(eliminate) 顛倒(reverse)、重新安排(rearrange),換一換(Change Viewpoints),改變觀點 ! 換個角度看看,逆向思考,加一加(Combine Ideas),把觀念拿來對對味 把想法組合起來,多面向(Give Yourself A Whack on the Side of the Head),換個角度想一想,換一個角度(Imagine Ho
7、w Others Would Do It),想想別人會怎麼做 ?,重新安排(Rearrange),重新排看看,反方向(Reverse),倒過來看,替代(Substitute),替代 最好換個腦袋,創意的培養(一),重建自己的創意信心: 瞭解正面思考的重要性。 將創意與產出視為重要的人生目標。 練習自己的創意表達技巧。,創意的培養(二),接近創意、接觸創意、欣賞創意: 瞭解創意的資源、對象 經常接觸、欣賞創意、創作 記錄並蒐集大量創意、發明、發現及生活上的趣事。,創意的培養(三),熟悉創意的表現技巧 修飾與精緻能力(精緻力的展現) 認知轉換力(SCAMPER) 從不同的面向詮釋(思考帽訓練法) 類比、模仿的技巧(類比思考) 聯想的技巧與運用(自由聯想),創意的培養(四),表達與分享創意: 養成每天與人分享創意習慣。 從他人的回饋中瞭解那些是好的創意。 熟記五個隨時可用的創意錦囊。 改編、組合成自己的創意風格。 發掘創意的內在哲理。 在適當的時機使用創意。,結 語因為關心,所以創新,人類的愚蠢正是上帝的智慧。 創意需要被鼓舞,而非擔憂。 所有的不幸是創意的起源,而創意是把不幸轉成幸福快樂的無上轉換器。,謝 謝,