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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 模拟法庭简介 随着中国的法学教育由注重理论教育向注重实 践教育的转变，模拟法庭作为一种实践性非常强的教 学与活动模式，被广泛应用于现代法学教学中。有人 说“法学教育不仅仅是单纯的知识传授和学术培养， 而是一种职业训练” 。 的确， 模拟法庭无疑能够弥补传 统教学模式中的缺陷，为传统的法学教学模式开辟了 一条新路。因此，在校区领导的大力支持下，在校区 老师的精心帮助下，我们生活实践部计划开展模拟法 庭活动。校区学生虽然是法学专业，但是知识与实际 的结合能力还不强，想通过模拟法庭的活动使学生的 学习从被动接受转变为主动参与，学生成为学习的真 正主体。通过模拟法庭活动
2、将静态的、枯燥的法律条 文通过动态的、形象的方式展现给学生，促使他们仔 细鉴别，去粗取精、去伪存真，学会如何在庭前形成 法律意见和开庭时进行法庭陈述和辩论，并找出法律 要素之间的冲突， 从而启发学生的创造意识。 本次 “模 拟法庭”将通过与大学生生活紧密相关的民事、刑事 案件的再现，促使他们进行创造性思考，培养学生在 意志层面冲破常规思维的阻碍， 顶住习惯势力的压力， 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 坚持正确见解。 模拟法庭活动目的 展现校区学生法学运用的能力和老师法学教研成 果，使学生了解和掌握处理案件的方法和技巧，锻炼他 们的理论知识应用能力、创造思维能力、事实认证辨析 能力、案例分析能力、语言表达能力、协作应变能力、 社会交际能力等。这些能力的提高不仅依赖于对相关法 律知识的了解，而且依赖于对于各种相关学科和知识的 了解和应用，从而创建和谐校园，做特色法律人。 这几年模拟法庭的开展情况。 。 。 。 。 。 。 。 模拟法庭成果。 。 。 。 。 。 。 。 。
