《冀教版小学数学三年级上册《 4.7 三位数除以一位数（有余数）的除法》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学数学三年级上册《 4.7 三位数除以一位数（有余数）的除法》教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,三位数除以一位数（有余数） 的除法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数,课堂练习,4,课前导入,某小学植树节参加植树活动，一共需要种165棵树，一共有9个班，每个班最少需要种多少棵树？,1659=18（棵）3（棵） 答：每个班最少需要种19棵树。,探究新知,把258块月饼装盒。,（1）每7块装一盒，需要多少个盒子？,6,3,5,2,7,2,4,6,2,8,8,4,1,多出的6块，怎么办？,36,6（块）,把258块月饼装盒。,（1）每7块装一盒，需要多少个盒子？,6,3,5,2,7,2,4,6,2,8,8,4,1,验算：,2,4,5,2,8,5,2,答：每7块装一盒
2、，需要37个盒子。,把258块月饼装盒。,（2）每8块装一盒，需要多少个盒子？,2588,2,3,5,2,8,2,1,2,6,8,8,1,4,32,2（块）,答：每8块装一盒，需要33个盒子。,先估计商是几位数，再计算，并验算。,2954=,7066=,6028=,5645=,商是两位数,商是两位数,752,733,商是三位数,商是三位数,1124,1174,课堂练习,1.佳佳买来一本故事书，共有264页。,264833（天）,答：如果每天看8页，33天能看完。,2. 386 3= 328 9= 543 3= 209 3= 348 7= 635 4= 856 7= 999 9=,1282,36
3、4,181,692,495,1583,1222,111,3.在下面的方框里填上合适的数字。,2,3,6,4,1,4,4,2,4. 用竖式计算，并验算。,6786=,7386=,6423=,7524=,8564=,9247=,113,123,214,188,214,132,5数学门诊。(对的在括号里画“”，错的画“”，并改正过来),辨析：余数必须比除数小。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.三位数除以一位数有余数的除法的笔算方法： 先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就将 百位上的数和十位上的数合起来计算，商的首位写在十位上，然后再把余数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数
4、小。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2. 有余数的除法的验算方法： 商除数余数被除数。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
