部编版小学二年级作文教案-二年级秋天的一处景物

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1、人教部编版语文课堂教学资料设计三、秋天的一处景物 -观察有序 内容具体【教学目标】1、按照一定的顺序描述景物2、抓住一处景物写详细。 第一课时(35分钟)同学们大家好,欢迎大家走进我们的快乐课堂,就让我们开始今天的快乐之旅吧。下面,请同学们以洪亮的声音喊出快乐作文的口号:快乐作文,快乐成长!在快乐课堂老师提一个要求就是:快!静!齐!同学们真棒!那就让我们用快乐作文的掌声,夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒!那现在请大家做好准备,跟随老师一起走进今天的快乐王国吧!【出示ppt】一、读经典,我快乐。弟子规三【出示ppt】1、 师先读一遍,让同学们注意生僻字的字音2、 找学生分别读,老师纠正学生读错的

2、字音3、 全班同学齐读二、摇头晃脑背古诗:秋词【出示ppt】1. 学生先齐读一遍,扫除生僻字障碍。2. 学生分组读,找错误纠正(加分)。3. 出示课件,讲解诗词大意。画出自己喜欢的优美诗句。4. 让学生想象图片,选出优秀背诵小诗人。三、谜语猜一猜。【出示ppt】四、我说的又快又准出。【出示ppt】 (1)学生默读,读准字音。(2)指明读,比赛读。全班同学一拍手一读,注意吐字清楚,声调正确。分代表pk赛,注意:拍手和读一致,锻炼协调性。五、同学们读的真棒,现在老师奖励你们一个成语故事。【出示ppt】 (1)指明读。 (2)接龙读,读错卡掉,下一个。 (3)从这个故事中我们学到了一个什么道理?六、

3、词语小超市。【出示ppt】齐读一遍,简单的解释一下,让学生选一个造句。描写秋天的词语:秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 硕果累累第二课时(35分钟)导入新课 同学们,有没有注意到,最近天气有什么变化呀? 天空越来越蓝了,也有点凉了,穿的衣服多了。有的树叶都黄了,还有的树叶已经从树上掉下来了。为什么呢?因为秋天来了。咱们今天就一起去大自然中看看秋天的真面目吧。你们最想去哪里呢?果园。秋天是果子成熟的季节,咱们还可以一饱口福呢。一、 读例文,找方法。【出示ppt】咱们先从一篇小文章里看看这个小果园。1、 小作者都写了果园里的什么水果呢?(苹果,山楂,石榴

4、,雪梨)2。、这些水果是什么样子的呢?它们又像什么呢?(一串串紫葡萄,像珍珠一样,晶莹透亮。)2、 小作者是写完一个,又接着写另外一个,这就是按顺序写的,一会老师也按顺序带你们参观一下小果园。你们也的按顺序向老师介绍一下你眼中的小果园。最好用上个比喻句,说一说你看到的那些水果。二、 走进“大自然”。 【出示ppt】1、 (先出示一张果园图片)同学们,咱们现在就来到了自己的开心果园,谁能用一句话说一说你看到的果园呢?(秋天到了,果园里的各种水果都成熟了,沉甸甸的压在果树的枝头。)2、 你们想走进果园看一看吗?(放一张苹果树图片)同学们,你们看到了什么呢?【出示ppt】(苹果树上结满了又大又红的苹

5、果。)谁能有一个比喻句形容一下这些红红的大苹果呢?(红红的苹果密密的挂在树上,像挂满了小红灯笼,美丽极了。)有谁注意到了苹果树的叶子了呢?(大部分的树叶已经发黄了,还有一部分叶子已经落了。地上已经厚厚的一层了,显得苹果更多更大了。)3、 看完了苹果树,咱们再看一棵石榴树。4、 【出示ppt】(依次指导。)5、 再看一棵葡萄树。(依次指导。)【出示ppt】三、写作指导。【出示ppt】 1、按照咱们的观察顺序,写一写你眼中秋天的果园。 2、从中选择你最喜欢的一种水果树,详细的写一写。 3、表达自己对秋天的喜爱之情。 第三课时(35分钟)四、激发写作需求。【出示ppt】看完了这么美丽的果园图,你们心里有什么想法呢?咱们今天就来比一比谁笔下的果园最美丽,最诱人。写的好的同学可以得到果园里的水果吃。板书: 秋天的果园开头:开门见山。中间:(按照顺序写) 总说。苹果树,苹果像什么石榴葡萄结尾:表达对秋天果园的喜爱之情。 人教部编版语文课堂教学资料设计

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