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人教部编版语文课堂教学资料设计教学精彩片段师：同学们，谁来说说说明文的写作目的？生1：我觉得说明文就是把一件事物告诉大家。生2：我觉得说明文是把事物的特点告诉大家。师：同学们说得很好。说明文把抽象的、复杂的事物介绍给大家的一种文体。为了便于读者的了解，我们会采取一些说明方法，同学们，你们知道哪些说明方法？举例说明。生1：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。为了写鲸的大而重的特点，句子采用了列数字和作比较的说明方法。生2：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。这句话运用了分类别的说明方法。3.我还看过一篇介绍赵州桥的文章，说“赵州桥的桥深“就像一条虹。”运用了打比方的说明方法。师：同学们总结得很好，举的例子非常恰当。看来大家对说明文以及说明方法有了清晰的认识。人教部编版语文课堂教学资料设计
