《冀教版五年级上册数学《 z.3 多边形的面积、土地的面积》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版五年级上册数学《 z.3 多边形的面积、土地的面积》课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,多边形的面积、土地的面积,复习导入,知识梳理,课后作业,整理与评价,巩固练习,复习导入,你知道农民伯伯是怎么计算土地面积的吗？,知识梳理,1.平行四边形面积,如果用S表示平行四边形的面积，平行四边形面积的计算公式可以写成：,Sah,如果用S表示三角形的面积，三角形面积的计算公式可以写成：,2.三角形面积,Sah2,如果用S表示梯形的面积，梯形面积的计算公式可以写成：,3.梯形面积,S（ab）h2,求下面图形的面积。,4.组合图形面积,三角形面积+梯形面积,求组合图形面积的基本方法： 1观察分析组合图形可分割或添补成哪些已经学过的基本图形。 2找出计算基本图形面积需要的条件。 3利用合理的方法
2、，先计算出基本图形的面积，再计算出组合图形的面积。,填一填。,5.认识公顷,1“公顷”是土地面积的专用单位，边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。 2测量土地时，一般用“米”作单位来测量，算出面积是多少平方米后，再换算成公顷。,4.3公顷( )平方米 6700平方米()公顷 0.28公顷()平方米 12000平方米()公顷,43000,0.67,2800,1.2,我国的陆地面积是960.1万平方千米，人口约137054万人，人均陆地面积约是多少平方米？(保留一位小数),6.土地面积问题,1人均占地面积总面积总人数。 2求国家(或省)人均占地面积时需先换算单位，再计算。,960.1100
3、00001370547005.3（平方米）,王大伯在果园里一共栽了400棵桃树。桃树的株距是4米，行距是5米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？,7.种植问题,1株距行距每棵植株的占地面积。 2种植棵数种植面积每棵植株的占地面积。,454008000（平方米）,8000平方米0.8公顷,巩固练习,填一填。,（1）工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。,（2）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（ ）。,（3）一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（
4、）平方厘米。,（4）1200平方米( )公顷 0.6平方千米()平方米,（5）0.36公顷( )平方米,10.8,77,11.07平方厘米,0.12,600000,3600,有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？,（110+160）8029 =108009 =1200（棵）,答：这个果园共有果树1200棵。,一块三角形的玻璃，量得这它的底是115分米，高是84分米。如果每平方分米玻璃的价钱是2元，买这块玻璃要用多少钱？,1158422 =48302 =9660（元）,答：买这块玻璃要用9660元钱。,一种直角三角形的小
5、旗，一条直角边长15厘米，另一条直角边长24厘米，做150面这样的小旗，至少要用红布多少平方米？,15242150 =180150 =27000（平方厘米） =2.7（平方米）,答：至少要用红布2.7平方米。,三峡工程水电站是我国第一大水利工程，需要移民搬迁一百多万人口，有几座县城都要全部迁建，其中有一座县城的新址是一个长方形，长是4000米，宽是1800米，这座县城的占地面积约是多少公顷？,40001800 =7200000（平方米） =720（公顷）,答：这座县城的占地面积约是720公顷。,星星农场有一块长方形高产玉米试验地，宽是200米，比长少100米，如果每公顷地要施药2千克，这块地一
6、共需要多少千克农药？,（200+100）200100002 =62 =12（千克）,答：这块地一共需要12千克农药。,李大伯在2公顷的山坡上种梨树。种植的行距为2米，株距为4米。每棵梨树可收梨400千克，那么这些梨树共可收梨多少吨？,210000（24）400 =20000 8400 =2500400 =1000000（千克） =1000（吨）,答：这些梨树共可收梨1000吨。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,伴你成长,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分
7、都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试
8、题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中
9、的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个
10、年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总
11、体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,
