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1、中学家长会家长代表发言稿五篇中学家长会家长代表发言稿范文(1)尊重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会开心的对我们讲学校又展开了甚么活动，老师怎样样上课，同学怎样样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的生活，学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。在孩子的教育进程中，我个
2、人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要到达这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初1的学生都恰好处在青春叛逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学，对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获得我们对孩子的最好教育方式方法，使孩子建立正确的人生观和价值观!到达我们共同教育的目的。看着孩子1每天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的忘我帮助，也离不开家长们辛苦的
3、付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指点，孩子们1定会健康地成长，他将会是我们的自豪!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛苦劳动的老师们表示衷心的感谢!祝贺所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!中学家长会家长代表发言稿范文(2)尊重的各位老师、家长们：你们好!我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的1个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到10分荣幸。我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了1切，我们的选择千真万确，1年多来，我的孩子成熟多了，他的行动朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激
4、各位老师对孩子无所不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的风格、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第2课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。1、重视孩子的健康这里的健康不但指身体健康，更加重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行动习惯做起，从增强爱国情感做起，宏扬和平、勤劳英勇发奋图强的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时期，制止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指制止他去网吧上网。制止阅读暴力的不健康网站，疏指允许他在完
5、成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑1些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。固然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。2、给孩子创造1个良好的家庭学习环境我们家每天凌晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第1件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他1边刷牙、洗脸、吃早餐，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，浏览1些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣。再有，孩子造作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看1些专业书籍。或看1些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志
6、全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交换沟通。3、把孩子当作1个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子1些关爱，那末这类努力1定有收益。作为孩子，每一个人都希望自己是最棒的，但是不可能每次都是第1。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每件小事。可以不在意结果，但必须重视进程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似毛病，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的
7、最重要任务，以此来作为今天的总结。中学家长会家长代表发言稿范文(3)各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢给我们家长提供1个这样的交换机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交换1下，有不足的地方，敬请各位批评指正。1、要学习，先立志。定目标，找动力。就孩子学习来讲，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是甚么?也就是说，我们的孩子为何而学?恐怕很多孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变成我要学习，这是激起孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻觅1个既合适孩子的实际情况
8、又跳1跳能够得着的目标。古人有1句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，极可能获得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那终究获得的结果多是下目标。也就是说，如果你向全国1流重点大学努力，极可能你只考取2流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每天做起，1步1个脚印。具体到寻觅合适自己的的学习方法，认真对待每次作业，提早做好预习、课后温习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在1本书上看到这样1条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上实验了，都获得了成功。家长们无妨试试。现在，我们的孩子大多在103岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第2
9、次断乳期。语文报上有1篇文章叫103岁综合症。到底103岁怎样啦?我们不难发现，1方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而莫衷一是，显得紧张焦虑;另外一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到他人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗鲁，明显是不适合宜，也根本解决不了问题。2、家长作榜样，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长1定做到。这1点对家长来讲做起来不容易，但这是1个重要的原则。如果家长1边津津有味地看电视剧、足球赛，1边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来讲：你为何不学习?我家1般是在孩子学习时段不看电视，吃过
10、晚餐，女儿造作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营建1种学习的氛围。有关专家有这样的看法：说小学45年级、初中2年级、高中2年级是学生的3大斜坡，如果能顺利地冲上去，1般来讲高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第2大斜坡上，初2新增加了几何，英语课文和古文都愈来愈长。我和孩子1起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都一样地遭受困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你1步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面成心识地多花工夫，由于事前有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费力。去年期末考试前夕，学校
11、订是综合温习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，1边造作业，1边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数愈来愈多，明显有1种消极情绪。我意想到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：1是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能委曲度日，2是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿固然选择了后者，她说：我只是说说嘛!我说：这类抱怨，实际上是1种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为何不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的温习题我全掌握了，没有孤负老师的希望!如果每天以这类心态去面对遮天蔽日的试卷，效果肯定不1样。周弘
12、的1本书叫欣赏你的孩子给我的启发很大。他说：孩子应当在鼓励中成长，家长要绝不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物资鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰富的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，1分辛苦1分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。平时利用1切机会与孩子交换沟通，了解孩子的真实想法和欲望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子1起享受成功的喜悦，和孩子1起分析失败的教训，这样，孩子有1种同等和被尊重的满足。表扬多了，孩
13、子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第1名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始造作业。我看在眼里，急在心里，我在斟酌如何给她降降温。我灵机1动，顺手拿起1张纸，在上面写下了这么1首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫自豪，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。3、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子1路同行。我们夫妻俩根据本身的经验对孩子的学习达成这样1种共鸣：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外浏览，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重
14、点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每个月可以借4本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每一年为孩子定阅许多书报和杂志，初2，除1直定阅的语文报和英语报外，我特地增加了1本杂志叫中学生浏览文选(初中版)每个月1期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较浏览，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外浏览部份分值很高，这与她大量的课外浏览分不开。 中学家长会家长代表发言稿范文(4)尊重的各位领导、老师、各位家长：大家好!我是初33班李子怡的家长，很高兴今天能与各位
15、老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校1点1滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，首先我要对老师们付出的辛苦劳动和忘我的奉献表示真诚的感谢。是你们的忘我奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛苦付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校最近几年来的发展和获得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生自豪，令家长自豪，得到了社会认可。孩子大部份的时间是在学校度过的，如果把初中比作1场长跑，那初3无疑是长跑中最困难的1段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无
16、发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的取得绝大部份是通过学校老师来取得的。我们家长希望老师能1如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还记忆犹心，可是今天站在我眼前的已是个大姑娘了，她不再是那个对我百依百顺的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这类不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱1样的苦?作为家长，我们不求孩子办震天动地的大事，但求脚踏实地的做好每件小事。可以不在意结果，但必须重视进程。1次没考好，老师、家长帮着孩子找缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似的毛病，目的就到达了。培养1
