山东省济南市二十七中八年级数学第三章练习人教新课标版

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1、用心 爱心 专心1 第三章回顾与思考 一、填空题: 1、 111 CBA是ABC平移后得到的三角形, 则 111 CBAABC,理由是 2、经过平移,对应点所连的线段_且 _,对应线段_且 _,对应角 _。 3、如图( 1) ,以左边图案的中心为旋转中心,将 图案按方向旋转即可得到右边图案。 4、图( 2)绕着中心最小旋转 _ 能与自身重合。 5、将任意一个三角形绕着其中一边的中点旋转180,所得图形与原图形可拼成一个 _ 。 6、ABC和DCE是等边三角形,则在右图中, ACE 绕着 _ 点 _ 旋转 _ 度可得到 _ 。 7、经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向旋转了_的角,任意

2、一对对应 点与旋转中心的连线所成的角都是_,对应点到 _的距离相等。 二、选择题: (每小题 3 分,共 6 分) 1、下列图形中,绕某个点旋转180后能与自身重合的有() 正方形长方形等边三角形线段角平行四边形 A. 5 个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2、从 8:55 到 9:15, 钟表的分针转动的角度是,时针转动的角度是。 () A. 120 0 、10 0 B. 30 0、 15 0 C. 12 0 、60 0 D. 10 0 、120 0 三、作图题: (共 27 分) (1)将左图绕O点逆时针旋转90,将右图向右平移5 格。 (14 分) O A C D E B A1 B1 C1 A CB 用心 爱心 专心2 (2)如图, ABC 经过平移后,B点平移到了C点处,作出平移后的三角形。(6 分) (3)请你作出四边形 ABCD 绕点 O顺时针旋转60 度后的图形。(7 分) 四、利用平移、旋转、轴对称分析下面两个图案的形成过程。(16 分) (说出任意一种形成过程即可) O A B C D A B C

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