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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 榜样的力量演讲稿一 尊敬的各位领导、各位老师： 今天我演讲的题目是榜样的力量。 这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐 标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。 徐本禹是一个榜样， 他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样， 他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过： 榜样!榜样!没有榜样， 你永远不能成功地教给儿童以任何东 西。罗曼.罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想， 我们每位教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，信其师，
2、则信其道; 信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形 地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 榜样的力量是无穷的。有人曾说：播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为 收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。播 撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量， 是一面镜子，是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的榜样更有无比强 大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是 社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自
3、己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时， 我们内心的感受会 是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现， 是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要 的是-每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出 表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰 富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效， 学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩 子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我
4、愿意 用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生 命之光与被点燃的火种交相辉映， 从而获得生命的意义和辉煌， 师生如伴同成长。 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 榜样的力量演讲稿二 榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的 可以是一个人，也可以是多个人 我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。 因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质 在我以前的经历中，深深地给我以榜样力量的人，有这么几个。 首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是您这个词。那是 我的一位老师，他教我们语文，他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师，因为他的 嘴
5、边，您这个词一直挂着，他并不是简简单单的说说而已，而是真真正正的尊 重身边的每一个人， 无论老师， 还是学生。 如果他提问同学， 他就会很和蔼的说： xxx 同学，您的意见是什么那?或者说：xxx 同学，您有什么想法那? 他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他身上学到的是尊敬、是尊重、 是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。 身边榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一 句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。 下面，我再给大家说一个我高中时期的事。 这是一个很小的事情，但它给我的印象是异常深刻，给我的动力也是异常坚定。 在这，我想先问大家一句，如果您身边有一
6、些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就 可以把它带走给环境一个清新的时候， 您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、 课桌上别人落下的废弃纸屑，您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然，您不需 要回答，想一下就可以了。 我想说的是，我那位同学他就可以做到，在人来人往的校园里，他可以很自然、 很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来，然后放进垃圾桶里。这并不是我偶 然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他还带动了他身 边的朋友去践行这一行为。 我曾经问过他，他为什么要捡这些垃圾，他不怕同学们用异样的眼光看他吗? 他说，看不到的就算了，看到了，还是捡一下的好，毕竟这不是什么坏事。至于 别人的眼
7、光，你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况，在这人来人往中，也没 几个人会注意你在做什么，不要觉得不好意思。 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 后来，我就默默的加入了他们的行列，虽然做的不多，但是自己觉得可以的也就 随手捡了，不过，从那以后，我再也没有随手丢过垃圾，因为我知道，总有那么 一些人，要为你的随意而默默付出。 身边榜样，前行力量，他也是我的榜样，教我以文明，给我以力量，鼓舞我默默 的去做一些小事。 同学们， 榜样的力量是无穷的， 尤其是你身边的榜样， 真真切切实实在在的例子， 给您的力量将是巨大的，将是终生的。 我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然，我觉得我这 辈子
8、，从身边的榜样身上学到的最大的就是-我拥有了一颗又激情、又梦想的心 -敢想、敢做、敢成功! 朋友，前方的路还长，我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我 们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中-愉快-前行! 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 榜样的力量演讲稿三 榜样的力量是无穷的，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出以 人为镜，可以明得失这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当 医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好 医生，正可谓心里明镜高悬。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的 中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发
9、展、不断进取的民族， 都不会忽视榜样的力量。 有人曾说：播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一 种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。散播一种榜样，我们能够 时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗 帜。 可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富， 人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和-谐。如果人人都 向比尔.盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同 时推动人类社会整体发展水平的提高。 榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是 必胜的信念，
10、是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将 无坚不摧、无往不胜! ，震惊了世界，唤醒了民众勇担大义的灵魂。它告诉人们：在民族危亡之际，青 年人要把火热的激-情投入到革命的前沿，要有扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒 的勇气，在必要的时候，还要毫不犹豫地献出自己的生命。这是峥嵘岁月里大写 青春的含义。 90 年来，无数有志青年紧扣时代脉搏，甘愿把青春化作点缀神州壮丽山河的旗 帜。这是历史时空生命的延续;这是伟大五四精神的传承;这是美好青春年华的 永恒! 如何让青春得到永恒?当再一次走近 90 年前那场运动的时候， 我们要思考这个问 题。 有人说，当今世界，哪有砍头不要紧，只要主义真的环境
11、;有人说，物欲横流 中，哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。其实不然，新的时代孕育着新的使 命。让年轻的生命在碌碌无为中消亡不是青春的作派;让美好年华在消极倦怠中 流逝更不是青春的本色! 作为*地矿的青年职工， 从走上地质岗位的那一刻起， 就应该有让青春在岗位闪 光的决心，就应该有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的干劲。老一辈地质工 作者为我们作出了榜样：他们用青春的脚步踏出了*地矿之歌优美的旋律; 用青春的血泪凝聚成催人奋进的*地矿精神，并最终创造了*地矿 50 年激- 情跨越的辉煌! 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 榜样的力量是无穷的。 如今， 广大团员青年正积极投身于*地矿事业建设的大潮
12、中。他们立足平凡岗位，燃烧着青春，贡献着力量。 省级青年文明号获得者-江地集团上海分公司工程技术部，这个平均年龄不到 27 岁的青年集体， 近年来， 参与了近 90 个项目的施工建设， 完成产值 7 个多亿。 他们坚持把青春的智慧投入到理论学习、科技攻关和技术创新当中，解决了多项 工程难题， 许多科研成果还获得局级乃至省级表彰。 如今， 在上海及其周边地区， 当行内人提到他们的时候，都会由衷地说：这些来自*革命老区的小伙子，个 个都是好样的! 是呀，他们是好样的!不用扬鞭自奋蹄作为*地矿优秀青年群体的一个缩影，在 地质事业宏大的平台上，他们找到了奋斗的方向;在岗位效益的创造过程中，他 们展现了青春的风采。青春无私天地宽!只要孜孜以求的脚步永不停止，我们有 理由相信： 他们必将为*地矿事业作出更大的贡献， 他们必将为自己开辟更为宽 广的人生舞台。 青春是美丽的，青春的美丽在于它的多姿多彩，还在于它一旦消逝便无法重来。 青春是可以永恒的，永恒的青春始终与时代同行，与使命同在。 天行健，君子以自强不息，站在新的历史起点上，我们满怀期待，期待着用青 春拥抱时代，期待着用生命点燃未来!
