[汇报材料]教育均衡发展工作汇报材料

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1、1教育均衡发展工作汇报材料来源课件 w .5 YK J.OM 4 教育均衡发展工作汇报材料-坚持均衡发展 办人民满意教育2012 年 xx 市义务教育阶段、高中阶段招生录取工作揭晓后,一直为解决大班额愁眉苦脸的各学校校值此才长出了一口气:xx 市实验小学大班额最多每班达到 120 人,今年新招入学班额下降 12%-25%,达到 60-76 人之间;逸夫小学达到 人,塔寺小学达到人,xx 一中大班额 80 人以上,今年达到 60 人;xx 市二中达到 人,往年一高二高班额 70-78 人,今年 56 人标准班额。而局长宋二虎上任后,通过广泛调研,抓的第一个问题,就是均衡发展。宋局长说,2教育两件

2、事,一件是义务教育均衡发展,另一件就是教育质量。xx教育要按照十八大精神要求,坚持均衡发展,构建美丽教育。带着这些问题,我们近日采访了 xx 市教体局局长党委书记宋二虎。谈起 xx 教育过去一年的发展,宋局长如数家珍。宋局长说,2012 年,全市高招本科上线 1820 人,较上年增长 13.47%,其中本一上线 145 人,较上年增长 18.85%;高中招生优质教育资源得到保证,市一高招生前 100 名学生报到注册 78 人,与去年同期注册 17 人相比,净增 61 人, 市二高前 100 名学生,报到注册 96 人,与去年同期注册 53 人相比,净增 43 人。职教攻坚成效显著。职教招生工作

3、取得突破性进展,截止目前我市中职院校共招收新生 1505人;职业技能培训积成就斐然,上半年共培训“两后”生 4192 人,为推进我市建立人力资源强市提供了有效的人力保障。这只是 xx 市教育系统注重教育均衡发展、提升学生素质,办人民满意教育的一个缩影。营造良好教育环境,促进教育均衡发展如何营造 发展的良好环境,用宋二虎局长的话讲,就是要改进工作作风,干部职工齐心协力明确三件事:一是明确责任,明确自己担当的责任,明确自己做人责任、做领导责任和干工作的责任,正确履职,尽职尽责,要加强自身修养,做到:做人、做好人、做正派人;凡事想明白、说明白、做明白、3学明白;不要阳奉阴违当面一套,背后一套。二是要

4、强化服务,核心是干好工作,服务基层,服务教职员工,要有谦虚谨慎的作风,莫以善小而不为,赠人玫瑰手留余香,不要难为基层同志,要做到办一件事,暖一个人心。三是要规范行为,好话多传,坏话不传,不要胡办事、乱办事,要严格要求自己,不要当是非之人,把规范工作行为落到实处,为基层办事要做好做实,力争做到像卢展工书记说的那样,努力做,做得好,就会有好结果整合教育资源,加快教育均衡发展2012 上半年,全市共投入义务教育阶段经费 4074 万元,用于全市义务教育阶段学校学生免费发放教科书、农村贫困寄宿生救助和生均公用经费;通过校舍工程、农村初中改造工程、农村薄弱学校食堂改造工程、中小学防雷工程、中小学饮水工程

5、、聋哑学校迁建和 D 级危房改造工程,共投入资金 3503 万元,对全市 72 所中小学进行了新建和改造。今年暑期,投资 883 万元,对全市 116 所中小学进行了修缮。积极开展“送教下乡”和对口支教活动,扩大优质教育资源的覆盖面,从而为义务教育的均衡发展打下了坚实基础。提高教师素质,确保教育均衡发展4通过积极开展创建职教强市活动,创建职教强市基础档案建设工作已经完成,创建全市职教强县条件已基本成熟。教师队伍建设得到加强。师德师风建设工作得到进一步加强,国培、省培计划积极推进,2012 年,全年共投入资金 460 万元,目前实施国培计划、省培计划、中小学主干学科网络远程培训 1600 人次,

6、骨干校长和班主任培训 400 多人次,同时对教师实施了全员培训。坚持以人为本,注重人文关怀,着力解决教师实际困难,维护教师合法权益,努力提高教师的幸福指数。被省教育厅评为河南省教科研先进县(市) 。办人民满意的教育,实现教育均衡发展教育事业发展与否,要看是否让人民满意。xx 市教体局以办让人民满意教育为出发点,通过治理教育乱收费、实施中招“阳光工程”等,解决了一批群众关心的热点、难点问题,基本实现了区域教育均衡发展。过去的一年,xx 市教育事业得到了均衡发展。学前教育快速推进。按照国家三年行动计划要求,2012 年我市投入资金 4029 万元,新建幼儿园 8 所,改扩建 19 所,增设附属幼儿

7、园 21 所。目前,工程进展顺利,9 月底以前,将有 27 个项目竣工,2012 年底,40 个在建项目将全部完工并投入使用。通过为期半年的学前教育规范整顿,5对全市 429 所民办幼儿园,通过提升改造审批办证 341 所。校车安全管理机制得到健全,管理逐步走上规范化轨道,有效的杜绝了学生乘车安全事故的发生。留守儿童关爱,特殊群体教育权益保障和人民群众反映强烈的”择校热”和“大班额”问题都得到程度不同的解决。普通高中招收严格执行“三限”政策,义务教育阶段中小学坚决按照免试、划片和就近入学的原则招生。对进城务工人员子女,坚持“两为主”原则,切实解决好了进城务工农民随迁子女接受义务教育问题。谈起 xx 教育的现状及今后的发展,宋二虎有着清醒的认识,他充满自信地告诉记者:“教育是个百年工程。我们要在市委、市政府的正确领导下,牢牢树立抓教育发展就是抓 xx 未来的理念,进一步加强教育管理,健全和完善教育质量管理各项工作机制,到十二五末,使我市教育整体工作在平顶山市进入先进位次,在全省十个省直管县中达到中游偏上水平,建设一支能教善教、团结向上的教育队伍,真正让人民满意,让政府放心,让学子成才,为我市经济社会发展提供强有力的人才保障。 ”来源课件 w .5 YK J.OM 46

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