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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 课程概述 课时 2 教学目标 和要求 1. 学生了解本课程的总体设置。 2.本课程的目标。 教学重点 和难点 1.课程梳理。 2.让学生对本课程产生浓厚兴趣。 授课内容 与教学过 程设计 一、课程基本内容 概述：课程重要性，考试方式（讲解+思考+提问+回答）共 20 分钟 1.本课程的目的（讲解+思考+提问+回答）共 20 分钟 2. 本课程的任务（讲解+思考+提问+回答）共 20 分钟 3. 本课程的主要内容（讲解+思考+提问+回答）共 20 分钟 4. 学习本课程的要求（讲解+思考+提问+回答）共 10
2、 分钟 5. 学习方法1.2 制图用品（讲解+思考+提问+回答）共 10 分钟 教学要点 1.本课程的目的 学生了解本课程的总体设置和本课程的目标。 2.本课程的主要内容 进行课程的概述 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本门课程框架及大纲。 经典案例分析：观看优秀的制图图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业 板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 资料查找与课前预习 课后总结 认真听讲，及时复习。 有意识地培养空间想象能力。 正确处理好看图和画图的关系。 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
3、注意观察周围的建筑物，适当地阅读一些与本专业课程有关的参考书，培养自学能力。 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 制图工具、仪器及用品介绍 课时 2 教学目标 和要求 1. 了解制图工具、仪器及用品。 2.让学生学会比例尺的使用。 教学重点 和难点 1.掌握绘图工具的选择。 2.比例的使用。 授课内容 与教学过 程设计 一 课程基本内容 1.1 制图的工具、仪器（讲解+思考+提问+回答）共 40 分钟 1.1.1 图板、一字尺、丁字尺和三角板 1.1.2 比例尺 1.1.3 墨线笔和绘图墨水笔 1.1.4 圆规和分规 1.2 制图用品（讲解+
4、思考+提问+回答）共 20 分钟 1.2.1 图纸 1.2.2 绘图铅笔 1.2.3 绘图墨水 1.2.4 绘图蘸笔 1.2.5 其他制图用品 1.3 绘图机和计算机绘图简介（讲解+思考+提问+回答）共 20 分钟 1.3.1 绘图机 1.3.2 计算机绘图简介 2. 几何作图 2.1 等分作图 （1）等分线段 （2）二等分线段 （3）任意等分线段（以五等分为例） （4）三等分圆周并作圆内接正三角形 教学要点： 1.本课程的目的：让学生了解制图工具、仪器及用品。 2.本课程的主要内容：比例尺的使用 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解 经典案例分析：观看优秀的制图图案例 学生
5、技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 准备室内设计制图用品，练习几何作图的方法，进行几何作图 课后总结 掌握工具的使用对于室内设计制图尤为重要。 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 重庆工重庆工业职业技术学院教案业职业技术学院教案 课题 制图的基本规定 课时 2 教学目标 和要求 1. 了解制图的基本内容 2.让学生了解制图的注意事项 教学重点 和难点 1.不同图线的运用。 2.图纸的幅面规格有哪些。 授课内容 与教学过 程设计 一、课程基本内容 制图的基本规定 房屋建筑制图标准
6、的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事 项。 2.1 图纸的幅面规格 2.2 图线 教学要点： 1.本课程的目的：让学生了解制图的基本内容和制图的注意事项 2.本课程的主要内容： 房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事 项。 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解 经典案例分析：观看优秀的制图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 练习线型的运用 课后总结 图纸幅面的基本尺寸规定有五种，其
7、代号分别为 A0、A1、A2、A3 和 A4。 各号图纸幅面尺寸和图框形式、图框尺寸都有明确规定，具体规定见表 图纸幅面尺寸相当于 系列，即 l= b，l 为图纸长边长，b 为图纸短边长。 A0 号图幅的面积为 1m2，A1 号为 0.5m2，是 A0 号图幅的对开。 长边作为水平边使用的图幅称为横式图幅， 短边作为水平边使用的图幅称为立式图幅。 A0 A3 可横式或立式使用，A4 只能立式使用。 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 制图的基本规定 课时 2 教学目标 和要求 1. 了解制图的基本内容 2.让学生学了解制图的注意事项 教学重点
8、 和难点 1.不同比例的运用。 2.字体的使用。 授课内容 与教学过 程设计 一、课程基本内容 制图的基本规定 房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事 项。 2.3 字体 2.4 比例 2.5 尺寸标注 2.6 几何作图 教学要点： 1.本课程的目的： 不同比例的运用和字体的使用。 2.本课程的主要内容： 房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事 项。 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解 经典案例分析：观看制图字体写法 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没
9、有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 字体练习 课后总结 图样的比例：图形与实物相对应的线性尺寸之比，它是线段之比而不是面积之比。 比例的大与小，是指比值的大与小。 比值大于 1 的比例，称为放大的比例。比值小于 1 的比例，称为缩小的比例 可利用比例尺确定图线长度。比例应以阿拉伯数字表示，如 1100、110、15 等。 比例宜注写在图名的右侧，字的底线应取平；比例的字高，应比图名的字高小 1 号或 2 号。 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 三视图的基本知识 课时 2 教学目标 和要求 1.
10、 让学生理解投影的原理 2.三视图的展开 教学重点 和难点 1.正投影原理 2.投影法的基本概念 3.工程中常用的三种投影图 授课内容 与教学过 程设计 一、课程基本内容 1.投影的含义 2.投影的原理 3.投影的展开 4.三视图的种类（水平视图、正视图、侧视图） 5.三视图的特点（ “三等”的原则） 教学要点 1.本课程的目的： 让学生理解投影的原理和三视图的展开 2.本课程的主要内容： 正投影原理、投影法的基本概念 、工程中常用的三种投影图 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：室内设计中三视图的绘制 经典案例分析：观看优秀的制图图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解
11、疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 复习上课内容 课后总结 在制图中，把光源称为投影中心，光线称为投射线，光线的射向称为投射方向，落影的平 面（如地面、墙面等）称为投影面，影子的轮廓称为投影，用投影表示物体的形状和大小 的方法称为投影法，用投影法画出的物体图形称为投影图 一 寸 光 阴 不 可 轻 6 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 三视图的基本知识 课时 2 教学目标 和要求 1. 学生掌握形体正投影图的绘制与识读入门 2.学生理解并绘制投影图 教学重点 和难点 正投影的绘制方法 授课内容 与教学过
12、 程设计 一、课程基本内容 2.3 形体正投影图的绘制与识读入门 2.4 直线、平面的投影特性分析 2.5 绘制投影图 教学要点 1.本课程的目的： （1）学生掌握形体正投影图的绘制与识读入门 （2）学生理解并绘制投影图 2.本课程的主要内容： 形体正投影图的绘制与识读入门； 直线、平面的投影特性分析；2.5 绘制投 影图 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：室内设计中三视图的绘制 经典案例分析：观看优秀的制图图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 复习上课内容 课后
13、总结 规定正面 V 不动，将水平面 H 绕 OX 轴向下旋转 90，侧面 W 绕 OZ 轴向右旋转 90， 就得到如下图所示的在同一平面上的三个视图。在初学投影作图时，最好将投影轴保留， 并用细实线画出，如图 3.11（b） 。空间形体都有长、宽、高三个方向的尺度。 如一个四棱柱，当它的正面确定之后，其左右两个侧面之间的垂直距离称为长度；前后两 个侧面之间的垂直距离称为宽度；上下两个平面之间的垂直距离称为高度，如图 3.12。 一 寸 光 阴 不 可 轻 7 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 室内平面图的绘制方法 课时 2 教学目标 和要求 让学生掌握平面图的绘制方法 教
14、学重点 和难点 合理的功能分区 符合人体工程学的特点 授课内容 与教学过 程设计 一、课程基本内容 1.图的主要内容 平面图主要表示建筑的墙、柱、门、窗洞口的位置和门的开启方式；隔断、屏风、帷幕等 空间分隔物的位置和尺寸；表示台阶、坡道、楼梯、电梯的形式及地坪标高的变化；表示 卫生洁具、山水绿化和其他固定设施的位置和形式；表示家具、陈设的形式和位置等。 2.图的绘制方法 一般地，凡是剖到的墙、柱的断面轮廓线用粗实线表示；家具、陈设、固定设备的轮廓线 用中实线表示；其余投影线以细实线表示。 3.图的标注 教学要点 1.本课程的目的： 让学生掌握平面布置图的绘制方法 2.本课程的主要内容： 平面布
15、置图的绘制方法 二、教学过程设计 多媒体演示讲解：室内设计平面图绘制 经典案例分析：观看优秀的平面图案例 学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答 提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容 布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字 课后作业 复习上课内容 课后总结 室内设计施工图中的平面图与建筑施工图中的平面图的形成方法完全相同，表现内容则有 所不同。 一 寸 光 阴 不 可 轻 8 重庆工业职业技术学院教案重庆工业职业技术学院教案 课题 室内平面布置图和地面铺装图的绘制 课时 2 教学目标 和要求 让学生掌握平面布置图和地面铺装图的绘制方法 教学重点 和难点 合理的功能分区 地面铺装材料的运用 授课内容 与教学过 程设计 一、课程基本内容 平面布置图的画法平面布置图的画法步骤：步骤： 1、选比例、定图幅、选比例、定图幅 2、画出建筑主体结构平面图、画出建筑主体结构平面图 3、画出厨房设备、家具、卫生洁具、电器设、画出厨房设备、家具、卫生洁具、电器设 备、隔断、装饰构件等的布置备、隔断、装饰构件等的布置 4、标注尺寸
