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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 第一部分第一部分 知识点梳理知识点梳理 第一章第一章 机械运动机械运动 考点清单考点清单 考点一考点一 长度和时间的测量长度和时间的测量 1.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 （2）单位：国际主单位是米（m） ；其他单位有：千米（Km） 、分米（dm） 、厘米（cm） 、 毫米（mm） 、微米（m） 、纳米（nm） 。 1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10 -2m；1 mm=10-3m；1m =10-6m；1 nm =10-9m （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行） ；会看（视线与尺
2、面垂直） ； 会读（数据包括准确数字，估读数字和单位） ；会使用磨损刻度尺进行测量。 2.时间的测量 （1）测量工具：秒表、手表等。 （2）单位：国际主单位是秒（s） ；常用的单位有小时（h）分（min）等 。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花 的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。 考点二考点二 运动的描述运动的描述 1.机械运动 物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体 位置 的改变叫机械运动） 2.参照物 假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情
3、 况不同，运动和静止是相对的。 考点三、运动的快慢考点三、运动的快慢 1.速度 表示物体运动快慢的物理量，是指物体在单位时间内通过的路程，公式 v=s/t,国际单位是 米每秒（m/s） 。 2.匀速直线运动和变速直线运动的区别 区 别 匀 速 直 线 运 动 匀 速 直 线 运 动 特 点 运动过程中， 速度的大小和方向 不变 运动过程中速度变化 求 速 度 用 v=s/t 求速度 用v=s/t 求路程 s 内的平均 速度 基础检测基础检测 1.妈妈用电动车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！ ” 。这个“别动”的参照 物是（ A ） A.电动车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行
4、人 D.从旁边超越的汽 车 2.小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近（ B ） A.3m/s B.30m/s C.300m/s D.3000m/s 3.下列四个选项中，平均速度最大的是（ B ） A.航模飞行器以 11m/s 的速度飞行 B.汽车以 50km/h 的速度在公路上行驶 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 图 2 C.百米赛跑中运动员用 10s 时间跑完全程 D.从 30m 高出竖直下落到地面的物体用了 2.5s 4. 小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ A ） A车窗 B铁轨 C路边的树 D在车内走动的乘务员 5.一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行
5、人沿该公路的便道向西散步。以行人为 参照物汽车（ B ） A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定 6.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。这是因为（ D ） A.以地面我参照物，鸟的速度非常大 B.以机场步行的人为参照物，鸟的速度非常大 C.以机场内的飞机为参照物，鸟的速度很大 D.以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 7.甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们 同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图 1 所示，在图中分别作出在这段时间内 两人运动路程 s、速度 v 与时间 t 的图像，正确的是（ B ） 8.为 了减小 测 量
6、 的 误差，使测量 结果更精确，下 列方法 中 错 误 的是（ D ） A.进行多次测量取平均值 B.改进测量方法 C.更换更精确的测量工具 D.测量数据不合适时，可做适当的修改 9.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪种物体为参照物的（ C ） A.河岸上的树 B.迎面驶来的船 C.船舱 D.河 水 10.空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向以相 同的速度飞行， 以加油机为参照物， 受油机是静止的； 以地面为参照物， 加油机是运动的。 11.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程时间图 像如图 2 所示，则甲车的速度是 15m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参
7、照物，乙车向西运 动。 12.如图 3 所示，量筒的直径 d 为 1.20 cm。 13.诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物，枯藤是 静止的； 诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物流水 是运动的。 14.比较物体运动快慢的方法通常有两种，如图 4 甲、乙所 示，其中甲是相同的时间内，比较通过的路程；乙是相同路程 比较所用的时间。 15.“五一” 假 期 , 图 3 图 4 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 小明一家乘汽车前往钦州探望爷爷,在经过如图 11甲所示的交通标志牌时,汽车行驶速度如 图 5乙所示，若汽车继续以该速度匀速行使,再经过 0.5 h 才能到达钦州；一路上他看 到公路两旁的
8、树木飞快地向后退，这是以 汽车 为参照物。 16.如图 6 所示，是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片。照相机拍照时每隔 0.02s 曝 光一次。由照片可知，小球从 A 位置下落到 F 位置时所用的时间是 0.1s，此过程中，小球下 落的平均速度大约是 4m/s。 17.小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中， 取得7s的成绩。 求： （1）小明的平均速度； （2）如果终点计时员听到发令枪才计时，则小明的成绩比他的实际成绩 快多少秒？（ 已知声速为 340m/s，结果保留两位小数 ） 解： （1）v=s/t=50m/s7.14m/s （2）由 v=s/t 得 t声=s声/v声=50m
9、/340m/s0.15s 备考满分挑战备考满分挑战 1.在国际单位制中，长度的基本单位是（ A ） A米 B秒 C.摄氏度 D.安培 2.小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ A ） A车窗 B铁轨 C路边的树 D在车内走动的乘务员 3.坐在教室里的同学，以下列哪个物体作为参照物是静止的 ( A ) A. 教室里的黑板 B. 教室地面上滚动的篮球 C. 教室外走过的同学 D. 教室外飞过的小鸟 4.校园安全问题一直是社会关注的热点。为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园 附近安放了图 l 所示的四个标志，其中表示“限速 5 公里”的是( A ) 5. 如图 2 所示是用
10、刻 度尺测量木块的长度，其 中 测 量 方 法 正 确 的 是 （ A ） 6.测量长度时，测量所能达到的准确程度取决于（ D ） A.测量工具的分度值 B.测量工具的种类 C.测量工具的量程 D.测量工具的使用方法 7.如图 3 所示是汽车上的速度表，一辆汽车以此速度从钦州驶向南宁，若钦州至南宁的 路程约为 1.210 5 m，则（ D ） A.该汽车的行驶速度是 80m/s B.该汽车的行驶速度是 80m/h C.该汽车的行驶速度是 80km/s 图 5 图 3 图 6 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 D.该汽车只要 1.5 小时就可到达南宁 8.夜晚，我们观察到乌云穿月。如果说月亮是运动
11、的，这是因为我们选择的参照物是 （ C ） A.太阳 B.月亮 C.乌云 D.观察者 9.张大爷说： “昨晚的那阵大风可厉害了，把我家院子里的一棵大树吹到篱笆墙外了。 ” 张大爷说这句话时，选择的参照物是 （ A ） A.篱笆墙 B.大树 C.房子 D.围墙 10.关于误差，下列说法中正确的是（ C ） A.使用精确的测量工具可以避免误差 B.认真细致地测量可以避免误差 D.误差是不遵守测量操作规则所引起的 C.测量中错误是可以避免的，而误差难以避免 11.如图 4甲所示，物体长度为 2.50cm。如图 4乙所示，秒表的读数为 337.5s。 12.甲、 乙、 丙三位同学在公路上沿着风的方向骑
12、自行车， 结果甲感到顺风， 乙感到无风， 丙感到逆风，则甲运动的速度小于风速， 乙运动的速度等于风速，丙运动的速度大于风速。 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 13.传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗云能翻十万八千里（ 折合 5.410Km ） ， 我国高铁的安全运行速度可达 300Km/h。已知地球到月球之间的距离约为 3.7810Km。请根 据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻 7 个筋斗云即可到达月球；若建一条“地月高铁” ，以 300Km/h 的速度从地球运行到月球约需 1260h。 14.如图 5 所示，刻度尺的分度值是 1mm，铅笔的长度为 5.20cm。 15.如图
13、6 所示， 比较他们运 动的快慢， 物理学中我们通常可 以采用相同 时间 （路程） 比 较 路程（时间） 的方法。 16.一座大桥长 1.6Km，一列长 200m 的火车以 15m/s 的速度通过此桥，火车完全通过此 桥所需的时间为多少？ 解：S=S桥+S车 t=s/v=（1600m+200m）/15m/s=120s 第二章第二章 声现象声现象 复复习目标习目标 1通过实验初步认识声产生和传播的条件。 2了解乐音的特性。 3了解现代技术中与声有关的应用 4知道防治噪声的途径。 重点重点：声音的产生和传播的条件， 难点难点：声音的特征，防止噪声的途径。 复复 习习 过过 程程 中考考点清单中考考
14、点清单 考点一考点一 声音的产生和传播声音的产生和传播 1.声音的产生 图 4甲 图 4乙 图 5 图 6 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 声音是由物体的 振动 产生的，一切发声的物体都在 振动 。 2.声音的传播 （1）形式：声音在介质中以波的形式传播。 （2）介质： 固体 、 液体 、 气体 均能传声，真空不能传声。 3.声速 （1）影响因素：声速的大小跟介质的 种类 有关。 （2）大小：15空气中声速为 340m/s 。 （3）一般情况下，声音在固体中传播速度 大于 在液体中的传播速度， 大于 在气体中 的传播速度。即： V固V液V气 。 考点二考点二 声音的特性声音的特性 声音的特性：
15、声音的三个特性是 音色 、 响度 和 音调 。 名 称 概 念 影 响 因 素 相 关 关 系 音 调 声音的 高低 。 发 声 体 的 频 率。 频率大，则音调 高 ； 频率小，则音调 低 。 响 度 声音的 大小（强 弱） ， 常用分贝（dB） 表示。 发 声 体 的 振 幅及 距 离 发 声 体 的远近。 振幅大，则响度 大； 振幅小，则响度 小。 音 色 声音的品质。 由 发 声 体 的 材料、 结 构 和 发 声 体的 发 声 方 式 决 定。 不同的人，不同的乐 器， 发出的声音一般音色 不同 。 考点三考点三 噪声及噪声的控制噪声及噪声的控制 1.噪声 从物理学角度看， 噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音 ； 从环境保护的角度看， 噪声是指 妨害人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声 音 。 2.减弱噪声的三条途径： （1） 在声源处减弱 ； （2） 在传播过程中减弱 ； （3） 在人耳处减弱 。 考点四考点四 声的利用声的利用 1.超声波（频率高于 20 000Hz 的声音） （1）特点：方向性好、穿透能力强、声能易集中。 （2）应用：测距、测速、清洗、焊接、碎石。 2.次声波（频率低于 20 Hz 的声音） （1）特点：能绕过物体传播、传播距离远。 （2）应用：预报地震、预报台风、监测核爆炸 3.声的利用 （1）声音可以传递
