二年级阅读理解训练 (3)(2020年8月整理).pdf

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 阅读 6: 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、 凤凰树, 还有别的许多亚热带树木。 初夏, 桉树叶子散发出来的香味, 漂得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在 一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶 顶张开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着 石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯 吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚 至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 1、读句子,为

2、加点词选择正确的解释,用“”表示。 凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 (1) 喧闹、活跃。 ( ) (2) 使场面活跃、精神愉快。 ( ) (3) 旺盛、红火。 ( ) (4) 喧闹热烈的景象。 ( ) 2、读句子,填空。 一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞。 句子用_比喻_。 3、把下面的句子改写成“被”字句。 人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 _ 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 阅读 7: 夜幕降临了。在月光下,蜘蛛网闪着银光。小螳螂迷迷糊糊地直 想睡觉,然而蜘蛛却忙碌起来了:她在网上爬来爬去,把网上的丝一 根根吃进肚子里, 只剩下几根搭网架的蛛丝。

3、 小螳螂睁开朦胧的睡眼, 疑惑不解地看着。只见蜘蛛吃掉网丝以后,又重新从腹部喷丝口喷丝 织网,一直织到天亮,才把网织好。 小螳螂问蜘蛛:“你干吗要把网拆了重织?” “干了的蛛丝没有粘性,粘不住飞虫,不重新吐丝织网,我就要 挨饿。” “你每天夜里都要这样干?” 蜘蛛点点头说:“是的。我总是通宵工作,从不间断。因为 在夜里干活,好多人都不知道。你不是也认为我是一劳永逸的吗?” 小螳螂再也不问什么,默默地沿着树干爬了下去。他明白了一个 道理:世界上没有一劳永逸的事。 1、给多音字组词。 降( ) ( ) 干 ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) 间( ) ( ) 重 ( )( ) ( ) (

4、) ( )( ) 2、造句。 (1) 一直才 _ 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 (2) 只见又 _ 阅读 8: 有时候壁虎趴( )在墙壁上,静静地一动也不动,像粘在 墙上的一块水泥。等聚集( )在身边的飞虫多起来,有 那么几只竟自己送到它的嘴边,它才敏捷( )地一伸脖 子把它们吞掉,然后又很快地缩回脖子。如果这时候你刚好眨 ( )一下眼,便会以为壁虎根本没动过,可是它嘴边的那几只 小虫却不见了。 有时候壁虎的头灵活( )地转动着,朝四处看。它 看见大一些的飞虫落在墙上,就用最快的速度爬过去。在距离尺把远 的地方,壁虎忽然停下来,然后极慢地向前爬,不仔细看,根本看不 出它在移动。过了好久,壁虎

5、才爬到飞虫跟前,突然猛地一蹿 ( ),把飞虫吞吃掉,接着又朝另一只飞虫爬去。 1、给文中的带点词语注上拼音。 2、选词填空。 (灵活 敏捷 灵敏 ) (1) 壁虎有一对_的小眼睛。 (2) 壁虎的头_地转动着,寻找小飞虫。 (3) 壁虎_的一伸脖子吞掉了飞虫。 3、读句子,填空。 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 有时候壁虎趴在墙壁上, 静静地一动也不动, 像粘在墙上的一块水泥。 这是一句比喻句,句中把_比作了_。 4、造句。 (1) 如果可是 _ (2) 忽然然后 _ 阅读 9: 小溪流生活在山脚下,绿绿的青山环抱着她,潺潺的泉水喂养着 她。 清澈的溪水映出身边的红花、 绿草, 映出头顶的蓝天

6、、 白云。 细雨轻轻落下,小溪流快活地唱起来:“细雨哥哥,谢谢你给我 送来了新伙伴。现在,我要唱更动听的歌。”小溪流不停地前进。在 溪边行走的人们都夸奖她:“多清多美的溪水啊,唱的歌儿又那么动 听。” 1、照样子写词语。 潺潺 的 _ _ _ 2、在括号内填写合适的词语。 ( ) 的溪水 ( ) 的泉水 ( ) 的天空 ( ) 的歌儿 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 3、把下列汉字的音节补充完整。 j l h w q x q k 脚 绿 环 喂 轻 谢 前 夸 4、理解句子。 小溪流生活在山脚下,绿绿的青山环抱着她,潺潺的泉水喂养着 她。 小溪流从_流过,旁边是_,是_ 汇成了溪水。 “细雨哥

7、哥,谢谢你给我送来了新伙伴。现在,我要唱更动听的 歌。” “你”是指_,“我”是指_,“新伙伴”是指 _。 “多清多美的溪水啊,唱的歌儿又那么动听。” 人们夸奖小溪的水又_又_,唱的歌儿十分 _。 阅读 10: 吃过饭,爸爸对我们说:“咱们看月食去。”他拉着我和表弟出 了门,来到河边。圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河 面上, 闪闪发亮。 表弟高兴地说: “姐姐, 今天晚上天狗不会来了吧?” 一 寸 光 阴 不 可 轻 6 他刚说完,爸爸就指着月亮说:“快看!”只见月亮已经不是滚圆 的了,好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地,月亮成了小船一般, 接着像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色越

8、来越暗。最后,细钩也 不见了,整个月亮被黑影吞没了,只留下个红铜色的圆影子,像一面 锣。 1、 用“”给带点字选择读音。 咱们(a. z b. z n) 似的(a. s b. sh ) 吞没 (a. m i b. m ) 2、理解句子。 表弟高兴地说:“姐姐,今天晚上天狗不会来了吧?” 表弟高兴的原因是_。 3、填写比喻句。 月食开始前,挂在天上的月亮像_。 被黑影吞没的月亮像_。 4、填空。 月食形成时,月亮变化的顺序应是: 少了一小块像( )像( )像( )像( ) 全被吞没。 写月亮变化的过程,用_、_进行连接。 阅读 11: 一 寸 光 阴 不 可 轻 7 表弟紧紧挨着我,轻轻问:“姐

9、姐,月亮被天狗吃掉了吗?” 爸爸微笑着说:“不是天狗吃月亮。当月亮转到地球背着太阳的一面, 进入地球的黑影时,太阳光照不到月亮上,就发生月食。等到月亮转 出地球的黑影,它又会亮起来的。” 过了一会儿,月亮果然又露出弯弯的细钩,接着像眉毛,像镰 刀,像小船,天色也越来越亮。最后,月亮整个儿从黑影里出来了, 仍旧是圆圆的,像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发 亮。 表弟跳着说:“我要去告诉奶奶,不是天狗吃月亮,是地球挡住 了太阳照到月亮上的光。” 1、给多音字组词。 背 bi( ) 转 zhun( ) b i( ) zhu n( ) 2、在括号内填写词语。 弯弯的( ) 圆圆的( ) 弯

10、弯的( ) 圆圆的( ) 弯弯的( ) 圆圆的( ) 3、改写句子。 地球挡住了太阳照到月亮上的光。 把字句:_ 被字句:_ 4、填空 一 寸 光 阴 不 可 轻 8 月食复原时,月亮变化的顺序应是: 像( )像( )像( )像( )像( ) 。 文中写月亮形状的变化,用_、_、_三个词语 连接。 文中用“果然”是因为爸爸前面说_,后来月亮真 的_。 阅读 12: 一天早晨,天色阴暗,北风呼呼地(叫、吼、嚷)着,雪花漫天 飞舞。李大爷往算窗外一看,到处积着厚厚的白雪,雪地上有一行脚 印。他很奇怪:“下这么大的雪,一清早,怎么还会有人来,难道又 是他?”李大爷打开门一瞧, (竟然、果然、当然)是

11、这位读者站在风 雪之中。 “快,快进屋,今天风雪这么大,又是你第一个到!”李大爷急切 地说。 这位读者掸了掸衣服上的雪说: “大风大雪, 正好锻炼自己哩! ” 说完,他走进图书馆又专心致志地看起书来。 这位读者是谁?他就是青年时代的毛泽东。 1、把下列汉字的音节补写完整。 g g zh d 馆 褂 专 锻 2、看拼音写句子。 一 寸 光 阴 不 可 轻 9 mi tin qng ch n , m o z dng zng sh d y g d _ ng z i t sh gun m n ku . mn y ki , t ku i b _ j n r t sh gun , ji le sh ji zhun xn zh zh _ de d q l i. _ 3、加偏旁组字再组词。 青( ) ( ) 东( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 月( ) ( ) 曼( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、在括号内填写词语,把句子写具体。 李大爷( )一看, ( )积着( )白雪, ( )有( )脚 印。 说完,毛泽东走进图书馆( ) ( )看起书来。 5、划去

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