《三年级语文第二学期考试模拟卷（2020年8月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文第二学期考试模拟卷（2020年8月整理）.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 学校： 班级： 学号： 姓名： 密 封 线 XXXXXXXX- -XXXXXXXX 学年第学年第二二学期学期期末水平模拟测试期末水平模拟测试 三三年级语文年级语文 （全卷共（全卷共 4 4 页，页，1 11 10 0 分钟内完成，卷面满分分钟内完成，卷面满分 100100 分）分） 命题人：梁伟清 一、一、听力。听老师读文章两遍，回答问题。听力。听老师读文章两遍，回答问题。 （5 5 分分) ) 1. 1. 上海迪士尼是亚洲第上海迪士尼是亚洲第 座，世界第座，世界第 座迪士尼乐园。座迪士尼乐园。 （2 2 分）分） 2. 2. 上海迪士尼有两大园区都是首次亮相。
2、充满神秘部落色彩的“上海迪士尼有两大园区都是首次亮相。充满神秘部落色彩的“ ” （填序号） ；另一园区中迪” （填序号） ；另一园区中迪 士尼首次引入了海盗元素，开创了全球第一座以海盗为主题的园区“士尼首次引入了海盗元素，开创了全球第一座以海盗为主题的园区“ ” （填序” （填序号） 。号） 。 （2 2 分）分） 米奇大街；奇想花园；探险岛；宝藏湾；梦幻世界；明日世界。 3. 3. 为什么为什么到上海迪士尼玩两天是最佳选择？（到上海迪士尼玩两天是最佳选择？（1 1 分）分） 二、二、基础知识（基础知识（3737 分）分） 4. 4. 给下列句子中的加点字选择正确的读音给下列句子中的加点字选择
3、正确的读音，打“”，打“” 。 （。 （4 4 分）分） （1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差 （ch ch）不多要走 3500 年。 （2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈 （jun qun）修得结结实实的。 （3）我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍 （s sh）生病的母亲的情形。 （4）许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣 （zhng zhng）扎。 5. 5. 看拼音，写词语看拼音，写词语。 （。 （8 8 分分) ) w do t sh sh x yun g sh ci q hi gun gi shn m 6. 6. 给下面加点的字选择正确的解释。 （给下面加点的字选择正确
4、的解释。 （3 3 分）分） 冒：A.不顾（恶劣的环境等） ，顶着； B.用假的充当真的，假托； C.向外透或往上升 （1）白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。 （ ） （2）居民们纷纷走出家门，冒 着严寒，四处寻找冻僵的燕子。 （ ） （3）小偷冒 充学校的保安，进入老师办公室偷窃。 （ ） 7 7. . 下列选项中下列选项中没有错别字没有错别字 的一项是（的一项是（ ） 。 （2 2 分）分） A. 光彩夺目 饥寒交迫 亡羊补牢 B. 和言悦色 日月如梭 情不自禁 C. 鸦鹊无声 喜出望外 提心吊胆 D. 迫不及待 慌无人烟 名不虚传 8. 8. 比一比，再组词。比一比，再组词。 （8 8 分
5、）分） 幕（ ） 淹（ ） 摊（ ） 响（ ） 慕（ ） 掩（ ） 滩（ ） 晌（ ） 9 9. . 选择合适的词语填空选择合适的词语填空。 （。 （4 4 分）分） 严肃 严厉 （1）老师的神情变得（ ）起来。 （2）因为没有完成作业，他受到老师（ ）的批评。 赞美 赞叹 （3）网络太神奇了，我不由得（ ）起来。 （4）她这种拾金不昧的精神,得到大家的（ ） 。 1010. . 判断下列判断下列说法说法是否是否正确正确。正确的打。正确的打“” ，错误的” ，错误的打打“” 。 （” 。 （4 4 分）分） （1） “迅速”的近义词是“快速” ； “偶尔”的反义词是“常常” 。 （ ） （2）
6、西门豹问： “那么漳河发过大水没有呢。 ”这个句子的标点符号使用正确。 （ ） （3） 画杨桃这篇文章启示我们：无论做什么事或看问题，都应该实事求是。 （ ） （4）“实际上它大得很， 130 万个地球才能抵得上一个太阳。 ” 这句话只运用了列数字的说明方法。（ ） 1 11 1按要求写句子。 （按要求写句子。 （4 4 分）分） （1）这一连串实验结果很令人费解。 （改为感叹句） （2）你看，燕子的尾巴难道不像一把剪刀吗？（改为陈述句） （3）有女孩儿的人家差不多全部都逃到外地去了。 （修改病句） （4） （ ）它受过箭伤， （ ）飞得很慢。 （请填上恰当的关联词） 三、三、积累与运用。 （
7、积累与运用。 （1010 分）分） 1 12 2. . 补充下列成语并回答问题补充下列成语并回答问题。（5 5 分）分） （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）日上 我发现这些词语： ；我还能写出一个： 1 13 3. . 补充下列诗歌补充下列诗歌。 （。 （4 4 分）分） （1）不知细叶谁裁出， 。 （2） ，阴阴夏木啭黄鹂。 （3）谁言寸草心， 。 （4）嫦娥应悔偷灵药， 。 1 14 4. . 下列哪一句不是下列哪一句不是和气象有关的和气象有关的农谚农谚（ ） 。 （1 1 分）分） A.有雨山戴帽，无雨山没腰。 B.夜里星光明，明朝依旧晴。 C.今夜露水重，明天太阳红。 D
8、.绳在细处断，冰在薄处裂。 四四、阅读。、阅读。 （1818 分）分） （一）（一）课内阅读课内阅读（5 5 分分) ) 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波 的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟 蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1 15 5. . 文段写了翠鸟动作上的哪两个特点？文段写了翠鸟动作上的哪两个特点？（2 2 分）分） 一是鸣声 ；二是飞行 。 1 16 6. . 在第二段中用“”标出翠鸟捕
9、捉小鱼的动作的词语，你从这些动词中体会到什么？在第二段中用“”标出翠鸟捕捉小鱼的动作的词语，你从这些动词中体会到什么？（3 3 分）分） （二）（二）课外阅读（课外阅读（1 13 3 分）分） 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 剪枝的学问剪枝的学问 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。 “咔嚓、咔嚓” ，随 着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问： “王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪 掉呢？” 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说： “你别看这根枝条长得粗壮
10、， 其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。 ”接着， 王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说： “来年就靠它们结桃子啰！ ”我将信将疑：剪去这些枝条， 来年真的能长出更多更大的桃子吗？ 春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地在花 间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这条条桃花能早日变成又 大又甜的桃子。 暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光 鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝说的那番话，还真有道理呢
11、！ 1 17 7. . 填空填空。 （3 3 分）分） 这篇文章写了“我”三次走进王大伯的桃园。第一次进入桃园是 （什么时候） ， “我” 看到了王大伯和几位叔叔 （干什么） ；第二次进入桃园是 （什 么时候） ， “我”看到王大伯的桃园 （怎么样） ；第三次进入桃园 （什么时候） ， “我”看到王大伯的桃园 （怎么样） 。 1 18 8. . 联系上下文，用自己的话写出词语的意思联系上下文，用自己的话写出词语的意思。 （2 2 分）分） 远近闻名： 将信将疑： 1919. . 按要求画线，并回答问题。 （按要求画线，并回答问题。 （4 4 分）分） （1）用“ ”画出王大伯说的话，并把王大伯
12、把部分枝条剪掉的原因写下来。 （2 分） （2）用“ ”画出文中的比喻句，并说说它把什么比作什么？写下来。 （2 分） 2020. . 看到桃树上挂满了桃子， “我”会跟王大看到桃树上挂满了桃子， “我”会跟王大伯伯说什么？请你展开合理想象说什么？请你展开合理想象，写下来。 （写下来。 （2 2 分）分） 2 21 1. . 读完这篇文章，你觉得“剪枝的学问”指的是（读完这篇文章，你觉得“剪枝的学问”指的是（ ） 。 （2 2 分）分） A. 剪枝是为了让桃树更加美观，从中悟出的道理是： “破坏”是为了“美丽” 。 B. 剪枝是为了收获更多的果子，从中悟出的道理是： “减少”是为了“增多” 。 C. 剪枝是为了消灭树上的害虫，从中悟出的道理是： “消灭”是为了“保护” 。 五五、习作习作。 （3030 分）分） 2222. . 生活中有很多的学问，只要处处留心，用一双善于发现的眼睛去观察，善于思考的头脑去探索，你 一定能从生活中获得许多道理。 请以“我从 学会了道理”为题，写一篇文章。 要求：将题目补充完整；内容具体，写清楚自己活得什么道理；不写错别字，300 字以上。
