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1、人才派遣考核复习题一、第一部分1、沈阳电大创建于1960年3月，“文革”期间停办， 1979年恢复办学，1984年9月经教育部批准享有省级电大的管理权限和待遇。2、作为中心城市电大，沈阳电大以推进大众化教育，构建终身教育体系为发展目标，形成了以开放教育为主体，以高等职业技术教育和非学历教育为两翼，各类教育协调发展的“一体两翼”的办学特色。3、中央电大和沈阳电大网址分别是、.4、1999年7月经中央电大审核、教育部高教司批准，沈阳电大开始实施中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目，2007年，教育部批准该项目由试点项目教育转为常规教育。5、我校为学生上网提供的支持条件主要包括提供网络
2、技术支持提供网上资源支持、定期网上活动、提供上网环境6、开放教育教学计划中统一设置必修课、限选课、选修课三种。必修课所占学分不低于最低毕业总学分的60%，最多不超过70%，限选课所中学分不超过最低毕业总学分的20%；选修课不超过最低毕业总学分的40%。7、开放教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。8、中央电大校长葛道凯在2010年全国电大书记校长会上提出未来的工作思路要抓住一条主线，即聚焦内涵，提高质量。9、2010年是沈阳电大复校30周年、建校50周年。我校校庆的总体目标是回顾历史、展望未来、凝聚人心、密切联系、扩大影响、加快发展。10、沈阳电大的校训
3、是团结、自强、求实、创新11、校庆期间经教育部批准，中央电大在沿用电大中文校名的同时，对外启用的英文新校名是The Open University Of China简称OUC12、根据中华人民共和国高等教育法，高等学校的中心任务是培养人才，职能是教学、科研和社会服务。13、学籍注册分为入学注册、学期注册和课程注册等三种形式。14、开放教育本科授予学士学位的条件中对于课程的要求：统设必修课平均成绩75分，含75分以上，其他课程平均成绩70分，含70分以上，论文良含良以上，英语水平：通过国家大学英语四级考试或北京地区成人高等教育本科学士学位英语统一考试。法学专业、汉语言文学专业在学位授予条件上对于
4、课程还有特殊要求。15、开放教育课程的形成性考核由两部分组成。一是学习内容考核包括记分作业、在线测试、实验等教学实践活动等；二是学习方式包括小组讨论与协作学习、网上学习时间等的考核。16、开放教育的课程考核由形成性考核和终结性考试两部分组成。17、党章总纲中规定我党当今的三大历史任务是推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展18、学生在一学期内，累计旷课达 10学时者，给予警告处分；达50 学时者，给予开除学籍 处分。19、为贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，加速沈阳学习型城市的建设， 2007年8月，我市正式启动了沈阳数字化学习港的筹建工作。20、沈阳市学习型社会信息资源核
5、心平台市沈阳数字化学习港的核心中枢，是专门为了方便百姓上网学习而建设的大型教育网站。21、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续发展、根本方法是统筹兼顾。24、沈阳广播电视大学是一所什么学校：沈阳广播电视大学是一所集学历教育（包括成人教育、开放教育、高职教育、中职教育）和非学历教育为一体的市属成人高等学校，市教育部批准独立设置的省级广播电视大学。25、广播电视大学是一所什么学校：广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。26、什么是远程教育：远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间
6、主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。27、在电大的文化建设中提出的广播电视大学的核心价值是：平民进步的阶梯，教育公平的砝码，充实自我和增进动力的补给站。28、中央电大提出的电大的精神是：勇于开拓、善于学习、艰苦奋斗、勤奋进取、锲而不舍、百折不挠（自强、求知、有为、合作、共享、开放）29、电大如何选课？第一步：在首页输入学号和密码登录进入学生首页。第二步：在显示的专业列表里点击 查看课程第三步：在显示的课程列表里选择你需要学习的课程，点击确定即完成选课。30、什么是“数字化学习港”？“数字化学习港”是2006年6月由教育部高教司司长张尧学所提出的构想，是指以现代信息技术为支撑的
7、公共教育服务体系，它面向社会大众提供数字化的终身学习环境，人们可以在这种“大型教育超市”中任意选择想学的知识进行自主学习。第二部分1、国家中长期教育改革和发展纲要对广播电视大学提出了那些战略构想？国家中长期教育改革和发展纲要中提出“加快发展继续教育”、“建立健全继续教育体制机制”、“构建灵活开放的终身教育体系”以及“办好开放大学”、“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台”等战略构想，为广播电视大学的发展提供了难得的历史机遇和广阔发展空间。2、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要的总体部署，电大教育未来的发展，应主动做好那些工作？根据国家中长期教
8、育改革和发展规划纲要的总体部署，电大教育未来的发展，应主动构建终身教育体系、建设学习型社会的全局，充分利用信息技术和教育技术手段，深化教学改革，推进教育创新，发挥系统整体办学优势，有效整合社会教育资源，努力把广播电视大学建设成为具有中国特色的一流现代远程开放大学。3、教育部副部长陈希在2010年全国电大书记校长会议上提出今后广播电视大学应在那四个方面加强探索和实践？（1） 在现有广播电视大学系统基础上，组建覆盖全国城乡的国家远程开放大学。（2） 继续发挥远程教育发挥远程教育资源的优势，整合拓展现有的天网（卫星和广播电视）和地网（互联网）技术平台，建设继续教育公共服务平台，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供方便、灵活、个性化、可交互的学习服务。（3） 要建构开放教育的数字化学习资源中心。（4） 探索建立先前学习成果认定、学分积累与转换的制度，促进不同类型学习成果的互认和衔接，在高校间，在教育与培训之间起交通枢纽作用。4、电大的教学过程具体包含哪些内容、环节?电大教学过程涉及到教学准备，教学组织实施，教学检查、督导与评价三个方面，主要包括专业教学准备、课程教学准备、教师的配置与培训、学生入学水平测试、入学教育、课程教学(教学安排、学生自主学习、导学、助学、课程实践教学、课程考核)、集中实践教学、教研活动、教学检查、教学评价、教学督导等十一个环节。
