人教版小学数学三年级《面积单位之间的进率》课件

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1、相邻两个面积单位间的进率,唐崖镇民族中心小学 覃术平,一、复习回顾,提出问题,问题:我们学习过的长度单位有哪些?这些长度单位 之间的进率是多少呢?,长度单位:米 分米 厘米,10,10,我们知道,相邻两个常用的长度单位之间的进 率是10。那么,相邻两个常用的面积单位之间 的进率是多少呢?,二、自主探究,研究新知,(一)探究平方分米与平方厘米之间的关系,问题:下面这个大正方形的面积是多少?,1平方分米100平方厘米,还可以这样算:边长是10厘 米,面积就是1010100 (平方厘米)。,我这样算:边长是1分米, 面积就是1平方分米。,(二)探究平方米与平方分米之间的关系,二、自主探究,研究新知,

2、想一想:1平方米等于多少平方分米?,1平方米( )平方分米,表示1平方分米,100,仿照上面的方法说一说。,我这样算:,还可以这样算:,边长是1米,面积就是1平方米。,边长是10分米,面积就是,1010100(平方分米)。,三、巩固练习,1. 填空。,8平方分米( )平方厘米 5平方米( )平方分米 300平方厘米( )平方分米,800,500,3,三、巩固练习,2. 解决问题。,一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少 平方米?合多少平方分米?,长方形的面积长宽,1平方米100平方分米,20480(平方米),80平方米8000平方分米,答:面积是80平方米,合8000平方分米。,80806400(平方厘米),6400平方厘米64平方分米,四、综合应用,下图是一块正方形的交通标志牌,标志牌的面积是 多少平方厘米?合多少平方分米?,正方形的面积边长边长,100平方厘米1平方分米,答:面积是6400平方厘米,合64平方分米。,五、课堂练习,作业:第73页练习十六,第1题、第2题。,通过今天的学习,,你有哪些收获?,

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