八年级数学下册16.1.2分式的基本性质教学课件(新版)华东师大版

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1、,16.1 分式及其基本性质,第16章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下(HS) 教学课件,2.分式的基本性质,1.理解并掌握分式的基本性质(重点) 2.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分(难点),导入新课,情境引入,分数的 基本性质,分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.,1.下列分数的值是否相等?,2.这些分数相等的依据是什么?,填空,并说一说下列等式从左到右变化的依据. (1),(1) 分数的分子、分母都乘同一个不为0的数,分数的值不变.,(2) .,8,9,9,1,(2)分数的分子、分母都除以它们的一个公约数,分数的值

2、不变.,讲授新课,与分数类似,分式有以下基本性质:,分式的分子与分母都乘以(或都除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,即对于分式 ,有,(M0).,公式看表明:分式的分子与分母都乘同一个非零多项式,所得分式与原分式相等.,公式看表明:分式的分子与分母都除以它们的一个公因式,所得分式与原分式相等.,(M0).,(M0).,下列等式是否成立?为什么?,解:成立.根据分式的基本性质在第一、二个式子两端同时乘以(或除以)一个1即可.,例1根据分式的基本性质填空:,(1) ; (2) ; (3) .,典例精析,分析: (1)因为 的分母-a乘-1就能化为a, 根据分式的基本性质, 分子也需乘-1,

3、 这样所得分式才与原分式相等.,(2)因为 的分母y乘x就能化为xy, 根据分式的基本性质, 分子也需乘x, 这样所得分式才与原分式相等.,(3)因为 的分子5x除以x就能化为5, 根据分式的基本性质, 分母也需除以x, 这样所得分式才与原分式相等.,所以括号中应填 a2-1.,解: (1)因为 ,,(2)因为 ,,所以括号中应填 x2.,(3)因为 ,,所以括号中应填 x-3.,例2约分:,(1) ; (2) .,分析: 约分的前提是要先找出分子与分母的公因式.,解:(1),(2),先分解因式,找出分子与分母的公因式,再约分.,典例精析,像这样,根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公

4、因式约去,叫做分式的约分经过约分后的分式 ,其分子与分母没有公因式 像这样分子与分母没有公因式的式子,叫做最简分式,知识要点,约分的定义,分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.,知识要点,约分的基本步骤,()若分子分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂; ()若分子分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子分母所有的公因式,注意事项: (1)约分前后分式的值要相等. (2)约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式. (3)约分是对分子、分母的整体进行的,也就是分子的整体和分母的整体都除以同一个因式.,想一想: 联想分数的

5、通分,由1你能想出如何对分式进行通分?,1.通分:,试说出分数通分的依据、通分的关键分别是什么?,各分母的 最小公倍数24,(b0),2.回顾:填空,例3 通分:,最简公分母:,通分:,最简公分母:,通分:,解:,分析:把异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的公式.确定最简公母是通分的关键.,最简公分母:,解:,分析:取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母是最简公分母,知识要点,分式的通分的定义,与分数的通分类似,根据分式的基本性质,使分子、分母同乘适当的整式(即最简公分母),把分母不相同的分式变成分母相同的分式,这种变形叫分式的通分.如分式 与 分母分别是ab,a2,通分后分母都变

6、成了a2b.,最简公分母,为通分先要确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,叫做最简公分母. 注意:确定最简公母是通分的关键.,想一想: 分数和分式在约分和通分的做法上有什么共同点?这些做法的根据是什么?,找分子与分母的 最大公约数,找分子与分母的公因式,找所有分母的 最小公倍数,找所有分母的 最简公分母,分数或分式的基本性质,当堂练习,1.下列各式中是最简分式的( ),B,2.若把分式,A扩大两倍 B不变 C缩小两倍 D缩小四倍,的 x 和y 都扩大两倍,则分式的值( ),B,3. 在化简分式 时,小颖和小明的做法出现了分歧: 小颖: 小明:,你对他们俩的解法有何看

7、法?说说看!,解:一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式.,彻底约分后的分式叫最简分式.所有小明的做法是对的,4. (1)约分:,(2)通分:,小贴士:在分式的约分与通分中,通常碰到如下因式符号变形: (b-a)2=(a-b)2; b-a=-(a-b).,解:最简公分母是(x-2)2,解:,解:,5.通分:,解:最简公分母是2a2b2c,解:最简公分母是(x+5)(x-5),课堂小结,分式的 基本性质,内容,作用,分式进行约分 和通分的依据,注意,(1)分子分母同时进行;,(2)分子分母只能同乘或同除,不能进行同加或同减;,(3)分子分母只能同乘或同除同一个整式;,(4)除式是不等于零的整式,进行分式运算的基础,见学练优本课时练习,课后作业,

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