四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件

上传人:我*** 文档编号:140781509 上传时间:2020-08-01 格式:PPT 页数:32 大小:2MB
返回 下载 相关 举报
四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件_第1页
第1页 / 共32页
四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件_第2页
第2页 / 共32页
四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件_第3页
第3页 / 共32页
四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件_第4页
第4页 / 共32页
四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文上册《钓鱼的启示》 课件(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、这个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。 一个普通司机,没有大量的宣传,并非惊天动地的事迹,但是,这个模范的司机,已经被广大群众牢牢记在了心里。 为什么?因为社会道德的准则,在广大人民群众的心中。,13,执教者:舍克农夫,钓鱼的启示,学习目标:,(1分钟),1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住关键的词句,体会作者的心理变化。 3、理解父亲告诫我的话。,读一读,捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操

2、纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 启示 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍,请思考:我们的课文讲了一件什么事?,什么时候?,什么地点?,主人公是谁?,发生了什么事?,课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里,父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。,读课文13自然段解决以下问题,1、找出描写景色的句子。,2、找一找作者是如何钓鱼的词。,3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。,晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。,读一读,放好鱼饵 举起

3、鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,默读、自学第39自然段, 找出“我”做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子,读一读,读出自己的体会。,自学指导二:,(3分钟),“我”不愿意放鱼的原因是什么?,1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。,自学检测二:,(5分钟),2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。,3、周围没有人,不会受到限制和批评。,请大家再次默读39自然段,体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落,读一

4、读,读出体会。,自学指导三:,(3分钟),1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼! 2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。,自学检测三:,(10分钟),儿子:四周没有人,有谁知道呢?我们还是不放吧? 父亲:孩子,正因为没有人看见你的行为,你更应 该把鱼放呢。否则,你就自己欺骗了自己。 儿子:我这一次不遵守,下一次遵守不就行了吗? 父亲:有第一次就

5、必然有第二次,你必须把鱼放回湖里。,父亲不喜欢这条鱼吗?你是从哪儿看出的?,父亲既然那么喜欢这条鱼,为什么 又一定要我放掉呢?,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。,得意,盯着看了好一会儿,得,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。,父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么?,“我”的心里变化过程,惊喜,惊讶,疑惑,无可奈何,三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。,朗读下面的句子,回答问题。,1、“永久的回忆”指的是什么?,2、“终生的启示”指的是什么?,自学指导一:,(

6、2分钟),作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。,自学检测一:,(3分钟),1、“永久的回忆”指的是什么?,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格 的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。,2、“终生的启示”指的是什么?,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,主页,作者可能遇到什么“鱼” ?,他为什么都能这样做?,他每次都会怎样做?,当堂训练,必做题,朗读下面的句子,回答问题。 在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼

7、”。 第一个“鱼”是指: 第二个“鱼”是指:,指人生中的名利、财富等诱惑。,又大又美的鲈鱼。,(5分钟),在学校:考试,老师多给了分数,你 在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你 回家路上 ,你拣到一件自己喜欢的玩具, 你放学回家,游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音,议一议,一个月光( )的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离( )鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着( )在月光下轻轻( ),我依依不舍,甚至十分( ),但最后还是在父亲的( )下做出了正确的( ),也因此获得了道德( )的勇气和终生难忘的启示。,抉择 沮丧 告诫 实践 捕捞 皎

8、洁 翕动 鱼鳃,抉择 沮丧 告诫 实践 捕捞 皎洁 翕动 鱼鳃,一个月光(皎洁)的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离(捕捞)鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着(鱼鳃)在月光下轻轻(翕动),我依依不舍,甚至十分(沮丧),但最后还是在父亲的(告诫)下做出了正确的(抉择),也因此获得了道德(实践)的勇气和终生难忘的启示。,看看下面的图片和文字资料,并联系个人的生活实际和体验想一想,说一说。,选做题,口语交际,公民道德建设实施纲要 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法,遵守公德 在当今这个高速发展的社会中,请问没有了公德行吗?答案是肯定的

9、:“不行。”现如今,有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。看公园里的那个家庭,妈妈让大约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相,这个宝贝却说“妈妈,小草也有生命的,我们不能去踩它。”“没事的,”妈妈说,“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去,然而,就在草坪的旁边,就有一块石头上刻着提示语:“草儿青青,脚步轻轻。”是她没看见这些提示吗?不,她只是把“公德”二字忘了。在马路的过路红灯警示下,一个大人牵着一个孩子的手过马路,孩子说:“爸爸,红灯不能过马路,危险”,爸爸牵着孩子的手都不肯放下,边走边说:“没事的,赶时间。”于是,他们就小心翼翼地走了过去。如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行,那后果将不堪设想。在我

10、们身边,经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙视的行为,而且还带有传播病菌等危害。所以,从现在起,我们都要遵守公德,从小事做起,从身边做起,让我们的社会变得更家和谐美好!,看完下面这个真实的故事,你有什么感想,课后跟同学们交流你的看法,并把你的真实想法写下来。 羊城晚报讯 :人情冷暖,何至于此? 10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦在广州军区总医院重症监护室,接近脑死亡,随时都有生命危险。,作业,作业,衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠(ji),送你一句名言,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号