人教版语文七上第22课《看云识天气》ppt课件4

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1、导入: 赤壁之战,诸葛亮借东风,并不是 他的运气好,也不是他有神灵相助 ,只是他懂天文。 你若学会了看天文,也能呼风唤雨 ,想知如何看天文吗?请一起来学习一 下看云识天气,看云识天气,科 普 说 明 文,培养细致观察大自然的习惯和 热爱大自然的情趣。,了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴风雨天气的知识。,体会本文生动形象的语言特色,介绍文章体裁说明文,文章体裁:记叙文、议论文、说明文、应用文 统称为实用文,时间顺序(按时间的先后) 说明顺序 空间顺序(按空间、地点的变化) 逻辑顺序(按思维的发展、前因后果等),例如,从简单到复杂 从具体到抽象 从现象到本质 。,事物说明文常用,事理说明文 常用

2、,说明文是一种以说明为主要表达方式,用来 介绍事物,解释事理的文章,说明文知识小解,一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。,二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。,三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。,四、说明的方法常见的有十种:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释、引用、摹状貌。,说明方法分类和作用:,(一)、举例子:通过举的例子具体真切地说明了事物的特点,增

3、强说服力,使说明对象更通俗易懂,更具有代表性。 (二)、分类别:通过逐项说明,条理清楚地说明了事物的特点,使文章富有条理。 (三)、打比方:形象生动地说明该事物的特点,这样更通俗易懂,增强了文章的趣味性,(四)、列数字:具体而准确地说明该事物的特点,更精确、科学、具有说服力。 (五)、作比较:将与对比,突出强调了对象的特点(地位、影响等)。 (六)、下定义:运用科学准确的语言给下定义,增强文章的科学性,使说明更严密。,(七)、摹状貌:具体、生动的说明事物的特征,使说明内容更具体生动。 (八)、作诠释:对进行解释说明,让读者更清楚。 (九)、列图表:直观形象地说明了事物的特点。 (十)、引资料:

4、引用名人名言、古诗文、谚语、俗话的方法说明事物的特征,增强说服力,能使说明的内容更具有权威性。,说明文的语言 准确性,是说明文语言的先决条件。 在这个前提下,说明文语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。 说明文语言特点: 平实性、准确性、科学性、严密性。,1、从题目上看,这是一篇说明什么的文章?,说明云和天气关系的文章,2、从题目上,你还能获得什么信息?,科普说明文,说明顺序为逻辑顺序,问 题:,检查预习,峰峦( ) 均匀( ) 一霎( )间 轻盈( ) 丝丝缕缕( ) 晕( ) 征兆( ) 谚( )语 绸( )幕 絮( ) 点缀( ) 崩塌( ) 弥漫 ( ),lun,yn,sh,yng,

5、bng t,zho,l,yn,chu,yn,x,zhu,m,整体感知,1、本文介绍的内容是什么? 2、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系?(用课文中的原话回答),明确:本文具体、生动的介绍了云的形态变化及云上的光彩现象同天气的关系,告诉我们如何看云识天气。,明确:“云就像天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气”。这是全文的中心句。,梳理文章脉络,一(1段):,二(26段):,三(7段):,说明云是天气的“招牌”,人们可以看云识天气。,具体介绍云和天气的关系,从而说明怎样看云识天气。(重点部分),说明看云识天气的意义和局限性。,细读课文,学习看云识天气,根据课文 内容填表,晴天云简表,卷

6、 云,卷积云,积 云,高 积 云,卷云,卷积云,积云,高积云,雨雪冰雹云层变化简表,卷 层 云,高 层 云,雨 层 云,积 雨 云,卷云,卷积云,高积云,积云,高层云,卷层云,积雨云,雨层云,云的光彩简表,月 晕,日 晕,日 晕,月 晕,华,虹,霞,虹,晕,华,虹,霞,高层云,卷层云,雨层云,积雨云,晕,华,虹,霞,研 读 赏 析,1、本文使用了哪些说明方法? 请你找出例句。 2、“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。”一句中的“往往”“常常”作限制词,有什么作用?,明确: “往往”“常常”起到了限制作用,这体现出了说明文的准确性和科学性。,文中第二自然

7、段与哪些段落有联系?在结构上起什么作用?,二自然段是后面三段的“纲”:“天空薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云层,常常是阴雨风雪的预兆。”第三段对应第二段中的薄云、晴朗,第四五段对应二段中的厚密、阴雨风雪。 结构上起承上启下的过渡作用,文章结构,卷云 卷积云 积云 高积云,高、轻、薄,晴朗,卷层云 高层云 雨层云 积雨云,低、密、厚,阴雨、风雪,文章结构梳理,日晕,月晕,大雨,大风,云上的光彩现象,晕(里红外紫),华(里紫外红,虹(彩色圆弧),霞(红色云彩),由小变大,晴好,由大变小,阴雨,东虹,无雨,西虹,大雨,朝霞,阴雨,晚霞,晴朗,3指出下列各句使用的说明方法。 (1)人们常说:“东虹

8、轰隆西虹雨 。 ”意思是说虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。( ) (2)华环由小变大,天气将趋向晴好;华环由大变小,天气可能转为阴雨。( ) (3)那最轻盈、站得最高的云,叫卷云如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云还有一种像棉花似的白云,叫积云在晴天,我们还会偶见一种高积云。( ),(4) 、“云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。” ( ),引用 、作诠释,作比较,分类别 、打比 方 、摹状貌,打比方,大雾不过晌,过晌听雨响。 清晨浓雾重,天气必久晴。 早上地罩雾,尽管晒稻谷。 满地大雾盖,当天日头来。 雾大不见人,大胆洗衣裳。 晚雾不散,细雨淋淋 久晴大雾雨,久雨大雾晴。 白茫茫雾晴,阴沉沉雾雨。,。,雨中闻蝉叫,预告晴天到。 癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 蚂蚁垒窝要落雨。 鱼跳水,有雨来。 燕子低飞要落雨。 猪衔草,寒潮到。 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到,太阳落地云来抢,不等半夜听雨响。,天上起了鱼鳞斑,明日晒谷不用翻,梯梯云,干破盆,火烧乌云盖,大雨来得快。,早霞不出门,晚霞行千里。,有雨四边亮,无雨顶上光,

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