《2019-2020学年第二学期语文学科工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年第二学期语文学科工作总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年第二学期语文学科工作总结本学期，在学校领导的关心下，语文组全体教师立足本职，团结协作，求真求实，教书育人，顺利完成了各项教育教学任务。回顾一学期的工作，从制定计划到组织落实，从理论学习到课堂教学，从学生竞赛到教师活动，取得了较好的成绩，现做如下小结：一、做好学科常规工作1.集中研究方向，推进每月教研活动。针对我校的实际情况和区教研中心工作的要求，本学期我们将教学研究的方向确定为：“读好书、写好字、作好文”。受疫情影响，本学期开学时间推迟，时间紧，任务重。考虑到对青年教师的培养，因此，各备课组主要由青年教师开展一人一课活动，同学段的老师全程参与听课、评课。王文松、王勤敏等1
2、2位老师先后展示了精彩的习作课堂。另外，本学期学科组还结合各年级开展整本书阅读课展示活动。朱俊宇、吴庭满等4位教师先后展示了“课前指导课”“课中推进课”等各种课型的课外阅读指导课。2.搭建成长平台，促进青年教师成长。学校“搭台”，老师“唱戏”。本学期语文学科组通过一系列竞赛、活动，为青年教师的专业成长搭建舞台。华夏、朱俊宇、吴庭满老师代表学校参加滨湖区小学语文整本书阅读教学优质课（录像课）评比。学校还邀请骨干教师组建智囊团，指导三位老师执教小鲤鱼跳龙门孤独的小螃蟹参加滨湖区阅读课竞赛。3.用好学习机会，放大培训效益。学校组织全校教师参与了区乡村骨干教师培育站的研讨活动。教师代表积极参与活动，围
3、绕习作教学展开多方面的研究和探讨。本次培训邀请新作文杂志社主编聂闻先生和语文教学通讯主编裴海安先生做了名为习作教学的优化设计和用好统编教材，教好想象习作的专题讲座，参会教师集中聆听了报告。青年教师在各类培训活动中耳濡目染，在活动后利用学校网站的论坛经验分享，以一代多，一人听课多人受益，培训的效益进一步放大。4开展学生竞赛，提高学习能力。今年的学生活动主要分为读整本书和参加市汉字书写大赛。1.寒假读书展：以展板形式展示寒假读书收获。一、三、五年级（第三周）二、四、六年级（第四周）2.本学期，还组织学生参加无锡市中华经典诵写讲大赛。王晓君、王文松、滕岩、谢晨阳等老师指导学生排练，完成花好月圆经典诵
4、读作品并参赛。3.本学期还组织学生参加无锡市中华经典诵写讲大赛的书法比赛。4.学科组协同教导处组织全校小记者参加征文活动，众多学生上交征文作品。期初制定的计划在各备课组的积极配合和努力下顺利完成，并取得了不错的反响。 二、取得的成绩1.教师个人成绩：（1）xx老师执教整本书阅读指导课小鲤鱼跳龙门孤独的小螃蟹参加滨湖区阅读课竞赛。（2）xx老师参与了无锡市中华经典诵写讲大赛中的“诗教中国”诗词讲解大赛。（3）xx老师参与了无锡市中华经典诵写讲大赛中的“诵读中国”经典诵读大赛。（4）xx等3位老师的6篇论文获省市级一、二、三等奖。（5）xx老师执教了我的奇思妙想那一刻我长大了快乐读书吧等市级公开课
5、，获得一致好评。2.学生个人成绩：（1）xx等六位学生参与了“童心战役”征文竞赛，获得二、三等奖。（2）xx等四位学生参与无锡市“经典无锡”硬笔书法比赛，获得一、二、三等奖。（3）xx等八位学生习作作品发表在江南晚报上。三、关注学习习惯的养成，抓实教学质量的提升1.加强教学质量监控，落实好常规检查。每月检查备课和练习与测试或补充习题或默写本、作文本等，对老师的批改，学生的学习情况进行图文结合的反馈公示，查漏补缺，扬长避短。2.继续响应区级要求，抓好良好语文学习习惯的养成。结合常规检查和期中考试情况，关注落后年级、薄弱班级的日常教学，进行跟踪视导。配合滨湖区语文教学要求，本学期重点关注认真书写的
6、学习习惯。结合我校实际情况，严格要求，高度重视写字教学。3.落实好集体备课活动。备课组加强每月月考试卷的命题研究，每个年级出高质量的月考卷。通过集体备课活动使同级部的教师能够把握教材，分享教学经验与教学资源。在出好试卷的过程中准确把握教学重点、考查难点，考教结合，使集体备课的研究成果切实服务于平时的课堂教学，以此提高教学质量。 三、存在不足1、学校课题开发与研究的氛围不够浓厚。一部分老师们更热衷于自己的学科教学，搞题海战术，将更多的精力花在重复做题、批改作业上，进行课题研究的经验相对薄弱，学科组在这方面对教师的培训力度也不够。2、要关注35岁以上的教师的教学思想转变，帮助部分老师走出专业发展的“瓶颈”，力争全体教师一起大踏步前进。人尽其能，发挥不同年龄阶段教师的作用。一学期的时间是短暂的，但学生语文知识的增长，语文能力的培养，教师语文教学水平，科研水平的提高，也正是由这样许许多多的一学期组成的。本着尚德务实的精神做好每一学期的教研工作，这是我们语文教研组每个老师所要做的，也是我们不懈追求的目标。新的一学期我们一定会更加辛勤地耕耘在语文教学这块沃土上，力争为蠡湖中心小学教学质量的提升，师生生命力的成长贡献一份力量。
