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1、辽宁省沈阳铁路高二下学期期末考试物理试题 Word版（含答案）高二物理时间：90分钟 满分：100分一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共计32分。在每小题给出的四个选项中，第14题只有一项符合题目要求，第58题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1从地面上以初速度v0竖直上抛一质量为m的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，且落地前小球已经做匀速运动，则下列说法中错误的是( )A小球加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小B小球抛出瞬间的加速度大小
2、为（1+v0/v1）gC小球被抛出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值最小D小球上升过程的平均速度小于v0/22在上海世博会最佳实践区，江西城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）。则绳中拉力大小变化的情况是( )A先变小后变大 B先变小后不变C先变大后不变 D先变大后变小3如图所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为的斜面上，P、Q间的动摩擦因数为1，Q与斜面间的动摩擦因数为2（21）。当它们从静止
3、开始沿斜面加速下滑时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为( ) A0 B2mgcosC1mgcos Dmgsin4“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材。做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，球却不会掉落地上。现将太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势。A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高且在B、D处板与水平面夹角为。设球的质量为m，圆周的半径为R，重力加速度为g，不计拍的重力，若运动过程到最高点时拍
4、与小球之间作用力恰为mg，则( )A在B、D处球拍对球的作用力为B圆周运动的周期为C在B、D处球拍对球的作用力为D圆周运动的周期为5如图所示，从同一竖直线上不同高度A、B两点处，分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点。则下列说法正确的有( )A两球在P点一定具有相同的速率B若同时抛出，两球不可能在P点相碰C若同时抛出，落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D若同时抛出，落地前两球之间的距离逐渐变大6如图，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为。图甲中A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻杆相连。系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行。在突然撤去挡板的瞬间(
5、 )A图甲中A球的加速度为零B两图中两球加速度均为gsinC图乙中A球的加速度为零 D图甲中B球的加速度是为2gsin7如图所示，某物体自空间O点以水平初速度v0抛出，落在地面上的A点，其轨迹为一抛物线。现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上，然后将此物体从O点由静止释放，受微小扰动而沿此滑道滑下，在下滑过程中物体未脱离滑道。P为滑道上一点，OP连线与竖直方向成45角，则此物体( )A由O运动到P点的时间大于B物体经过P点时，速度的水平分量为v0C物体经过P点时，速度的竖直分量为2v0 D物体经过P点时的速度大小为8“水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可以简化为轻绳一端系
6、着小球在竖直平面内的圆周运动模型，如图所示，已知绳长为l，重力加速度为g，不计空气阻力，则( )A小球运动到最低点Q时，处于失重状态B小球初速度v0越大，则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大C当时，小球一定能通过最高点PD当时，细绳始终处于绷紧状态二、实验题：本题共2小题，每空2分，共计12分。9（6分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。（1）实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。图乙中符合小刚的实验结果的是 ；（2）小丽同学做该实验时，拉力
7、传感器出现了故障。为此，小丽同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处。用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中 ；（3）小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽同学的做法进行如下改进：称出小车质量M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a-F图，则图线的k= 。（用题中给出的字母表示）10（6分）在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板
8、表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口平移距离，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C，若测得木板每次移动距离，A、B间距离，B、C间距离。请回答以下问题（）（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？ 。（2）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度的表达式为 。（用题中所给字母表示）（3）小球初速度的值为 。（保留三位有效数字）三、计算题：本题共4小题，共计56分，解答时写出必要的
9、文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后的结果不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11（本小题共计15分）（1）（5分）某横波在介质中沿x轴传播，图甲是t=ls时的波形图，图乙是介质中x=2m处质点的振动图象，则下列说法正确的是_（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分0分）A波沿x轴正向传播，波速为1m/sBt=2s时，x=2m处质点的振动方向为y轴负向Cx=lm处质点和x=2m处质点振动步调总相同D在1s的时间内，波动图象上任意质点通过的路程都是l0cmE在t=ls到t=2s的时间内，x=0.5m处的质点运动速度先增
10、大后减小（2）（10分）如图所示，一个立方体玻璃砖的边长为a，折射率n=1.5，立方体中心有一个小气泡。为使从立方体外面各个方向都看不到小气泡，必须在每个面上都贴一张纸片，则每张纸片的最小面积是多少？12（本小题共计10分）如图所示，三角形传送带两侧的传送带长度均为2m，与水平方向的夹角均为37。若传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿初速度下滑。物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5，g取10m/s2，sin37=0. 6，cos37=0.8。求：物块AB在传送带上的划痕长度之比。13（本小题共计15分）如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止
11、在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）。初始时刻，A、B分别以v=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数=0.40，取g=10m/s2。求：（1）A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小；（2）木板B的长度l。14（本小题共计16分）如图所示，倾角为45的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相接，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直平面内，A、C两点等高。质量m=1kg的滑块（可视为质点）从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s2。求：（1）若使滑块能到达C点，求滑块至少从离
12、地多高处由静止开始下滑；（2）若滑块离开C处后恰能垂直打在斜面上，求滑块经过C点时对轨道的压力；（3）若使滑块在圆弧在BDC段不脱离轨道，则A下滑的高度应该满足什么条件。沈阳铁路实验中学20152016学年度下学期期末考试高二物理参考答案一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共计32分。在每小题给出的四个选项中，第14题只有一项符合题目要求，第58题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。12345678CCBABDADABCD二、实验题：本题共2小题，每空2分，共计12分。9（1）B；（2）C；（3）10（1）为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同；（2）；
13、（3）1.00三、计算题：本题共4小题，共计56分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后的结果不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11（本小题共计15分）（1）5分（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分0分）（2）10分（1）BDE（2）解：设纸片的最小半径为r，玻璃砖的临界角为C，则：（3分）根据几何关系，得：（2分）解得： （3分）则最小面积（2分） 12（本小题共计10分）解：对于小物块，由牛顿第二定律可知（1分）小物块由传送带顶端滑到底端，由运动学公式有（2分）小物块在传送带上的划痕长度为（
14、2分）对于小物块，根据受力分析可知小物块的加速度与小物块的加速度相同，从传送带顶端加速到底端所需时间与小物块相同（2分）小物块在传送带上的划痕长度为（2分）故物块、在传送带上的划痕长度之比为（1分）13（本小题共计15分）解：（1）A、B分别受到大小为mg的作用，根据牛顿第二定律对A物体：mg = maA（1分）则aA = g = 4.0m/s2 （1分）对B物体：mg = MaB（1分）则aB =mg /M = 1.0m/s2 （1分）（2）开始阶段A相对地面向左做匀减速运动，速度为0的过程中所用时间为t1，则v0 = aAt1（1分） t1 = v0/aA = 0.50s（1分）在A相对地面速度为零时，B的速度vB = v0 aBt1 = 1.5m/s （1分）A向左匀减速运动至速度为零后，相对地面向右做匀加速运动，加速度大小仍为aA = 4.0m/s2 （1分）B板向右仍做匀减速运动，加速度大小仍aB = 1.0m/s2 （1分）当A、B速度相等时，A相对B滑到最左端，恰好不滑出木板，设由A速度为零至A、B相等所用时间为t2，则 aAt2 = vB aBt2 （1分）解得t2 = vB/(aA + aB) = 0.3s （1分）共同速度v = aAt2 = 1.2m/s （1分）A向左运动位移xA =
