《壶口瀑布》课件 初中八年级(下册).

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1.通过朗读、品味关键词句,体会壶口瀑布的美。2.品昧语言,体会修辞的表达效果。3.体会作者将自己的感情融入山水,将描写美、意境美、哲理美融为一体的写作手法。4理解作者借自然奇观表达对人生的思考和无坚不插、坚韧刚强民族精神的歌颂。一陀明R丁l点咖图排政1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长,著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。(团字词积累)ji8sStngshtChtch8ng告语推操些时“驰骋jn7616ng寒喜“迂回“震耳欲聪【寒嗦】寒战。【潺潺】滦水、泉水等流动的声音。【出轧】从轧钢机里出来。【汨沁】形容水流动的声音。【怒不可过】愤怒得不能披制,形宪愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。结构梳理【第一部分(第1一2段)】冗作者雨季看到的壶口瀑布。【第二部分(第3一缘)】冗作者枯水季节看到的壶口瀑布。【第三部分(第5一6段)】由水写到石,再到写黄河博大宽厚的性格进而写到中华民族的伟大精神。雨季看到的壶口瀑布1.从文中找出描写一季中壶口瀑布的语句。作者从睇些角度来描绘的?从中感受到雨季的壮口漫布怎样的特点?

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