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1、爬山虎的脚优质课教案2020爬山虎的脚优良课教案爬山虎的脚不但讲了爬山虎“脚”的色彩和模样，和怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这类藤本植物独有的生活习性。第1课时教学目标：1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、堆叠、空隙”等词语。2、能正确、流利、有感情的朗诵课文。3、了解爬山虎的特点，理清文章的叙述顺序。并从中学习作者留意视察周围事物的方法。教学重点：通过对词句的理解了解爬山虎的特点。教学难点：体会作者怎样用准确生动的语言写出它的特点。教学准备：爬山虎的实物、资料、课件(爬山虎触着墙时，怎样1脚1脚的向上爬)教学进程：1、激趣导入，板书课题。同学们，你们都见过甚么样的脚?
2、(猪脚、狗脚)这些都是动物的脚。那你们见过不会走路的植物也长脚吗?今天我们就来学习著名教育家叶圣陶先生所写的1篇文章：第6课爬山虎的脚。(板书课题并齐读)2、交换资料，检查预习。1、集体交换课前布置搜集的资料：(1)叶圣陶的资料。(2)爬山虎的资料。2、检查生字词预习情况。(1)出示“爬山虎、均匀、堆叠、空隙、茎上、叶柄、触角、痕迹、逐步”等词语卡片，指读，开火车领读。(生字用红色标出)(2)指点书写难写字。在田字格中书写“叠、痕、逐”3、课文主要内容。师：课文主要写了甚么呢?(这篇课文重要描述了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点和它是如何1步1步向上爬的)4、小结过渡：孩子
3、们你们的预习非常充分到位，都是会学习的好孩子。下面我们大家1起来细读这篇文章，好吗?3、指读理解，读文精讲。1、指名按段读文，正音。2、想想：本文是依照甚么顺序叙述的?(预设：课文先介绍了爬山虎的叶子，再介绍爬山虎的脚和它怎样样向上爬的)3、自读爬山虎的叶子那1段，体会爬山虎的叶子特点，抓重点子理解。例句：“那些叶子绿得那末新鲜，看着非常舒服。叶尖1顺儿朝下，在墙上铺得那末均匀，没有堆叠起来的，也不留1点空隙。”叶子的特点;绿、整齐均匀;从“1顺儿没有也”说明作者视察得认真，语言准确。(大屏幕出示爬山虎的叶子排列)4、指点朗诵：读出绿得特点。5、交换汇报“爬山虎的脚的模样和它是怎样1步1步向上
4、爬的”：(1)实物视察：爬山虎的脚的模样与文中语言对应。“茎上”。“茎上长叶柄的地方、枝状、67根”：1个比喻句：“每根细丝像蜗牛的触角”。体会语言的生动与准确，也体现出作者视察的细致。(2)爬山虎的“脚”是怎样往上爬的?(捉住动作词：触、变、巴、拉、紧贴1系列词语清楚地写出爬山虎爬墙的进程。)和同桌交换交换说1说爬山虎是怎样向上爬的。集体交换，老师配以图示(课件出示)爬山虎的“脚”与墙有甚么关系呢?对照学习：没触着墙萎了，没有痕迹触着墙的变成灰色，相当牢固6、从刚才的学习当中，你有甚么体会?预设：知道(1)爬山虎的脚是怎样向上爬的;(2)作者视察细致;(3)不是1次视察而是长时间视察。小结：
5、视察不但要用心，还得仔细和有耐心，这样才能获得良好的效果。我们在平日的生活中也要像作者那样处处留意视察。4、指点朗诵，回归整体1、文章语言生动优美，请你用心的、美美地读1读，体会爬山虎的特点。2、读了本课，你有甚么收获?第2课时教学目标：1、流利、有感情地朗诵课文并背诵下来。2、继续培养学生留意视察事物的好习惯。3、积累语言并加以应用，使学生养成写视察日记的习惯。教学重难点：学习作者怎样用准确生动的语言写失事物的特点。教学进程：导入：今天这节课我们继续学习第6课爬山虎的脚。检查字词掌握情况。听写：爬山虎、均匀、堆叠、空隙等10个词语。给带点字选择正确读音。蛟(jio yio)龙蜗(wu w )
6、牛痕迹(ji j)波(b p)纹爪(zhu zho)子茎(jing jng)回想课文的主要内容，进行学法指点。1、说说课文主要写了甚么内容?(略)2、学法指点：捉住课文主要内容时要让学生依照学过的方法进行：A：先把整篇课文读1读，对课文内容有个大致的了解。B：然后1部份1部份认真地浏览，了解每部份的内容。C：再把各个部份的主要意思归纳总结，就捉住了课文的主要内容。积累语言，指点背诵。1、文章语言精炼生动，把你喜欢的句子画下来，多读几遍，并与同桌交换喜欢的缘由。留待课后积累在读书笔记上。2、指点背诵：在理解课文内容和反复读的基础上，按部份1部份1部份地背。如：第2自然段可以让学生找出过渡句，“爬
7、山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大的叶子”，帮助记忆前后的内容，进行背诵。再如：3、4自然段，要指点学生找出重点词语帮助记忆，然后熟读背诵。(可自背，同桌或小组合作背诵，检查)读写结合，练习仿写。1、用第1人称，说说写写“爬山虎脚的自述”2、布置学生视察1种动物或1种植物，把最有特点的部份写下来。3、指点书写视察日记。拓展浏览：爬山虎的脚课文学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了1大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那末新鲜，看着非常舒服。叶尖1顺儿朝
8、下，在墙上铺得那末均匀，没有堆叠起来的，也不留1点儿空隙。1阵风拂过，1墙的叶子就漾起波纹，好看得很。之前，我只知道这类植物叫爬山虎，可不知道它怎样能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的67根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子1样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，67根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝本来是直的，现在曲折了，把爬山虎的嫩茎拉1把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样1脚1脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐步变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费1点儿劲，休想拉下爬山虎的1根茎。
