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1、课程任务,1.课程论文 2.课程实验 3.课程设计,1,1.课程论文, 要求 A.研究型：内容与老师商定，鼓励参加各级科研项目(校/院) B.独立完成(版权、引文检索) C.篇幅：word版，5000字以上，电子版+打印稿 D.格式：中英文标题、摘要、关键词、正文、参考文献等 工作程序 A.确定题目(在课程范围内寻找热点问题或研究兴趣) B.查找资料 C.分析、研究，建立论文框架 D.撰写，修改，定稿,3,1.课程论文, 要求 A.合理分工、合作完成 B.人人参加，发挥合力 C.展示小组成果 工作程序 A.自愿成组 B.按要求开展相关实验任务 C.任务分解，分工合作 D.讨论推演，完成相关内容
2、 E.形成成果并展示(PPT) F.完成实验报告,2.课程实验,2.课程实验,3.课程设计,课程实验：社区年度应急培训与演练计划,课程设计：区域多年期培训与演练计划, XX县(区)多年期演练计划：2014年（第2年） ,10,桌面演练应急救援系统中各应急组织 工作职责与任务 成员沟通与交流 功能演练应急响应 应急通信 紧急疏散 典型事故抢险,区域(社区)应急演练设计与实施,A类 目标1：应急动员 目标2：指挥控制 目标5：通信 目标7：警报与通告 目标8：公共信息,B类 目标 9：公众保护措施 目标11：交通管制 目标12：疏散人员管理 目标13：医疗服务 C类 目标15：外部增援 目标16：
3、事故控制与现场恢复,从演练目标中遴选优先项,组1 组2 组3 组4 组5,组 6 组 7 组 8 组 9 组10 组11,灾害选型 灾害 1：火灾 灾害 2：台风(洪灾) 灾害 3：危化品泄漏 灾害 4：地震 灾害 5：大型活动事故,从常见突发公共事件中遴选一种灾害,灾害选型 灾害 1：火灾 灾害 2：台风(洪灾) 灾害 3：危化品泄漏 灾害 4：地震 灾害 5：大型活动事故,灾种与特定区域相结合,事发地选型 事发地 1：住宅区 事发地 2：商贸城/农贸城 事发地 3：影剧院/体育馆 事发地 4：综合写字楼 事发地 5：学校,课程实验：演练设计小组任务,课程设计：演练设计小组 or 个人任务,
