《鲁人版语文选修第4课《信陵君窃符救赵》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁人版语文选修第4课《信陵君窃符救赵》ppt课件（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、信陵君窃符救赵,司马迁,史记魏公子列传,名联欣赏,有史公作传如生，爱客若君，真令读者慷慨悲歌不已； 其门馆风流未谢，于今思昔，问谁能拔抑塞磊落之才。 信陵君为战国四公子之一，后人为纪念他，在大梁（今开封）建有信陵君祠，这是清同治年间进士许振祎题于信陵君祠的一联。,知识链接 公元前257年信陵君窃符破秦存赵 公元前247年信陵君率五国兵败秦于河外,夷门歌王维 七雄雄雌犹未分， 攻城杀将何纷纷。秦兵益围邯郸急， 魏王不救平原君。公子为嬴停驷马， 执辔愈恭意愈下。亥为屠肆鼓刀人， 嬴乃夷门抱关者。非但慷慨献奇谋， 意气兼将生命酬。向风刎颈送公子， 七十老翁何所求！,关 于 门 客,战国时代，出现了一
2、个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知识糊口，奔走四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。,信陵君窃符救赵这件事，发生在公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵
3、国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。,课 文 背 景,战 国 四 公 子,春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“世子”，其他的儿子称“公子”。魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏昭王的小儿子，魏安釐王的弟弟，魏无忌即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名，在今
4、河南省宁陵县境内。他与齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇，并称为战国时期“四公子”。,关 于 信 陵 君,魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏昭王的小儿子，魏安釐王的弟弟。魏无忌广招门客，有食客三千。他的优点是，不论对方贫富贵贱，都能谦恭对待，因而归附他的贤士很多，其中包括看守城门的侯赢，杀猪的朱亥等。他的弱点是，遇到困难和波折时，往往意志消沉，一蹶不振，用酒色来摧残自己。从有名的“窃符救赵” 以后，魏无忌的声名威振天下。 魏王听信了秦王的离间计，解除了魏无忌的兵权。魏公子知道自己被废置不用了，于是便托言有病，不再上朝。天天与宾客酣饮达旦。 由于他日日夜夜饮美酒，近女色，不到四年，终于害
5、酒病而死。,教学目标 1、了解作家作品及相关史实。 2、学习文中一些实词、虚词，掌握常见的文言 句式。 3、了解人物传记的写法。 4、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困 的义勇精神。,课文学习重点,学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。,了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言、行动描写和烘托手法的运用。,认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。,增强文言语感 把握文章脉络 熟悉文章内容,诵读全文，整体感知,正音 愿枉车骑（j）过之 数遗（wi）魏王及公子书 平原君使者冠盖相属（zh）于魏 及宾客辩士说（shu）王万端 约车骑百余乘（shn） 而侯生曾（zn）无一
6、言半辞送我 乃屏人间(jin)语曰 北乡（xing）自刭（jng） 士以此方数（sh）千里争往归之 公子患之，数（shu）请魏王 请数（sh ）公子行日,句读: 士无/贤不肖 士以此/方数千里争往归之 不以监门困故/而受公子财 侯生摄/敝衣冠 以/至晋鄙军之日北乡自刭 朱亥袖四十斤铁椎/椎杀晋鄙,掌握下列字注音和意义,士无贤不肖侯生摄弊衣冠 公子往，数请之 公子姊为赵惠文王冠盖相属 宾客辩士说王万端 公子自度终不能得之于王 约车骑百余乘,（xio有才能的）,（b破旧的）,（shu多次地）,（z姐姐）,（zh连续）,（shu劝说）,（du揣测，估计）,（shng量词）,今有难 侯生乃屏人间语椎杀
7、晋鄙矫杀晋鄙 公子遂将晋鄙军。勒兵嚄唶宿将北乡自刭,（bng使人退避。jin 秘密地，悄悄地,（chu 用铁椎打 名词作状语）,(jio动词 假托命令）,（jing统帅）,（sjing有经验，有威势的老将）,（jng用刀割脖子）,（nn危难）,L，检阅,魏安釐王 士无贤不肖 俾倪故久立 公子往，数请之 公子姊为赵惠文王 冠盖相属 宾客辩士说王万端 公子自度终不能得之于王 约车骑百余乘,注音释义,（xio才能低的）,（shu多次地）,（z姐姐）,（zh连续）,（shu劝说）,（du揣测，估计）,（shng量词）,（x ）,（pn眼睛斜着看）,今有难 侯生乃屏人间语 譬若以肉投馁虎 椎杀晋鄙 矫杀
8、晋鄙 公子遂将晋鄙军。勒兵 嚄唶宿将。 北乡自刭 赵王以镐为公子汤沐邑,注音释义,（nn危难）,（bng使人退避。jin秘密地，悄悄地）,（chu用铁椎打）,（jio动词,假托命令）,（jing统帅。l文中作“整顿”讲）,（huz sjing有经验，有威势的老将,（jng用刀割脖子）,（ni饥饿的）,（封地）,思考： 逐段理解本文的基本内容并理清全文脉络,内容提要,1-3、概括介绍信陵君的身份， “仁而下士”的作风、影响；“博弈”事件显身手,4-5、详写信陵君结交侯嬴的经过；并引出朱亥,6、秦攻赵围邯郸,魏王两端观望；,7、侯生献计，如姬窃符；,8、侯生引荐，朱亥与公子俱行；,9、朱亥椎杀晋鄙
9、； 公子夺军，却秦存赵；,10、侯生自刭；,11、公子归军于魏而自留赵。,文章结构内容：,文章大致可分为三部分。 一、(13)概述信陵君的身份、为人和他在当时的威望。 二、(45自然段)叙写信陵君与侯赢、朱亥的交往过程。 三、(611)记叙信陵君采纳侯赢的策略窃符救赵的全过程。,全文三个部分之间有什么内在联系？,明确：第一部分写信陵君“仁而下士”；第二部分写信陵君亲迎侯生，“贤而得士”；第三部分写侯嬴朱亥帮助信陵君窃符救赵，体现“士为国用” 。,仁而下士贤而得士士为国用,因,果,因,果,结构示意：,身份特殊 仁 而下士,（下士）,铺垫,结交侯嬴,结交朱亥,详,略,纲,（仁）,却秦存赵,主体,形
10、象特点,求贤若渴 仁而下士 大义大勇 急人之困,信陵君,朗读课文 整体感知，思考问题： 平原君在怎样的情况下,向魏国求救？ 对于赵国的求救，魏王及信陵君各抱什么态度？ 如姬为什么愿意帮助信陵君 ? 信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？,分析第1、2、3段,1、重点词句,公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士,公子的为人，心性仁厚而又能谦逊地对待士人。无论士人的才能高低，公子都谦虚地以礼相待，不敢因自己富贵而傲慢地对待士人。,2、问题：Z2三句话分别从哪些方面介绍信陵君？,礼贤下士,食客众多,威望很高,研 习 新 课,1开篇交代身份，有什么作用？ （下文说的“不敢
11、以其富贵骄士”、“致食客三千人”都与此有关。补充：魏安釐王不敢重用信陵君，也与此有关，因为他是凭资格继承王位的。） 2信陵君为人的主要特点是什么？ （“仁而下士”。 补充： “士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士 ”，是对 “仁而下士”的解释。这一点， 平原君、孟尝君和春申君都不及他。）,分析第4、5段,1、重点词句,公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受。,公子听说有这么一个人，叫人去问候他，想要送他一份厚礼。（侯嬴）不肯受。,臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。,我几十年来不断提高自身的品德修养，使自己的行为操守廉洁、端正 ，决不会因为看守城门穷困的缘故，而接受公子的财物。”,坐定
12、，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。,坐定以后，公子带着车马，空着车上左边的尊位，亲自去迎接夷门的侯生。,在古代一般是尊右卑左的，成语有“无出其右”的说法； 而“左物”是下物，“左迁”为贬官，“左道”为邪道。史记陈涉世家：“发闾左，适戍渔阳”。古代富豪称“豪右”。但在乘车时，则正好相反。尊者居左，御者居中，居于右位的叫“车右”，亦名“骖乘”，职责在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者的安全，一般由有能力的人担任。因此文中的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个句子后来演变为成语“信陵虚左”或“虚左待贤”。, 愿枉车骑过之, 公子颜色愈和, 俾倪故久立，与其客语 故久立公子车骑市中 今公子故过之, 遍
13、赞宾客, 直上载公子上坐，不让，欲以观公子。,径直走上车去坐在公子的上座，毫不谦让，想借此来窥测公子的态度。,而以公子为长者,希望委屈（您的）车马（跟我绕绕道去）拜访他。,公子的脸色更加显得温和,故意长时间站着跟他的朋友谈话,故意使您的车骑长时间地停在街市上,您却特意地（陪我）去拜访朱亥,（向侯生）周遍地介绍客人,认为您是有德行的人,1信陵君为什么要宴请侯生？ （侯生不愿受“厚遗”，所以用这种方式来表示他的敬意。要求注意“虚左”、“自迎”、“执辔”、“坐上坐”、“遍赞宾客”等语。） 2 侯生用怎样的方式来试探信陵君？试探的最终目的是什么？ （“直上载公子上坐，不让”；“愿枉车骑过之”；“俾倪，
14、故久立与其客语” 。）（“就公子之名”，注意“于众人广坐之中”、“市人皆以嬴为小人”等语。） 3 本段关键是哪一句？ （“能下士也”。）,分析第4、5段,4、哪些细节体现了信陵君的“仁而下士”？主要运用什么方法写信陵君仁而下士、求贤若渴的思想性格的？, 虚左 执辔愈恭 颜色愈和 色终不变 引侯生坐上座，遍赞宾客 为寿侯生前,对比、衬托手法,分析第6段,数遗魏王及公子书,多次派人送信给魏王和公子,使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望,派人去阻止晋鄙，叫他停止进军，暂驻在邺城，名为救赵，实际是抱着观望秦赵两国形势的态度。,平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰,平原君派出的使者络绎不绝地到魏
15、国来，责备魏公子说,安在公子能急人之困也,您为别人的困难而焦急的品德表现在哪里呢,约车骑百余乘，欲以客往赴秦军,准备了车骑一百多辆，要带着门客同秦军拼命,魏王使将军晋鄙将十万众救赵,率领,吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者,名作状，早晚间；定语后置，敢救赵国的诸侯国,使人止晋鄙,使动，使中止,留军壁邺,名作动，驻扎,胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。,译文：我赵胜自愿依托魏国跟魏国联姻结亲，是因为公子的深厚的情义，是您能够认为别人的困难是急迫的。,且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊？ 公子自度终不能得之于王 欲以客往赴秦军,形作动，不重视；难道,状语后置,带领,长平之战，赵国重用只会
16、“纸上谈兵”的赵括，而使40万士兵被活埋，因而兵力空竭，只有依赖外国的援兵。赵国局势非常紧张。信陵君的救赵就成为赵国生死存亡的关键。 信陵君明确救赵即自救，见义勇为，数请魏王。但魏王畏秦，终不听公子。,阅读第6段。 明确两点： （1）赵国的危急情况：“已破赵长平军”，意味着主力部队已被消灭殆尽；“数遗魏王及公子书”、“平原君使者冠盖相属于魏”，表明求救心切。 （2）魏王的观望态度：“持两端”指的是救魏和自保（担心秦军攻魏），“留军壁邺”已暗示了这一点。正因为“留军壁邺”，军队远离首都，又接近邯郸，这就给信陵君创造了窃符救赵的有利条件。,分析第7段,具告所以欲死秦军状,把他打算同秦军拼命的情况全都告诉了侯生,公子勉之矣！老臣不能从,公子好好努力去做吧，我不能跟从您,吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉！,我用来对待侯生的礼节也够周到了，天下没有谁不知道。现在我要去死，侯生竟然没有一句半句话送我，难道我还有失礼的地方吗？”,何功之有,尚安事客,以是知公子恨之复返也,如姬资之三年,那会有什么成效呢
