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1、义务教育教科书美术 六年级上册 第18课,全国篇,你了解家乡的过去和现在吗？,你知道先辈们在这块土地上生存和奋斗的历史吗？,家乡的历史和发展,谁能先给大家讲一讲你的家乡？,家乡的历史和发展,你的家乡在哪里？,在你的记忆里，它应该是什么样子？,家乡有哪些风土民俗，又有哪些人文轶事？,家乡的今昔有哪些变化？,拉萨,重庆,湖南,甘肃,北京,大连,家乡的历史和发展,拉萨的布达拉宫为谁而建？,拉萨-布达拉宫,它是什么时候建的？,家乡的历史和发展,听导游讲布达拉宫的故事,布达拉宫上不同的色彩有什么寓意呢？它带给我们哪些不同的美感？,欣 赏,用一句话形容布达拉宫带给你的不同感受。,家乡的历史和发展,西藏人们
2、的生活发生了哪些变化？,历史上的西藏农奴生活,发展后西藏人们的生活,家乡的历史和发展,湖南凤凰虹桥,危楼俯瞰碧波寒，回绕苔矶涌雪湍；绝似中流擎砥柱，不教江水起狂澜。,不同角度看虹桥，你觉得它带来了哪些不同的美？,长虹卧波,古色古香,在你心目中，你觉得重庆最应该保护什么呢？,奥体中心,吊脚楼,家乡的历史,山城地势,30年代朝天门码头,旧时吊脚楼,旧时吊脚楼,现代吊脚楼,重庆的吊脚楼与湖南凤凰的吊脚楼 有哪些相同之处？又有什么区别？,凤凰吊脚楼,重庆吊脚楼,甘肃,黄河边的水车让你想到什么？ 住在水边的人们在经济上应该什么样子呢？ 听你身边伙伴讲一讲他的家乡。,家乡的历史和发展,大连,大连是一个海滨
3、城市。请你思考： 甘肃有黄河，大连在海边，它们的城市发展一样吗？ 为什么会发生这样的变化？ 讲一讲你家乡不同的美。,北京,家乡的历史和发展,北京历史悠久，是国际化大都市。它不仅是中国的首都，更是一个具有悠久历史韵味的古都，同时它又是一个正在走向国际化的越来越年轻的城市。,你认为最能代表你的家乡北京的标志性景物是什么？,北京的古建筑有什么特点？,恢弘,对称,整齐,含蓄,严谨,现代建筑又有什么特点？,简洁,均衡,纯净,灵活,1.23人合作，完成一份手抄报。然后全组同学做成一块展板。 2.如果资料不够，可以用其他形式补充。 3.把展板放在学校的不同位置，并向同学介绍我们的家乡。请同学给你打分。,1.哪个组的同学介绍得最详细？2.哪个同学对家乡热爱表达得最好？3.你是否对家乡的历史和发展有了更 深刻的了解？,
