中招化学试卷研讨课件

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1、2012年中考化学复习研讨 (第一轮),欢迎指导,一、2011年河南省中招化学命题特点探析 2011年河南省中招化学试题以义务教育化学课程标准为依据，以“面向全体学生，减轻学生过重课业负担，体现创新精神，积极推进课改”为目的，试卷面向全体学生，突显基础性、全面性、探究性等特点。试题以新课程理念为指导，以能力测试为中心，着重考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。试题覆盖了初中化学大部分知识点，命题从学生的实际出发，以学生的发展为本，为学生探索、创新和自主发挥提供了机会和空间。试题贴近学生的生活和社会实际，具有较好的实践性和教育功能，对学生素质的提高具有导向

2、性功效。兼顾了各种版本的教材；试题难度适中，没有偏题、怪题、难题。今年中招试卷的难度比去年适当地提高，更体现了高一级学校的选拔功能。,2011年的河南省中考化学试卷充分体现了我省中考化学命题一贯坚持的“稳重求变、变中求新”的原则，凸显了“送分有难度，难题难到位”命题思路。从考查方式和内容上看，既重视了对化学基本概念、基本技能，主干知识的考查，尤其是延续了部分以往的高频考点，同时考查的方式上更加新颖多样，尤其是结合题目的图、表的大量运用，以及增大了推断题、科学探究、知识的应用的难度，更好地考查了学生的处理信息能力以及综合分析能力。2011中考题的特点，主要体现在以下几个方面：,1、注重双基，丰富

3、情境,1生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 【 】 A冰雪融化 B食物腐烂 C汽油挥发 D石蜡熔化,6“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压 上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是 【 】 A属于氧化物 B由碳原子、氢分子和氧分子构成 C氢元素的质量分数最小 D碳、氧两种元素的质量比为7646,13. “岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是 ；电解食盐水可制烧碱：2NaCl +2H2O 2NaOH+H2+X，则X的化学式为 。 142011

4、年是“国际化学年”。化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。蔬菜、水果能为人体提供的主要营养素是 ；人体缺少必需微量元素会得病，如缺 会引起甲状腺肿大（俗称大脖子病）；含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为 。,2、图表较多，信息量丰富,5右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线， 下列说法正确的是 【 】,A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt 时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 D10 时，分别用100 g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量,8下列实验不能达到实验目的的是 【 】,15一定条件下，下列物质在密闭容

5、器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 为 ；该反应所属的基本反应类型是 。 该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。,17右图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。 （1）取10 mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸 g。 （2）取适量该硫酸与足量锌反应可生成SO2：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2+2H2O。反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因。,20（4分）氯气（Cl2）是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）。右图是探究物质漂白性的实验。 （1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？ （2）写出右图C中Cl2与NaOH溶

6、液反应的化学方程式。（提示：HClO+NaOH=NaClO+H2O） （3）图中实验的现象为B中布条褪色而A中布条不褪色。由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些？若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，请写出实验的步骤和现象。,四、综合应用题 （共12分） 21碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗主要是为了减少 （填化学式）的排放量。 （2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号）。,A碳元素属于非金属元素 B碳原子核内质子数为6 C碳的原子结构示意图为 D碳的相对原子质量为12.01,（3）甲、乙、丙、丁

7、是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂，它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为 ；丙转化为丁的化学方程式为 。,（4）右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式。,（5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。,（6）称取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解

8、忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量分数。,3、对化学反应的考查力度加大,7有元索化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是【 】 高温 ACaCO3 CaO+CO2 BHCI+KOHKCI+H2O CSO2+2NaOHNa2SO3+H2O D2Na+2H2O2NaOH+H2 9相同质量的H2、CH4和CO，完全燃烧需要氧气的质量 【 】 ACO最多，H2最少 BH2最多，CH4最少 CH2最多，CO最少 DCH4最多，CO最少 10能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 【 】 AFeCl3、CuSO4 、NaCl BBaCl2、Na2SO4、NaOH CC

9、aCl2、Na2CO3、AgNO3 DK2SO4、NaNO3、NH4Cl,13“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是 ；电解食盐水可制烧碱：NaCI+2H2O=2NaOH+H2+X ，则X的化学式为 。,142011年是“国际化学年”。化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等 都离不开化学。蔬菜、水果能为人体提供的主要营养素是 ；人体缺少必需微量元素会得病，如缺 会引起甲状腺肿大（俗称大脖子病）；含小苏打的药物治疗 胃酸过多症的化学方程式为 。,15一定条件下，下列物质在密闭容器内充分 反应，

10、测得反应前后各物质的质量如下：,则反应后A的质量为 ；该反应所属的基本 反应类型是 。 该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。,16在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后 过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子 有 ；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 （填“大”或“小”）； 有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）。,18. 金属是一类重要的材料，其应用十分广泛。 （1）铝的利用比铜和铁晚得多。下列因素与金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关。 A金属的活动性 B金属的导电性 C金属在地壳中的含量

11、（2）相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈？ （3）写出用盐酸清洗铁锈（主要成分为Fe2O3）的化学方程式。,19（3分）右图是实验室制取气体的常用装置。 （1）A装置中的试管口为什么应略向下倾斜？ （2）写出选用B制取氧气的化学方程式。 （3）若采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。,20 （2）写出右图C中Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式。 （提示：HClO+NaOH=NaClO+H2O）,21 （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂，它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。

12、则甲的化学式为 ；丙转化为丁的化学方程式为 。,（4）右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式。,（5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。,CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。 气体通过装置的顺序是A 。（装置不能重复使用） 从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是_。,（6）称取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g（不包括烧杯的质量

13、，且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量分数。,4、考查对反应程度的定性、定量分析能力,17右图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。 （1）取10 mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸 g。 （2）取适量该硫酸与足量锌反应可生成SO2：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2+2H2O。反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因,21. （6）称取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量

14、分数。,5、开放性加大，考查发散思维能力,11请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中防腐的物质是 ；农业上可作复合肥料的物质是 。,19右图是实验室制取气体的常用装置。 （1）A装置中的试管口为什么应略向下倾斜？ （2）写出选用B制取氧气的化学方程式。 （3）若采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。,20（4分）氯气（Cl2）是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）。右图是探究物质漂白性的实验。 （1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？ （2）写出右图C中Cl2与NaOH溶液反应的化学方程

15、式。（提示：HClO+NaOH=NaClO+H2O） （3）图中实验的现象为B中布条褪色而A中布条不褪色。由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些？若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，请写出实验的步骤和现象。,21 （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂，它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为 ；丙转化为丁的化学方程式为 。 （5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。 CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。 气体通过装置的顺序是A 。（装置不能重复使用） 从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是_。,6、物质推断题继续出现，且难度有所增大,21. （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂，它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为 ；丙转化为丁的化学方程式为 。,7关注发展，衔接高中,7有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是 【 】 ACaCO3高温 CaO+CO2 BHCl+KOH = KCl+H2O CSO2+2NaOH= Na2SO3+H2O D2Na+2H2O = 2NaOH+H2,