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1、第二十章,经济增长和经济周期理论,经济增长和经济周期理论,对经济增长的一般认识 增长核算 新古典增长理论 内生增长理论 促进经济增长的政策 经济周期理论,42,2,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第一节 对经济增长的一般认识,一、经济增长与经济发展 1.经济增长 2.经济发展,42,3,河南财经学院经济系西方经济学教研室,二、经济增长与发展的一些事实,第一节 对经济增长的一般认识,42,4,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第一节 对经济增长的一般认识,三、研究经济增长问题的方法 1. 增长核算 2. 增长理论,42,5,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第二节 增长核算,一、增长核算
2、方程,42,6,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第二节 增长核算,一、增长核算方程,产出增长=（劳动份额劳动增长）+（资本份额资本增长）+技术进步,42,7,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第二节 增长核算,二、增长的经验估算 美国经济增长的核算,42,8,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第二节 增长核算,三、经济增长因素分析（丹尼森） （1）劳动 （2）资本存量的规模 （3）资源配置状况 （4）规模经济 （5）知识进展 （6）其他影响单位投入产量的因素,42,9,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,一、基本假定和思路 1.基本假定: （1）社会储蓄函数为
3、（2）劳动力按一个不变的比率 增长 （3）生产的规模报酬不变,42,10,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,一、基本假定和思路 2.人均生产函数及曲线（暂不考虑技术进步）:,42,11,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,一、基本假定和思路 2.人均生产函数及曲线（暂不考虑技术进步）:,42,12,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,二、基本方程（两部门经济）,（1）,42,13,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,二、基本方程（两部门经济）,（2）,42,14,河南财经学院经济系西方经济学教研室
4、,第三节 新古典增长理论,二、基本方程（两部门经济）,（2）,（1）,资本深化,人均储蓄,资本广化,42,15,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,三、稳态分析 1.稳态条件:,42,16,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,三、稳态分析 2.稳态的图形表示:,42,17,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,四、储蓄率（s）的增加,42,18,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,四、储蓄率（s）的增加 结论： （1）储蓄率的增加能够提高人均产出的稳态水平； （2）储蓄率的增加对于长期的稳态增长率没有
5、影响；,42,19,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,五、人口增长率（n）的增加,42,20,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,五、人口增长率（n）的增加 结论： （1）人口增长率的增加会降低人均产出的稳态水平； （2）人口增长率的增加会提高总产量的稳态增长率；,42,21,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,六、资本的黄金律水平 1.黄金分割律的基本内容：,若使稳态人均消费达到最大，稳态人均资本量的选择应满足：,42,22,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,六、资本的黄金律水平 2.黄金分割
6、律的图形表示：,42,23,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,七、考虑到技术进步的新古典增长理论,基本方程,42,24,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,七、考虑到技术进步的新古典增长理论,稳态条件,42,25,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第三节 新古典增长理论,七、考虑到技术进步的新古典增长理论 在有技术进步的新古典增长模型中的稳态增长率,42,26,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第四节 内生增长理论,一、基本模型,42,27,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第四节 内生增长理论,二、两部门模型,企业的生产函数,大学的生产
7、函数,资本积累方程,42,28,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第五节 促进经济增长的政策,一、鼓励技术进步 二、鼓励资本形成 三、增加劳动供给,42,29,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,一、经济周期的含义,时间,产出,O,B,潜在GDP,实际GDP,A,E,D,C,42,30,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.二战前的经济周期理论 （1）经济周期分类 朱格拉周期（中周期，910年） 基钦周期（短周期，34年） 康德拉季耶夫周期（长周期，5060年） 库兹涅茨周期（建筑业周期，1525年） 熊彼特周期（综合周期）
8、,42,31,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.二战前的经济周期理论 （2）经济周期原因 纯货币理论 该理论认为经济周期是一种纯货币现象，经济中周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。,42,32,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.二战前的经济周期理论 （2）经济周期原因 投资过度理论 该理论认为生产资料的投资过多会在繁荣之后出现生产过剩危机，使经济进入萧条，从而出现周期性波动。,42,33,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.
9、二战前的经济周期理论 （2）经济周期原因 创新理论 该理论认为创新会促进繁荣，但随着创新的普及，盈利机会的消失，银行信用紧缩，对资本品的需求减少，又会引起经济衰退。,42,34,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.二战前的经济周期理论 （2）经济周期原因 消费不足理论 该理论认为经济中出现萧条与危机是因为社会对消费品的需求赶不上消费品的增长，而消费品需求不足又引起对资本品需求不足，进而使整个经济出现生产过剩性危机。,42,35,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.二战前的经济周期理论 （2）经济周期
10、原因 心理周期理论 该理论认为预期对人们的经济行为有决定性的影响，乐观与悲观预期的交替引起了经济周期中繁荣与萧条的交替。,42,36,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 1.二战前的经济周期理论 （2）经济周期原因 太阳黑子理论 该理论认为太阳黑子的活动对农业生产影响很大，而农业生产的状况又会影响工业及整个经济，因此太阳黑子的周期性决定了经济的周期性。,42,37,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 2.二战后的经济周期理论 货币主义经济周期理论 （弗里德曼） 该理论将经济周期归因于货币和信贷的扩张和收缩，
11、认为货币是影响总需求最基本的因素。,42,38,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 2.二战后的经济周期理论 乘数-加速数模型（萨缪尔森） 该模型说明乘数和加速数的相互作用如何导致总需求发生有规律的周期波动。,42,39,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 2.二战后的经济周期理论 政治周期理论 （诺德豪斯） 该理论将经济波动归因为政治家为重新当选而对财政政策和货币政策的操纵。,42,40,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 2.二战后的经济周期理论 均衡经济周期理论（卢卡斯） 该理论的观点是，对价格和工资变动的错觉使人们提供的劳动或者过多或者过少，从而导致产出和就业的周期性波动。,42,41,河南财经学院经济系西方经济学教研室,第六节 经济周期理论,二、经济周期理论概述 2.二战后的经济周期理论 实际经济周期理论（普雷斯科特） 该理论认为，经济周期主要是由于总供给冲击所造成的，某一部门的创新或技术的变动所带来的影响会在经济中传播，进而引起经济的波动。,42,42,河南财经学院经济系西方经济学教研室,
