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1、文明城市测评任务分解表单位：市委宣传部理论科指标名称测评内容 测评标准 提供材料要求 实地考察标准1深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神1健全学习制度1）把学习贯彻讲话精神作为党委政府一项政治任务，制定具体学习计划及实施方案；2）建立完善学习制度，形成一级抓一级、层层抓学习的机制；3）完善考核办法，定期组织督查，把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系。1）提供全市学习贯彻讲话精神的意见、实施方案和相关其它资料；2）提供建立学习制度、学习机制的相关文件资料；3）提供学习考核办法和考核结果运用的相关资料。2党员干部学习1）抓好党委（党组）中心组学习，发挥带学促学作用；
2、2）组织党员干部教育培训，经常开展学习交流活动，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；3）党校、行政学院、干部学院把学精神纳入培训教学中，体现到教材建设和课程安排中。1）提供市一级党委（党组）中心组学习的文件资料；3大力宣传阐释1）党报、电台、电视台和重点网站在重要时段、重要版面开设专题专栏，多层次多角度宣传阐释讲话精神，报道干部群众学习贯彻讲话精神的生动实践；2）组织党委讲师团、市民宣讲团等深入基层开展宣讲，推动讲话精神进农村、企业、社区、学校。（含问卷调查）1）提供党报、电台、电视台和重点网站刊宣传阐释讲话精神、干部群众学习贯彻讲话精神的播的稿件（报纸要原件一份，电台、电视台要录音盘、视
3、频盘各一份；2）提供宣讲团进农村、企业、社区、学校开展宣讲活动的相关资料（含图片）。2深化中国特色社会主义和中国梦学习教育4中国特色社会主义学习教育1）制定切实可行的实施意见，用中国特色社会主义理论体系武装党员群众，坚定道路自信、理论自信、制度自信；2）党委切实负起意识形态工作的政治责任和领导责任，经常研究解决重大问题，掌握领导权、话语权；3）广泛开展全面深化改革的形势政策教育，解读热点问题，凝聚社会共识。 1）提供全市性的实施意见或相关文件资料；2）提供市委重视研究意识形态工作的相关材料。 -11干部学习教育-31学习型党组织建设党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。 文明城市测评任务分解
4、表单位：市委宣传部城宣科指标名称测评内容 测评标准 提供材料要求 实地考察标准2深化中国特色社会主义和中国梦学习教育4中国特色社会主义学习教育1）制定切实可行的实施意见，用中国特色社会主义理论体系武装党员群众，坚定道路自信、理论自信、制度自信；2）党委切实负起意识形态工作的政治责任和领导责任，经常研究解决重大问题，掌握领导权、话语权；3）广泛开展全面深化改革的形势政策教育，解读热点问题，凝聚社会共识。 3）提供关于全面深化改革的形势政策教育的相关材料。5中国梦宣传教育1）组织新闻媒体开展中国梦主题宣传，深入浅出宣传阐释中国梦的基本内涵、实现路径、实践要求；2）利用重要时间节点，联系党的奋斗史、
5、创业史、改革开放史，深化中国梦宣传教育；3）运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等群众乐于参与的方式，长期开展中国梦主题教育活动。（问卷调查）1）提供新闻媒体开展中国梦主题宣传的新闻稿件（报纸原件一份，电视视频刻录盘一份）；2）提供利用重要时间节点开展中国梦宣传活动的相关资料（含图片）；3）提供网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等开展中国梦主题教育活动的相关资料（附图片）。3培育和践行社会主义核心价值观6工作部署1）贯彻落实中办关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，制定具体实施方案，建立健全领导体制和工作机制；2）把社会主义核心价值观学习教育纳入党委中心组学习安排；3）把培育和践行
6、社会主义核心价值观融入文明单位、文明行业、文明社区、文明家庭等创建活动之中，纳入考评内容。1）提供全市制定具体实施方案、建立健全领导体制和工作机制的相关文件；2）提供党委中心组关于把社会主义核心价值观学习教育纳入学习安排的相关资料。7叫响社会主义核心价值观1）新闻媒体拿出重要版面时段、开设专题专栏，大力宣传普及12个主题词24个字，使之家喻户晓、深入人心；2）在车站、码头、广场、主要街道等公共场所，利用建筑围挡、城市大屏幕、楼宇电视、宣传栏等广泛传播社会主义核心价值观；3）创作推出一批优秀文化产品，生动形象地阐释社会主义核心价值观；4）把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在学校营造传播
7、社会主义核心价值观的浓厚氛围。1）提供新闻媒体刊播的稿件（报纸原件一份，电视视频刻录盘一份）；2）提供在车站、码头、广场、主要街道等公共场所，利用建筑围挡、城市大屏幕、楼宇电视、宣传栏等广泛传播社会主义核心价值观的计划安排和实地宣传的相关照片；3）提供创作的优秀文化产品；4）提供学校营造传播社会主义核心价值观浓厚氛围的相关资料。8组织实践活动1）开展最美人物、时代楷模、善行义举的推选举荐和学习宣传，发挥榜样的示范作用；2）深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动；3）建立和规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度，开展升国旗仪式、入党入团入学礼仪等有庄严感的典礼，利用重大纪
8、念日、祭典日、民族传统节日等，开展有教育意义的纪念活动；4）发挥爱国主义教育基地的作用，把社会主义核心价值观的要求体现到展示内容和讲解词中。3）提供相关活动的资料（含照片）；4）提供爱国主义教育基地中关于社会主义核心价值观的展示内容和讲解词资料（含照片）。10强化制度保障1）把社会主义核心价值观的要求体现到政策制度、法律法规之中，建立完善相应的政策评估和纠偏机制；2）按照社会主义核心价值观的基本要求，完善市民公约、村规民约、学生守则、行业规范等行为准则。1）提供关于体现社会主义核心价值观要求的相关政策制度、法律法规等内容资料；2）提供市民公约、村规民约、学生守则、行业规范等行为准则中关于社会主
9、义核心价值观的相关资料。15诚信宣传教育实践1）大力发掘和宣传诚信人物、诚信企业、诚信群体，发挥先进典型示范作用；2）发挥舆论监督作用，对失信败德行为进行批评揭露，形成强大震慑效应；3）利用“3.15”消费者权益日、“食品安全宣传周”、“6.14信用记录日”等重要时间节点，开展集中教育活动，培养市民诚信观念和规则意识；4）在生产企业开展“质量第一”主题创建活动，在商贸流通企业开展“履约守信”主题创建活动，在窗口行业开展“人民满意”主题创建活动，在食品药品企业开展“诚信做产品”活动，深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。1）提供大力发掘和宣传诚信人物、诚信企业、诚信群体，发挥先进典型
10、示范作用的资料；2）提供发挥舆论监督作用，对失信败德行为进行批评揭露，形成强大震慑效应的资料；3）提供利用“3.15”消费者权益日、“食品安全宣传周”、“6.14信用记录日”等重要时间节点，开展集中教育活动，培养市民诚信观念和规则意识的资料。文明城市测评任务分解表单位：市委宣传部农宣科指标名称测评内容 测评标准 提供材料要求 实地考察标准-8以城带乡，共建美丽乡村-24帮扶共建1）落实城市支援美丽乡村建设的各项政策，投入逐年增加；2）推动农民文化广场、文化礼堂、文化大院等基础文化设施建设，促进基本公共文化服务的标准化、均等化；3）组织城市的文明单位与村镇结成对子，长期帮建；4）各相关职能部门把
11、文化、科技、卫生“三下乡”活动列入经常化的工作。4）提供全市近两年来“三下乡”活动相关资料（含照片）。文明城市测评任务分解表单位：市政府办测评内容 测评标准 提供材料要求 实地考察标准12征信系统建设1）制定贯彻国务院社会信用体系建设规划纲要（20142020年）的实施意见；2）推进覆盖全社会的征信系统建设，推进建立自然人、法人和其他社会组织统一信用代码制度，率先在工商、税务、安全生产、产品质量、食品药品安全、环境保护、交通运输等重点领域建立完善的企业和从业人员信用记录；3）建立信用信息互联互通和交换共享的网络平台，信息记录动态更新，可实时查询。1）提供全市性的信用体系建设规划、实施意见等资料
12、；3）建立信用信息网络平台，并提供信用信息网络平台的网址。13重点领域诚信管理制度建设1）加快政府诚信体系建设，建立健全政务和行政承诺考核制度，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能；2）推行企业信用等级分类管理制度，健全招标投标信用信息公开和共享机制，引导企业诚信经营；3）在医药卫生、教育科研、社会保障、中介服务等行业领域推广使用职业信用报告，引导从业人员讲求职业操守、恪守诚信规范；4）深入推行“阳光办案”、“阳光执法”，建立司法公信责任制度。1）提供政府关于诚信体系建设、建立健全政务和行政承诺考核制度的相关文件资料；2）提供企业信用等级分类管理制度相关文件，提供健全招标投标信用信息公开
13、和共享机制，引导企业诚信经营方面相关资料。14诚信奖惩制度1）建立诚信“红黑名单”制度，把恪守诚信者列入“红名单”，把失信违法者列入“黑名单”，定期发布；2）建立对诚信企业和模范个人的嘉许制度，在行政许可、资格认定、公共服务等方面研究出台对诚实守信者的优待政策；3）制定失信行为惩戒措施，建立联合惩戒机制，对失信违法者共同依法实施惩戒；4）组织相关职能部门对本地区存在的诚信缺失突出问题开展专项整治。1）提供建立诚信“红黑名单”制度的相关资料；2）提供对诚信企业和模范个人的嘉许制度、优待政策方面的相关资料；3）提供失信行为惩戒措施、惩戒机制方面的相关资料；4）提供对诚信缺失突出问题专项整治行动资料
14、。-32政务公开1）建立政务公开制度，编制政务公开的目录；2）利用政府网站有效开展公共服务，实现政务信息资源共享； 3）有党政领导接待群众来访制度，并有有效的回复处理机制（含实地考察）。1)列举政务公开目录的文本资料，提供政务公开制度的相关资料；2）提供政府网站实现政务信息资源共享的相关资料（含图片）；3)提供市级党政主要领导接待群众来访制度、执行情况以及建立群众来访回复处理机制的相关资料。随机抽查信访接待工作办公室一处。-40打击走私贩私、假冒伪劣产商品 1）形成打击假冒伪劣违法行为的监督、投诉和处置机制；2）无影响恶劣的侵犯知识产权、假冒伪劣产商品事件；3）无集中性、区域性的制造、销售假冒伪劣产商品的窝点和市场；4）无重大走私贩私案件，无窝藏和集中销售走私物品的窝点和市场。 1）按照地方政府打假第一责任人的原则，政府及其职能部门建立打击假冒伪劣违法行为的监督、投诉和处置机制，不存在地方保护的问题。由政府办列举打击假冒伪劣违法行为的市级主管部门；提供打击假冒伪劣违法行为的监督、投诉和处置机制的相关文件资料；2）3）4）由市政府办征求市主管部门部门意见后作出评价。市级各主管部门提供相关材料。 -78突发公共事件应急处理1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案；2）建立突发公共事件应
