《七年级语文下册第四单元15《珍奇的动物——针鼹》课件语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册第四单元15《珍奇的动物——针鼹》课件语文版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.珍奇的动物针鼹,15.珍奇的动物针鼹 得分_卷后分_评价_,yn,c,h,un,蜥蜴,hu,泌,chu,nin,zh,f,shn,能藏善跑的草兔 在我国东北、华北、西北和华中的广大地区，生活着一种野生哺乳动物草兔。 草兔的体型较大，体长约4068厘米。身体背面毛色由沙黄色至深褐色，通常带有黑色波纹；体侧面近腹处为棕黄色；耳长1012厘米，耳端有窄的黑尖；尾长715厘米，尾背有显著的黑色斑。 草兔的食性简单，以各种植物的茎、叶、根和种子为食。春夏之际，它们食植物的幼苗；秋季，以植物种子为食；冬季，大雪封山，草兔只得扒开厚厚的积雪，寻找埋在下面的植物茎根充饥，有时还啃食树皮。,zhu,zho
2、,chng,dng,海蜇,蛰伏,草兔的周围，存在着各种各样的捕食者。在过去，狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌，但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少，人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。 在与捕食者的长期周旋中，草兔练就了一身避敌的好“兵法”。 草兔善于隐蔽。春末至秋初，草兔以葱郁的植物为天然庇护，在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。秋末至翌年初春，树木落叶，百草凋零，它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草，形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。巢穴长约30厘米，宽约20厘米，刚好可以容草兔藏身。临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断，视野开阔；两侧和后方的植物保
3、持完整。遇到强敌，草兔就在这种巢穴中躲藏不动。由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。 通常，草兔的活动路线较为固定，久而久之便可形成“兔道”。它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。有趣的是，每只草兔都有自己固定的活动区域，行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。这样出行不仅节省体能，还便于它们快速躲避天敌的追捕。,3文章从草兔的_、_、_、避敌能力和_等方面说明了草兔的特点。(4分) 4草兔避敌的“兵法”有哪些？请分条概括。(4分) 5第段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分),分布,体型,食性,繁殖,善于隐蔽；活动路线固定，有“兔道”通行；选择适宜的路线逃跑。,作比较，准确
4、说明了“兔道”的狭窄。,6第段中加点词“很少”能否删去，为什么？(4分) 7说说第段中加点词语的表达效果。(4分),不能。“很少”是“极少”的意思，也有例外的情况，若删去则不符合实际情况。体现了说明文语言的准确性。,化用“人丁兴旺”的成语，生动有趣，形象地说明了草兔繁殖能力强的特点。,陶侃惜谷,陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。,曾经,随便,名词活用为动词，用鞭子打,名词活用为动词，种田,9翻译下列句子。(4分) (1)用此何为？ (2)是以百姓勤于农植。 10作者对陶侃的态度如何？本文表现了陶侃的什么特点？(4分),赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特点。,拿这些东西干什么？,因此老百姓都勤恳耕种。,【译文】陶侃曾经到郊外去游玩，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“走在路上我看见它，随便拔一把罢了。”陶侃大怒说：“你既然不种田，竟然还糟蹋人家的稻子！”就把那人抓起来，抽了一顿鞭子。陶侃爱护庄稼而执法严格，因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。,
