《《金色花》课件 初中七年级(上册).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《金色花》课件 初中七年级(上册).（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泰戈尔（18611941） 罗宾德拉纳特 泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于1913年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。,你认为诗中的“我”是一个什么样的小孩？,自 由 朗读畅 所 欲言,读诗,读清字音 读准节奏 读出感情,.笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？,你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。,“你到哪里去了，你这坏孩子？”,“我不告诉你，妈妈。”,探究学习,“
2、我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？,做祷告时,读书时,拿灯去牛棚,小组讨论,为什么孩子想变成一朵金色花？而且一而再，再而三地不让妈妈知道？,品读感悟,作者为什么把孩子想象成一朵金色花？,泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。,配乐朗诵,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,悟诗,问题讨论,赏诗,你知道妈妈的生日是哪一天吗？,母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？,你知道妈妈最大的心愿是什么吗？,选择你喜欢的方式表达自己对妈妈的爱 1、朗诵收集到的其他表达母爱歌颂母亲的诗歌、歌词或名言，也可是刚才的即兴创作，并将其制作成卡片，回家送给妈妈。 2、饱含深情地背诵诗歌金色花。,拓展练习,假如我变成了.,
