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1、黑龙江省大庆市第十中学2018-2019学年高一语文上学期第二次月考试题（含解析）论述类文本阅读桥的运动桥是种固定建筑物，一经造成，便屹立大地，可以千载不移，把它当作在面标志，应当是不再准确不过的。史记苏秦列传里有段故事：“尾生（人名）与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱柱而死。”他们所以约定在桥下相会，就因为桥是不会动的，但是，这里所谓不动，是指大动而言，至于小动、微动，它却和万物一样，是持续不断、分秒不停的。车在桥上过，它的重量就使桥身变形，从平直的桥身变为弯曲的桥身，就同人坐在板凳上，把板凳坐弯一样。板凳的腿，因为板的压迫，也要变形，如果这腿是有弹簧的，就可看出，这腿是被压短了。桥身的
2、两头是桥墩，桥上不断行车，桥墩就像板凳腿一样，也要被压短而变形。把板凳放在泥土上，坐上人，板凳腿就把人的重量传到泥土中，使泥土发生变形。桥墩也同样使下面的基础变形。桥身的变形表示桥上的重量传递给桥墩了，桥墩的变形表示桥身上的重量传递给基础上，基础的变形表示桥墩上的重量传递给桥下的土地了。通过桥身、桥墩和基础的变形，桥上的一切重量就都逐层传递，最后到达桥下的土地中，桥上的重量终为地下的抵抗所平衡。物体所以能变形，是由于内部分子的位置有变动，也就是由于分子的运动。车在桥上高速行驶时，使桥梁整体发生震动。此外，桥还受气候变化的侵袭。在狂风暴雨中，桥是要摆动或扭动的；就是在冷暖不均、温度有升降时，桥也
3、要伸缩，形成蠕动。桥墩在水中，经常受水流的压迫和风浪的打击，就有摇动、转动和滑动的倾向而在地基中发生移动。此外，遇到地震，全桥还会受到水平方向和由下而上的推动。所有以上种种的动而引起的桥的变形，加上桥上重量和桥本身重量所引起的变形，构成全桥各部的总变形。任何一点的变形，就是那里的分子运动的综合表现。桥是固定建筑物，所谓固定就是不在空间有走动，不像车船行走。但是，天地间没有完全固定的东西，桥的平衡只能是瞬间现象，它仍是桥的运动的一种特殊状态。桥的运动是桥的存在形式。1. 根据文意，对“桥是不会动的”理解正确的一项是（ ）A. 桥不会移动，处于完全静止的状态。B. 桥在有重车疾驰、巨浪冲击时是岿然
4、不动的。C. 桥上无车无人，只有本身重量时，它不发生变形。D. 桥小动、微动不止，但人们察觉不出桥在空间的变化。2. 文中用“人坐板凳”的比喻，要说明的一项是（ ）A. 桥是一定承载量的，超过承载量就要引起变形。B. 建筑桥梁要保证质量，所用材料要符合科学的弹性系数。C. 车在桥上驶过时，桥上的一切重量逐层传递到桥下土地中。D. 桥像板凳，桥墩像板凳腿，所以桥能承重。3. 下列对本文中心的归纳，正确的一项是（ ）A. 桥在重力作用和各种外力的影响下会发生变形。B. 桥无时无刻不在运动，桥的运动就是桥的存在形式。C. 桥的平衡是桥的运动的一种特殊状态，是瞬间现象。D. 桥任何一点的变形，就是那里
5、的分子运动的综合表现。【答案】1. D 2. C 3. B【解析】【1题详解】该题考查学生理解句子的含义。答题前，先通读全文，整体理解把握文本的内容。遵循“词不离句，句不离段，段不离”的原则，放到具体语境中理解。此题中，A项，结合二、三段内容“物体所以能变形，是由于内部分子的位置有变动，也就是由于分子的运动。”“桥墩在水中，经常受水流的压迫和风浪的打击，就有摇动、转动和滑动的倾向而在地基中发生移动。”，可以看出选项所说的“桥不会移动，处于完全静止的状态”过于绝对。B项，“桥在有重车疾驰、巨浪冲击时是岿然不动的”分析错误。桥在有重车疾驰、巨浪冲击时都会变形。C项，“桥上无车无人，只有本身重量时，
6、它不发生变形”分析错误。借用最后一段中的“间没有完全固定的东西”可知，桥上无车无人，只有本身重量时，也会变形。D项，第一段末尾“但是，这里所谓不动，是指大动而言，至于小动、微动，它却和万物一样，是持续不断、分秒不停的”，所以选D项。【2题详解】该题表面是考查学生学生比喻论证的作用，实际仍是考查信息筛选与整合的能力。答题前，要通读全文，整体理解把握文意。把握文章论述的观点，使用的论据，判断出使用的论证方法。然后抓住“人坐板凳”这一句所在的语段，分析该句论证的观点。分析时，要仔细理解选项内容，找到原文中相关语境，然后加以分析比较。第二节中“把板凳放在泥土上，坐上人，板凳腿就把人的重量传到泥土中，使
7、泥土发生变形。桥墩也同样使下面的基础变形。桥身的变形表示桥上的重量传递给桥墩了，桥墩的变形表示桥身上的重量传递给基础上，基础的变形表示桥墩上的重量传递给桥下的土地了。”表明，用“人坐板凳”这一比喻表达的是能量会传递下去。A项，“桥是一定承载量的，超过承载量就要引起变形。”于文无据，原文说“车在桥上过，它的重量就使桥身变形”，没有论及桥的承载量。B项，“建筑桥梁要保证质量，所用材料要符合科学的弹性系数”，无中生有，文中没有提到这个话题。D.项，“桥像板凳，桥墩像板凳腿，所以桥能承重。”曲解文意。文中用“从坐板凳”这一比喻，是表达桥身会将力量传递给桥墩，桥墩再传递给泥土。故选C项。【3题详解】该题
8、考查学生理解文本归纳中心的能力。答题前，先通读文本，整体理解把握文本的内容。明确文章谈论的话题以及作者要表达的观点和态度，或者作者认可的其人的观点态度。考生也可以逐段阅读，抓住关键句，归纳概括文意。从文章的题目“桥的运动”可看出来，本文谈论的话题是“桥的运动”。第一节的中心句是“它却和万物一样，是持续不断、分秒不停的。”意思是格桥会一直运动的。第二节是以“人坐板凳”比喻桥会运用，作用力会传递。第三节讲由于外力的作用，桥会发生变形。第三节“天地间没有完全固定的东西，桥的平衡只能是瞬间现象，它仍是桥的运动的一种特殊状态。桥的运动是桥的存在形式。”是对全文内容的总结。故选B项。A项，说的是桥在重力作
9、用和各种外力的影响下会发生变形，这是第二段的主要内容。C项，说桥的平衡是桥的运动的一种特殊状态，是瞬间现象，这一判断只是最后一段中的一个内容，并且不是主要内容。而D项的说法，主要是对二、三两段内容的总结。以上三项都不是文章的中心。只有B项的说法既扣住了文章的题目，又涵盖了文章最后一句总结性的语句。故选B项。【点睛】理解文意归纳概括文章中心，就是考查归纳文意主旨。归纳论述类的文本的中心，先通读文本，整体理解把握文章的内容。明确文章谈论的话题以及作者要表达的观点和态度，或者作者认可的其人的观点态度。考生也可以逐段阅读，抓住关键句，来归纳概括段意。论述类的文章，段落的中心往往在段首或段落。然后综合分
10、析其中所表现出来的作者的观点和见解。实用类文本阅读“惊回首，离天三尺三”五年民生大数据系列报道之就业篇编者按：民生发展水平，是全面小康的决定性因素，对老百姓来说是最直观的感受。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心，带领全国人民爬坡过坎、埋头苦干，在民生发展方面取得巨大成就。“山，快马加鞭未下鞍”，深化改革，稳步向前；“惊回首，离天三尺三”，民生改善，人民更有获得感。回首这4年多，我们交出了一份什么样的“民生账单”？横跨这一时间轴，解读历年来的民生“硬”数据，以就业小窗口，撬动民生发展大格局。提气！连续4年超额完成就业任务国务院日前公布的2016年政府工作报告量化指标任务的
11、落实情况显示，以就业和社保为代表的各项民生指标全面完成：1310万，1322万，1312万，1314万这是我国2013年至2016年城镇新增就业人数，已连续4年超过1300万，每年都超过目标300万。对于2017年发展的主要预期目标，政府工作报告提出：“城镇新增就业1100万人以上，城镇登记失业率45%以内。”今年城镇新增就业预期目标比去年多100万人，突出了更加重视就业的导向。据估算，中国5年来新增约6400万就业人口，相当于英国全国的人口数。就业好于预期，饭碗就有了保障。北京一家西餐厅的厨师陈向，6年前离开河南老家外出务工，边干边学，如今月薪超过5000元，“找到合适的工作，我学到了手艺。
12、”他表示，“以后的路会越走越好。”凝心！795万，稳住就业底盘靠他们每到就业季，就常听到高校毕业生这样感叹“找份好工作，真难！”据教育部2016年底发布的数据显示，2017年高校毕业生数量预计为795万。回顾过往3年，分别新增22万、16万、30万，逐年增长依然是高校毕业生数量变化的主旋律。毕业季求职是场马拉松，一边是依然不可盲目乐观的经济和就业环境，一边是持续增长的毕业生数量，如何为在人生十字路口的大学生许一个热气腾腾的未来？将毕业生“扶上马、送一程”。今年2月，国务院印发“十三五”促进就业规划，做了政策设计和制度安排。规划明确，要着力支持科技含量高的智力密集型产业发展，开发更多适合高校毕业
13、生的高质量就业岗位。同时，进一步引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、中小微企业就业，并深入实施高校毕业生就业创业促进计划。除高校毕业生外，农村劳动力、困难群体、化解过剩产能职工等重点群体就业和安置工作也被摆在了突出位置。据统计，2016年去产能过程中安置职工726万人，今年大约还需安置职工50万人。聚力！挖掘新产业新业态，刷新速度和颜值2016年12月14日至16日，中央经济工作会议在北京召开。会议强调，深入实施创新驱动发展战略，广泛开展大众创业、万众创新，促进新动能发展壮大、传统动能焕发生机。据国家信息中心分享经济研究中心发布中国分享经济发展报告2017显示，参与分享经济活动的人数超
14、过6亿，比上年增加1亿人左右；提供服务者人数约为6000万，比上年增加1000万人；分享经济平台的就业人数约585万，比上年增加85万人。“充分尊重群众的首创精神，着眼于解放和发展生产力，放手支持群众大胆实践，大胆探索，大胆创新，及时发现、总结和推广群众创造的成功经验，把群众的积极性和创业精神引导好、保护好。”进一步激发创新活力，习近平强调“首创精神”一词。挖掘新产业新业态发展活力，为就业市场创造全新就业岗位。大力推动新兴产业发展，成为2017年乃至整个“十三五”规划中的重点方向。（李警锐 张琪昭）4. 下列针对上述材料的理解，恰当的一项是（ ）A. 新闻从三个方面对当下中国突出的“就业”问题
15、进行了全景式的报道，而且认为可以通过“就业”小窗口来撬动民生发展大格局。B. 中国5年来新增就业人口约6400万，相当于英国全国的人口数。特别是2017年城镇新增就业目标比去年还多了100万人。C. 牵牛要牵牛鼻子。稳住就业底盘要靠795万高校毕业生，只有解决好大学生群体的全面就业，才是抓住了解决就业问题的根本。D. 文章从三个方面试图积极引导读者思考当下中国面临的就业问题，并且暗示读者，国人将来的就业状况一定会变得越来越好。5. 下列针对上述材料的分析，准确的两项是（ ）（ ）A. 编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，必须放在文章或消息的前面。也称作编者案。B. 本文采用
16、多侧面拼接形式，从不同侧面取材，按照素材的内在联系，多角度表现党的十八大以来，我国在民生发展方面取得的巨大成就。C. 在关注新闻事实的同时，通过援引政府工作报告和中国分享经济发展报告2017中的量化指标充实文本内容，使新闻更加真实、客观。D. 新闻最主要的特点是“用事实讲话”。本文从全局高度关注就业问题，采用列数字、举例子、作比较等手法描绘了我国纵深推进民生就业的壮丽图景。E. 标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者。本文标题“惊回首，离天三尺三”化用毛泽东的名句，彰显了中国人民不畏艰险、勇往直前的英雄气概。6. “就业是民生之本，也是世界性难题。”结合文本材料，谈谈你对“如何才能从根本上解决就业难题”这一问题的看法
