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1、,中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人,后不见来者”,独领一代风骚的大诗人毛泽东。 毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词,记录了他革命人生的心路历程,反映了中国革命各个时期的现实生活,是一部中国革命的英雄史诗。他生前同意并公开发表的诗词有39首,其中,以“沁园春”为词牌的长调(91字以上)只有两首。初中我们学习了雪,今天我们要欣赏的是,走近作者,毛泽东(1893.12.261976.9.9)伟大的马克思主义者，中国共产党，中国各民族人民的伟大领袖和导师。字润之，湖南湘
2、谭韶山人。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，诗人,书法家。,作者简介,背景材料之一,背景材料之二当年的毛泽东,背景材料之三毛泽东的父母,背景材料之四毛泽东的妻子,背景材料之五毛泽东的儿女们,词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋，又名“长短句”、“诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如沁园春 长沙。,关于词的常识,词牌：最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目，即：一首词的词牌限制这首词的形式（
3、句数，平仄，押韵等），紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。如沁园春长沙、沁园春雪等。,词的分类 字数：小令：58字以内； 中调：5890个字； 长调：91个字以上。 片段：最短的小令只有14字，最长的长调有200个以上，每一首词有分段，词中称为： 单调：不分段，往往就是一首小令，篇幅较短； 双调：两段，也叫片或阕或遍，上片下片，前阕后阕； 三叠、四叠：即三段或四段，较少见，尤其四叠极少见。,沁园春长沙 本词共有25句,9个整句,114个字 词牌 词题(题目) 结构: 本词因为字数超过91,所以是 ，又因为本词分上下两阕,所以是,沁园春,长沙,长调,双调,写作背
4、景,1925年，当时革命蓬勃发展，国共统一战线已经确立，国共合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动，经过长沙，重游了他在长沙读书时常去的橘子洲，回忆当年求学和革命斗争生活，面对日益高涨的革命形势，心潮激荡，豪情满怀，吟成此篇。,听录音，小声跟读，纠正字音,沁园春长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年
5、万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。,基础知识,一：字音 百舸（ g ) 大船 寥廓(lioku)指宇宙的广阔 峥嵘(zhng rng) 不平凡，不寻常 苍茫（cng mng) 旷远迷茫 恰同学少年( qi) 正当，正值 挥斥方遒（hu ch qi) 奔放强劲有力 浪遏飞舟（) 阻止,独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？ 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。
6、曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？,沁园春长沙 1925年 毛泽东,你能感受到这是一首什么风格的词？ 豪迈大气,诵读全词，概括上片、下片各侧重 写了什么？,上片：写景，描绘湘江绚丽多彩的秋景图 下片：抒情，借回忆青年时代的革命活动抒发革命豪情。,赏析上片,赏析上片,“独立寒秋图”,寒秋（时节），（我）独立橘子洲头，（望）湘江北去。,在一个深秋的季节，橘子洲头，伫立着一位英姿勃勃的年轻革命家，他正深情地注视着滚滚北去的湘江波涛，凝重的目光里似乎折射出心头翻腾得无尽遐想,开头三句有何作用？,（1）交代了时间寒秋 （2）交代了地点橘子洲头 （3）交代了人物作者 （4）作者独立寒秋，面对了滚滚北去
7、的湘江，描摹了一种先声夺人、舍我其谁的英雄气概，为全诗的抒情奠定了大气磅礴、豪情奔放的感情基调。,毛泽东独立橘子洲头，看到了什么？,毛泽东看到了,万山红遍,层 林 尽 染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,漫江碧透,万类霜天竞自由,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,这是一幅什么样的图画呀！,“湘江秋景图”,“湘江秋景图”,远山层峦迭嶂，层层枫林被秋霜染得火红；江水如碧玉般清澈见底，江面上千帆竞发，往来船只你追我赶；雄鹰敏捷脚尖，奋力冲向万里长空；鱼儿轻快自如，在清澈明净的水中游弋。,“看”,领字,看：统领到哪一句？,万类霜天竞自由,齐读这一段描写， 思考：这七句的视角变化和写景顺序是怎样的？
8、,由远及近,由上自下,由静到动,远眺,近看,仰望,俯瞰,看,万山红遍,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,层林尽染,漫江碧透,远眺,仰视,俯视,远景,近景,高景,低景,静景,动 景,万类霜天竞自由,近观,小组交流：在这几句写景的句子中，你觉得哪个动词用得最好？为什么？,看万山红遍 层林尽染 漫江碧透,“红遍”字写出了红之广；,化静为动，写出秋色之深浓。,“透”突出江水清澈见底。,百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底,争：写出群舟争相行驶，盎然奋进之动态，充满活力，活现出千帆竞发的热闹场面。 。,击：有“搏击”之意，显示出雄鹰展翅奋飞，搏击长空之强劲有力。,翔：本是写鸟的动词，用
9、在此，写尽了鱼在水中的自由、轻快的状态，充满了无限的生命力。犹如在天空飞翔。,万类霜天竞自由,竞：秋的生机勃勃，富有生命力的旺盛景象，气势磅礴，意境开阔,面对眼前的秋景，突然 “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”突兀吗？最后三句在起什么作用?,明确:面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然和广阔宇宙，一个“怅”，写出诗人思绪万千，百感交集。诗人很自然地想到了祖国命运和革命未来，进入了理性的思考，提出谁是大地主宰的问题：革命领导权问题。,作用：内容上，这一问透露出了诗人的忧国忧民、以天下为己任的博大胸怀和凌云壮志；结构上，承上启下的过渡作用。,峥嵘岁月,19111925年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有：
10、 组织了湖南学生联合会、新民学会 开办了平民夜校、文化书社 参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延闿、赵恒惕等军阀的活动 创办湘江评论，成立马克思主义研究会,鉴赏下阕,男女同学朗读下阙，思考：作者回答了上阕的问题没有？答案是什么？,恰,领字,同学少年,(同学少年 风华正茂)年龄气质 (书生意气 挥斥方遒)精神状态 (指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯)战斗行动 明确:”恰”统领七句.形象地概括了早期革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概.,（2）“恰”字统领了哪几句？这几句中表现出早期革命青年具有怎样的风貌与气概？,最后三句抒发了诗人怎样的情怀？,实写回忆当年在此游泳的情景，既是深情怀念，同
11、时也虚指激励自己和一切革命者应激流勇进，搏击风浪，做革命的中流砥柱，显示了作者的豪情壮志。,情中显志,总结全词，圈点出塑造“我”的形象的关键词语。,立、看、怅、问、携、忆、记,总结,纵观全词，诗人用词形象精炼，风格大气豪迈，体现了一代伟人的壮烈情怀。 全词上阕写景，意境开阔，气魄豪迈，；下阕抒情，胸怀博大，斗志昂扬。 艺术手法：上阙景中寓情 下阙情中显志,有感情地齐读全诗，注意语速和语调。,腹有诗书气自华苏轼,毛泽东诗词是古今诗词精品中的精品。郭沫若先生曾经撰文赞扬：“经纶外，诗词余事，泰山北斗！”何况乎其中蕴含的深邃思想和情感，更不用说那吞吐宇宙的伟人人格。 古典诗词是中华文化的瑰宝，是中华传统文化熠熠生辉的宝石，继承和发扬古典诗词是当代青年人的历史责任和历史使命！,
