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1、高考语文考前技术指导关键词：审题 规范 根据文章 题型方法 文体 开头结尾 扣话题一、细心审题划要点，巧用排除配语感，根据文章选答案，做题就是“对对联”。1、选择题：看清读音全都相同还是全不相同的一项，字形书写正确还是错误的或者没有错别字的一项，成语使用正确还是错误的一项，有语病的还是没有语病的一项，对某个词或句子理解正确还是不正确的或最恰当的，或原因解释准确的一项，虚词用法相同还是不相同的一项，都能（正面、侧面）体现某人物某品质的一项。2、主观题：诗歌散文，看清问题问的是词句的理解还是思想情感的把握还是艺术手法的分析，是对哪个字词或句子的理解，这个字词或句子是写什么对象的，是分析原因还是需要
2、表述某些现象或特征。作文则要审清四个方面，首先阅读引文材料，看是否有观点倾向性，要把引文材料中的关键词句标出来进行揣摩；其次看话题提示语，要逐字逐词地看，并划出要点字词，注意话题倾向性；三看话题，是单词的还是短语的还是句子形式的，是短语的要判断是什么短语，是偏正的还是主谓的还是并列的，关系型话题要判断两者是什么关系，是并列还是因果、条件关系，比喻性话题一定要联系生活想想话题中的比喻词可以换成哪个词（即可做这个比喻词的本体的词）；最后要看清作文要求，注意文体和字数的限制。二、留删换调补贯，翻译方法记心间，直译为主要记牢，关键词处准确翻。 要特别注意调和补，倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主
3、谓倒装）先要调整再翻译；对需要翻译的句子，拿到手就要联系语境（该句的上下句，甚至整个选文的大意）看有没有省略主语、宾语和介词，尤其注意省略介词的时候补上后又可能是状语后置，须补上并调整好后再翻译。三、诗歌鉴赏并不难，读懂诗意最关键，逐字逐词梳理完，寻找突破意象看，把握感情看暗示，答题切记要规范。1、问“字词句”的表达效果，或诗评的再评价，通常分三步答：先解释词句，结合语境（语句或上下句）再解释，然后指明修辞或表现手法用了什么，最后说明其表达情感的效果。2、问“意境”，也分三步答：先指出描写了哪些景物，营造了怎样的氛围或烘托了什么气氛；再指出表达了怎样的情感（根据全诗把握情感思想）；最后指明情与
4、景的关系怎样3、分析形象有问，一看有无人物形象，人物形象是作者还是诗中描写的主人公，还是两者都有，主体形象是谁；二看诗中景物形象有哪些，景物色调如何，一般冷色调的景物多反映悲伤、苦闷、忧愁的情感，暖色调、明艳的景物多用来表现喜悦、快乐、轻松的心情，但要注意也有反衬的，即以乐景衬哀情，以哀景衬乐情的。三看表现手法：注意景情关系，写景抒情诗中景物描写常常为了渲染或烘托了某种氛围，表现诗人某种心情或思想；而叙事诗中景物描写常为故事主人公提供活动背景；除主体景物外（尤其托物言志诗中），描写其他景物则多是为了侧面烘托或衬托主体形象。4、把握诗歌情感，写景诗要看景物色调，联系背景、诗人，有时通过诗中的关键
5、暗示情感的词语去把握整诗基调。四、默写都是熟悉的，准确清晰是关键，记不清时莫心慌，静心回忆心放宽。默写不能潦草，注意书写准确，拿到试卷先看看，会写的就先写到试卷上，然后再誊写到答题卷上，以免因为紧张本来会的也忘记了，实在想不起来也不要慌，先根据后面括号提示的课文静心回忆，实在想不起就不要浪费时间，抓紧做其他会做的题目。五、散文阅读也简单，根据赋分定要点，条理清晰序号化，答题规范要点全，答案均在文中找，划定范围细心选，切忌答题无依据，组织语言选关键。考前回想回想前面做过的模拟题，常考的手法，答案怎样确定怎样组织的，建议看看下发的现代文阅读指导讲义，看看主要手法有哪些。六、语言运用可能变，心中有数
6、不慌乱，记住常见常做题，千变万变有何难？语言运用的题型要心中有印象，解题方法和思路要想一想。语言运用的题型比较灵活，每年高考的新题型都出现在这个地方。内容有：仿句，变换句式，句子的扩展和压缩，语言表达的简明、连贯、得体等。题型有：单纯的仿句，仿句使内容完整；对联；对联组合或改造；扩展；压缩语段（一句话新闻、拟标题、写中心句或总结句）或用几个关键词概括提取内容要点；温馨提示语；标语、广告语、宣传语；删去多余的词语；给打乱次序语段的句子排序；串台词；过渡语；颁奖词；转换叙述对象或地点使语言表达得体；长句与短句之间的变换；图表转换文字；按要求重组句子；短信祝福；留言条、网络留言；临别赠言；拟写开场白
7、或结束语；拟写画外音；一句话书评；拒绝词；综合改错等等。七、作文审题最关键，四步审准不会偏，注意材料倾向性，话题提示逐词看，段落安排要恰当，文体明确不随便，开头结尾要写好，入题迅速要见“山”，行文处处扣话题，不给老师误判权。【考场作文的六个问题】(1)作文拿不准怎么办？一是根据材料，展开多向思维，设想多种立意，划出发散思维扩展图，二是仔细鉴别，择取最佳立意。(2)作文缺材怎么办？首先全方位搜寻法包括：a.自己的亲身经历和体验（含自己在周围环境中的所见所闻）；b.学过的课本中的内容；c.课外读物（书籍、报刊影视等）中留在记忆中的活跃着的材料；d辅助材料搜寻法：一为纵横法，纵的指以时间为线索，古往
8、今来；横的指中国外国远近各个学科行业领域等。其次是正反法先想一想正面材料，再想一想有没有反面材料，最后是联想想象法 。(3)作文写了不少发现文不对题（偏离中心或要求）怎么办？ 这需要根据剩下考试时间来作出补救。一是时间够用，据自己平时写作速度，如时间允许，坚决重写。并合理安排写作部分剩余的空白，让阅卷人能看清楚或找到。二是时间不够用，如果题目和中心是由考生自己定的可采用扶偏为正法补救，即保留已写出的部分用与之相吻合的题目取代原标准，再续写完。如果题目和中心是不可变的，可纠偏为正法补救，即检查成文部分，删去不对题目或偏移中心的句段，（尽量少删节多留）然后，充分利用剩余时间，回到题目和中心上去。
9、(4)交卷时间快到了作文还未写完怎么办？在此种情况下，最重要的是写出结尾，避免不完卷的情况。方法：文章一定要有突出的亮点，用尽一切表达方式，使用生动活泼的素材，开篇就扣题，多出现话题词，以防跑题，把所有格子都写满。在审题、选题上多动动脑子。下策：实在无东西可写，写一般议论文。 （5）开头一两节要注意什么？拿出你的最好水平写好，最忌在第一节大量复述或引录“命题中的材料”，或出现错别字、病句，也忌讳开头像白开水，平淡无味。要多用排比对偶等整齐的句式。建议多看看讲义上开头结尾指导部分。（6）写记叙文、议论文要注意什么？要注意开头不要大段议论抒情，可以从描写环境、人物或叙述故事发生的时间地点等入笔，如
10、想开头就告诉阅卷老师文章的主旨思想，可以在标题下面用题记的形式。而结尾一定要扣题和话题议论，巧妙点出你所写文章的主题，不要含蓄，要“二锅头”，不要“碧螺春”。写议论文就运用一般结构，提出中心论点（观点是什么类），分析中心论点（为什么有这种观点因），解决问题（怎样做法），效果怎样果。提出中心论点的方法很多，就用开门见山式、引用名言式或指出现实存在问题导出式。而分析部分，就确立两到三个分论点，对每一分论点，先加以议论，再运用名言或事实论据从正反方面论述，记住一定要在列举事例后，对事例扣住分论点进行分析议论。如字数还不够还可以进行假设论证。最后还可以指出解决问题的方法和其效果。【高分作文秘决】话题作
11、文得分高，材料审题最重要。话题前后加词语，开篇扣题是诀窍。集中写个精彩段，方式方法不可少。联系自己及现实，融汇现实实在妙。寄寓人生大范围，酸甜苦辣要品到。编述故事及虚拟，古往今来有隧道。走进历史及名人，文化积淀露一招。排比比喻及对比，语言整齐一类靠。如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。引用名言加自编，卖弄语言实在高。借鉴当前畅销书，移花接木扣得巧。大胆使用描摩语，文采征服积分高。创新形式耳目新，超越成败立意高。【作文不丢冤枉分】：1、跑题偏题扣分。写作很一般的考生如果能得分，你的作文一跑题，顶多得20几分，弄不好只能得10几分。 2、漏写标题扣分。按评分规定扣分。要先确定标题再写，以免造成不围绕标题话题写而偏题。 3、一定要完篇，字数不足扣分冤枉。每50字扣1分，还要扣结构分。可以通过适当多分段，达到和超过800字，一般超过50-100字就够了，也不能超过太多。 4、写字潦草出现错别字扣分冤枉。三个错别字扣1分。5、标点符号不要写到第一格，若恰好在最后一个之后要用标点，不管什么标点，就写到最后一格中。考生在考试书写上要做到三清卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰。四不不写潦草字，不写异体字、自造字，不写不规范的简化字，不添减笔画。歪诗一首，献给即将上战场的同学们：十年寒窗磨一剑，今朝疆场试锋芒。镇定自若细心考，笑傲考场意飞扬。用心 爱心 专心 121号编辑 3
