高二语文期中综合复习及模拟试题 人教版.doc

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1、高二语文期中综合复习及模拟试题一. 本周教学内容综合复习及模拟试题期中考试复习指导这次考试就高中语文书第一、三、五3个单元进行测试。第一单元:同学应初步了解古典诗歌的概况,初步掌握现实主义风格和浪漫主义风格的诗歌在内容和表达形式上的异同。了解并掌握“赋、比、兴”、象征,暗示等艺术手法,要清楚这些艺术表现手法在塑造人物,抒发感情、创设意境方面的作用。加强诗歌的记诵能力。第三单元:着重体会散文多样化的表现手法,掌握课文精警语句,欣赏诗化语言。第五单元:掌握文言实、虚词的用法,进一步提高文言文的理解能力。单元检测1. 下面加点字的注音全部正确的一组是( )A. 踯躅(ch ch) 谈讌(yn) 机杼

2、(zh) 愆(yn )期B. 垝(wi )垣(yun) 咎(ji)言 汤汤(shn g shn g)咥(x)其笑矣C. 搴阰(qin p) 谣诼(zhu) 攘诟(gu) 芰(zh)荷D. 渐(jin )车帷裳(chng) 山皋(go ) 遗(wi)施 险隘(i)2. 下面词语中,有两个错别字的一组是( )A. 否极泰来 穷困潦倒 窈窕淑女 载笑载言B. 欲盖弥彰 溘然而逝 叱咤风云 与子谐作C. 隰则有泮 无食桑葚 方枘圆榫 循规蹈矩D. 夙兴夜寐 誓死如归 袍泽之谊 剽若豹螭3. 下列均含有通假字一组是( )A. 终日不成章 与子同裳 咥其笑矣 守拙归园田B. 与子同泽 隰则有泮 于嗟女兮

3、彤管有炜C. 肇锡余以嘉名 箱帘六七十 蒲苇纫如丝 犹可说也D. 契阔谈讌 谓言无誓违 说怿女美 自牧归荑4. 对下列句中加点的字词解释全部正确的一组是( )A. 长驱蹈(践踏,引申为击败)匈奴,左顾凌(压倒)鲜卑 河汉(河水)清且浅,相去(距离)复几许B. 自可断来信(书信往来),徐徐更谓(再说)之 吾意久怀忿(怒),汝岂得自由(自作主张)C. 夙兴(早起)夜寐,靡(无)有朝矣 淇水汤汤(水势很大的样子),渐(浸湿)车帷裳D. 匪(非,不是)我愆(拖延)期,子无良媒 怨灵修之浩荡(广阔无边)兮,终不察(体察)夫民心5. 表现手法不同其他各句的一项是( )A. 鸷鸟不群兮,自前世而固然 B.

4、既替余以蕙纕兮,又申之以揽C. 蒲苇一时纫,便作旦夕间 D. 孔雀东南飞,五里一徘徊6. 下列句中加点字词的意思都不相同的一组是( )A. B. C. D. 7. 下列加点词不属于偏义复词的一项是( )A. 尽夜勤作息,伶俜萦苦辛 B. 陟罚臧否,不宜异同C. 便可白公姥,及时相遣归 D. 否泰如天地,足以荣汝身8. 下列各句加点字词与现代汉语意思相同的一项是( )A. 亲戚或余悲,他人亦已歌 B. 回朕车以复路兮,及行迷之不远C. 河汉清且浅,相去复几许 D. 媒人下床去,诺诺复尔尔9. 诗句朗读停顿不正确的是( ) A. 民生/ 各有/ 所乐兮,余/ 独好修/ 以为常B. 静女/ 其姝,俟

5、我/ 于城隅C. 新妇/ 初来/ 时,小姑/ 始/ 扶床D. 弃身/ 锋刃/ 端,性命/ 安/ 可怀?10. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A. 诗经是我国最早的诗歌总集,共305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三大类:“风”有15国风,“雅”为大雅、小雅,“颂”分为夏颂、商颂、周颂B.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的离骚,特点之一多用“兮”字。C.古诗十九首是东汉末年一批文人诗作的选辑,刘勰文心雕龙称之为“五言之冠冕”。钟嵘诗品赞颂它“天衣无缝,一字千金”。D.孔雀东南飞选自南朝宋代徐陵编辑的玉台新咏卷一,原题为古诗为焦仲卿妻作,是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是

6、古乐府民歌的代表作之一,与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。阅读古诗十九首孟冬寒气至,按要求做题。孟冬寒气至,北风何惨栗。愁多如夜长,仰视众星列。三五明月满,四五蟾兔缺。客从远方来,遗我一书札,上言长相思,下言久离别。置书怀袖中,三岁字不灭。一心抱区区,惧君不识察。11.“孟冬”是 月,“蟾兔”是指 。“书札”是 。“上言长相思,下言久离别”是 书札中的意思。12. 下列句中的“区区”与诗中的“区区”含义相同的一项是( )A. 何乃太区区 B. 感君区区怀 C. 不任区区向往之至 D. 以区区百人,投身大敌阅读读山海经十三首(其十),按要求做题。精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物

7、既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待。13. 诗人以“微木”与“沧海”对举,目的是 。这样写的效果是 。14. 下列各句对此诗分析不恰当的一项是( )A. 此诗歌颂猛志常在,虽死不悔的精神。B. 酷爱自由生活,赞美反抗精神,是陶诗的主题,这首诗也不例外。C.“徒设在昔心,良辰讵可待”,将至死不屈的精神悲剧化,使主题倍加深沉。D.“既无虑”与“不复悔”对举,是说精卫刑天生前既无所惧,死后亦无所悔。读诗经黍离(第一章),回答1620题。背景:周幽王残暴无道,犬戎攻破镐京,杀死幽王。平王东迁洛邑,是为东周。东周初年,有王朝大夫到镐京,见宗庙宫殿均已毁坏,长了庄稼,不胜感慨,因作此诗。彼黍离离,

8、彼稷之苗。行迈,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?注: 离离,繁茂的样子。 稷,粮食作物。15. 结合诗的音韵和语境思考,在空格处应填入正确的词语是( )A. 凄凄 B. 靡靡 C. 迟迟 D. 徘徊16. 下面诗句的朗读停顿有误的一项是( )A. 彼黍/ 离离,彼稷/ 之苗 B. 知我/ 者,谓我/ 心忧C. 不知/ 我者,谓我/ 何求 D. 悠悠/ 苍天,此/ 何人哉17. 起兴是诗经主要表现手法之一,它对所咏之物有着渲染情境或衬托的作用。结合背景和诗段,黍离这一章的起兴句是 ;它对所咏之物有 的作用。18. 从背景和诗的倾向性看,末句中的“此”指 。19

9、. 下列各句对这首诗的思想感情基调慨括准确的一项是( )A. 表达了诗人忧民忧国的思想。 B. 表达了诗人悲凉的情感。C. 表达了诗人的愤慨之情。 D. 表达了诗人感伤的心绪。一. 选择题1. 下列词语中,加点字的读音相同的一组是( )A. 晦涩 污秽 荟萃 诲人不倦 不容置喙B. 点缀 坠落 赘言 椎心泣血 惴惴不安C. 洗濯 着落 斟酌 卓尔不群 相形见绌D. 吞噬 服侍 神祗 拭目以待 爱不释手2. 下列词语中,只有一个错别字的一项是( )A. 立意 标新立异 黯淡 暗淡无光B. 坚韧 坚忍不拔 陈规 墨守陈规C. 清净 耳根清静 亟待 迫不急待D. 国事 共商国是 代劳 以逸带劳3.

10、依次填入下列各句中的词语正确的一项是( )(1)每一个孩子在学习生物基本原时都被 自然界一切物质是在不断循环再生着的。(2)个别人当官不 ,却被提拔重用,这是制度不严风气不正的表现。(3)世界各国发出呼吁,要求国际社会采取措施, 以色列对巴勒斯坦的军事行动。(4)5月1日起 的人工影响天气管理条例,加强了对人工影响天气的管理。A. 告诫 廉政 制止 实行B. 告知 廉政 阻止 施行C. 告诫 廉正 阻止 实行D. 告知 廉正 制止 施行4. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A. 有人认为王见尘除了治砚绘画外,身无长物,那可就错了,他是个全才,琴棋书画样样精通。B. 事件发生之前,政

11、府并没有一个运行有效的预警系统,老百姓只能在假想中自我分析,因此,这次“非典型肺炎”所引起的恐慌,并非空穴来风。C. 他们就像涸辙之鲋一样在沙漠中困了五天,眼巴巴的看着食物和水一天天接近枯竭。D. 你还年轻,不要以为自己聪明,就觉得鹤立鸡群了,要知道山外青山楼外楼,还有更优秀的人。5. 下列各句中没有语病的一句是( )A. 我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰,不论是男女项目、团体项目还是各个单项,都处于世界领先地位。B. 据人民日报报道,目前我国居民43%的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。C. 教师要在课堂教学中充分运用教育艺术,发展学生创造性思维,从而达到将学生培

12、养成21世纪的栋梁之材。D. 当“十六大”胜利召开的消息通过电视、广播和互联网迅速传到世界各个角落,使全国人民都沉浸在巨大的喜悦之中。6. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )A. 高级人才凭有效证件,(如:职位证明、学位证书、职称证书等)进场洽淡,参会单位可以采取不同方式与高级人才进行洽淡。B. 这个童话正是通过这一点(即使是微弱的力量,也是有利于集体的。)体现了它的教育意义。C.“这道题实在错得冤枉!”他恨得跺了一下脚说,“下次再不能大意失荆州了。”D. 任选诗中的两种鸟,展开想象,以XX和XX的对话为话题,写一个200字左右的对话片断。二. 阅读下面的文字,完成79题。基因的位置每

13、个商人都会说,在住房市场,房屋的地理位置非常重要。这个原则可能同样适用于微观世界,适用于细胞里的基因。人们逐渐了解到,每个细胞的细胞核里既有熙熙攘攘的主干道,挤满了努力工作的基因,也有静寂的死胡同,退休的基因呆坐在那里。这就是新发现的基因组地理学,它对于理解在分裂时期乃至我们整个生命过程中细胞如何开启和停止基因活动也许是至关重要的。它还可能提供新的信息,解释是哪里的错误导致了癌变。基因联结形成染色体,染色体在细胞分裂时会短暂现象,表现为由DNA密集缠绕形成的几微米的模糊X形。但大多数时候,染色体的存在形态是DNA松散盘旋的细长链。直到不久前,染色体在细胞核中的排列还被视作随机混杂的结果,就像装在包里的一截截绳子一样。但人人们最近对各个染色体注入荧光标记进行研究的结果显示,染色体构成一种非常复杂但有序的结构。遗传学家在过去几年间发现,至少在某些类型的细胞里,每条染色体往往保护自己在细胞核内的领地,它们在细胞分裂结束后就回到原来的位置。例如在淋巴细胞里,人们发现19号染色体总是接近细胞核中央,而18号染色体潜伏在边缘。这是4年前英国医学研究委员会人类基因小组的温迪比克莫尔发现的。比克莫尔认为,出现这种情况是因为19号染色体含有很多基

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