《高中语文第三册第一单元检测 新课标 人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文第三册第一单元检测 新课标 人教版.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中语文第三册第一单元检测卷（选择题，共36分）一、（共15分，每小题3分。）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A拾掇（du） 哺育（b） 体无咎言（ji） 岌岌可危（j） B方枘（ni） 譬如（b） 渐车帷裳（jin） 越陌度阡（qin）C槌床 （zhu） 拙笨（zhu） 靡室靡家（m） 溘死（k） D鸷鸟（zh） 鲑珍（gu） 载笑载言（zi） 怅然若失（zhng）2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A告戒 告诫 乌鹊南飞 鸠占雀巢B坚韧 坚忍不拔 长路曼曼 轻歌曼舞C过犹不及 怨天尤人 雨雪霏霏 妄自菲薄D陨石 陨身不恤 既往开来 既往不咎3下列各组中，加点成语使用不
2、当的一项是（ ）A我们的两位领导虽然配合默契，但性格完全不同。一个平易近人，待人处世周到随和；一个特别讲原则，对人要求很严格：真可谓方枘圆凿。B多媒体给大家带来了影音的享受，网页上也越来越多的充斥着这些元素， 不过当你正在安静的浏览网页，突然耳边传来光怪陆离的响动，有时也让人不爽。C坐在通向丽江的汽车上往窗外望去，一路上美丽的风景络绎不绝地展现在他的面前，他觉得心情舒爽极了。D在法国队与乌拉圭队的上半场比赛中，球迷们眼睁睁看着法国队主力前锋亨利因犯规被主裁判直接出示红牌罚下场，怅然若失。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A构思好不好，关系到作品的好不好，它能显示出作家艺术本领的高超。B她是我
3、们车间有名的劳动模范，每个月的工作都要超过预定计划的百分之四十五到百分之五十。C指挥信息没有障碍是军事演习成功的重要因素。D周洁用她那优美娴熟的舞姿、顾盼生辉的眼神，塑造了美丽的活泼的金孔雀形象。5下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引入注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物等等。B古代社会的作者摩尔根在简单地论述了人类语言的演变之后，他就赶快声明，“这个大题目本力自成一门学科，不同于本书研究之内”。C乏味的语言就是语言无味。一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这就叫做语言无味。D通过葛朗
4、台一纵、一扑的动作和叫嚷金子的语言，我们可以看出他爱财如命的贪婪性格。二.阅读下面这篇文章，完成文后69题。 （每题3分，共12分。） 基因治疗在多数情况下是通过使用一个分子载体，将一个用于治疗目的的基因运送到需要被治疗的靶细胞中。所谓的分子载体目前应用的最多的是病毒，因为病毒对生物体有很强的感染能力，并且部分病毒基因片段能够整合到人的染色体当中。科学家们利用病毒的这一特性来进行基因治疗的研究，目的是将正常的基因片段插入到人的染色体中，纠正异常的遗传信息。 靶细胞通常是患者的肝细胞、肺细胞等。病毒携带着正常基因进入这些细胞后表达和释放人体维持正常功能所需要的正确信息而达到治疗目的。以下为常用的
5、病毒。1 逆转录病毒：这类病毒也是导致人类肿瘤的祸首。它们可以将本身携带的基因完整地插入到宿主细胞中的染色体上。艾滋病病毒（HIV）也属这类；2 腺病毒：这类病毒主要感染人的呼吸系统、肠道以及眼睛，也是导致感冒的祸首。3 腺伴随病毒：这是一类较小的、单链DNA病毒，它的特性是将所携带的遗传物质插入到人的第19号染色体的特异部位。4 疱疹单纯病毒：这类病毒只感染一些特异类型的细胞，如神经细胞。疱疹单纯病毒I型为人类感冒疮的常见病原体。 除了各种各样的病毒为载体的基因运输系统外，也有其他非病毒方式向体内运送基因。最简单的就是直接将目的DNA片段导入靶细胞。这种方法只能用于特定的组织并且需要大量的D
6、NA。还有一种思路是将人工制造的脂肪颗粒包裹着一个水质的核，核里包含用于基因治疗的DNA片段。这种微脂球可以将目的DNA片段顺利带过靶细胞的脂膜。此外目的DNA片段还可以通过用化学的分子连接方式通过细胞受体带入细胞。现在研究人员还在研究另一种方式：向靶细胞中导入人工合成的第47条染色体。这条染色体显然应当包含所有已知的、治疗目的的基因片段，让它们在人体内执行正常功能。这也相当是一个巨大的载体（Vector）。必须克服的障碍第一是如何不让自身免疫系统识别并攻击这个载体，第二是如何将这个硕大无比家伙带进靶细胞。除此之外，我们也正研究一种更为可能的、安全有效的方法：用人类的共生菌携带目的基因进入人体
7、。这些共生菌与人类共生数十万年，成为人类生活中必不可少的生活伴侣。这些共生菌包括大肠杆菌，乳酸菌，双歧杆菌等等。如果让它们携带降解脂蛋白、分解脂肪、降解或转化血糖的基因，并且在体内释放人体代谢所需要而不能够通过正常途径获得的生化物质，人体的各种生物学缺陷将能够得到有效的补充。6下面各项对“基因治疗”的描述最准确的是 （ A ）A基因治疗在多数情况下是通过使用一个分子载体，将一个用于治疗目的的基因运送到需要被治疗的靶细胞中。B基因治疗是病毒携带着正常基因进入这些细胞后表达和释放人体维持正常功能所需要的正确信息而达到治疗目的的一种治疗方式。C基因治疗是利用病毒的对生物体有很强的感染能力，并且部分病
8、毒基因片段能够整合到人的染色体当中的特性来进行的将正常的基因片段插入到人的染色体中，纠正异常的遗传信息的研究。D基因治疗是通过使用一个分子载体（大多数时候是病毒），将一个用于治疗目的的基因运送到需要被治疗的肝细胞、肺细胞等靶细胞中。7 下面对用于基因治疗的分子载体的分类正确的是（ C ）A分子载体分为病毒分子，非病毒分子，DNA片段，第47条染色体，共生菌。B分子载体分为逆转录病毒，腺病毒，腺伴随病毒，疱疹单纯病毒。C分子载体分为病毒分子，非病毒分子。D分子载体分为病毒，靶细胞。8下列对于各类病毒的表述不正确的一项是（ D ）A包括艾滋病病毒（HIV）在内的逆转录病毒可以将本身携带的基因完整地
9、插入到宿主细胞中的染色体上，是导致人类肿瘤的祸首。B导致感冒的祸首的腺病毒主要感染人的呼吸肠道等系统。C腺伴随病毒的特性是将所携带的遗传物质插入到人的第19号染色体的特异部位，是一类较小的、单链DNA病毒。D疱疹单纯病毒是人类感冒疮的常见病原体，只感染一些特异类型的细胞，如神经细胞。9对于基因治疗，下列推断不正确的一项是（ D ）A.我们可以通过对特定的组织输入大量DNA,将目的DNA片段导入靶细胞达到基因治疗的目的.B. 如果能够不让自身免疫系统识别并攻击第47条染色体，并且能够将这个硕大无比家伙带进靶细胞, 向靶细胞中导入人工合成的第47条染色体来进行基因治疗的目的就有可能实现了。C. 只
10、要让共生菌携带降解脂蛋白、分解脂肪、降解或转化血糖的基因，并且在体内释放人体代谢所需要而不能够通过正常途径获得的生化物质，人体的各种生物学缺陷就能够得到有效的补充。D. 我们可以通过使用腺病毒将一个用于治疗目的的基因运送到人的呼吸系统、肠道以及眼睛等部位的鞍细胞，以达到治疗感冒的目的。三。阅读下面的一篇文言文，完成1012题。（每题3分，共9分。）春，齐侯以诸侯之师侵蔡，蔡溃，遂伐楚。楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也，不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公（姜太公，齐国始封国君）命我先君大公曰：五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。赐我先君履，东至於海，西至於河，南
11、至於穆陵，北至於无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是徵。昭王南征而不复（周昭王晚年不理国事，巡行南方过汉水时，当地人用胶粘的船给他坐，船到江心，解体沉船，周昭王及其随行人等淹死），寡人是问。”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。夏，楚子使屈完（楚国大夫）如师。师退，次於召陵。齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。齐侯曰：“岂不谷（不善，古代王侯自称的谦词）是为，先君之好是继，与不谷同，何如？”对曰：“君惠徼（求）福於敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力
12、，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。10下列加点词解释不正确的一项是 （ ）A不虞君之涉吾地也，何故？ 虞，料想。B师退，次於召陵。 次，这一次。C齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。 乘，登楼。D君若以德绥诸侯，谁敢不服？ 绥，安抚11对下面加点虚词的理解正确的一项是（）齐侯以诸侯之师侵蔡昭王之不复，君其问诸水滨先君之好是继昭王南征而不复，寡人是问。A相同，也相同B相同，不相同C不相同，相同D不相同，也不相同12下面对这段文字的理解与分析不正确的一项是 （ ）A楚国遭到齐国的侵略后，派出使者与之交涉，认为齐国没有理由攻打自己。B面对楚国的质疑，管仲以楚国不向周王室进贡、
13、周昭王死于南征途中为由，给予楚使以答复，楚使对这一答复也给了坚决的反击。C尽管楚国使者回复管仲的所谓的理由时非常有力，但齐国所率领的诸侯军队仍然向前行进，屈完到前方时，又让楚国的军队有所撤退。D屈完和齐侯检阅齐国军队时，表现得不卑不亢，委婉中带着强硬，表现出了优秀的外交能力。 卷（共114分）四、（24分）13翻译下面的句子。（10分）齐侯以诸侯之师侵蔡，蔡溃，遂伐楚。（3分） 尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是徵。（3分） 君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！（4分） 14阅读下面的诗歌，然后回答后面的问题。（8分）临高台 谢朓千里常思归，登台临绮翼。才见孤鸟还，未辨连山极。四面动清风，朝夜起寒色。谁知倦游者，嗟此故乡忆。赏析这首诗的情景交融的艺术特色。（4分） 赏析这首诗开头和结尾在结构上的特点。（4分） 15填空。（6分。每题2分，共3题。）被成为“乐府双璧”的是南朝的 和北朝的木兰辞，它们都是继承 的现实主义传统，开浪漫主义先河的诗人是 ，后人将这两派诗歌合称 ，成为“文学”的泛称。足下蹑丝履，头上
