《部编版五年级上册语文试题-期末试卷(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级上册语文试题-期末试卷(1)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新审定教材精编版部编人教版五年级上册语文期末试卷一、基础知识积累与运用。1看拼音写词语。(10)y l zhn yng zo yn j sn xio hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fi x tn xi q q dn shn jn shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2给下面加点字选择正确的读音，并用“”标出。（8分）玷污（din zhn） 哺乳（b p） 造诣(y zh ) 挑拨（tio tio）沏茶（q q） 勉强（qin qin） 歧途（q q ） 悄 然（qio qio）3把下列词语补充完整，然后填空。（13分，每空1分）再接再（ ） 大义（ ）然 一如（ ）往
2、雪（ ）加霜失（ ）落（ ） 力（ ）狂澜 负（ ）请罪 （ ）（ ）不休 _ 的意思是灾祸上再加灾祸。_是描写英雄气概的词语。 _是描写人物神态的词语。 4在括号里填上“看”的近义词（填的字不能重复）（7分）仰（）注（）博（）群书 东（）西（）左（）右（）5选词填空。（2分）激励 鼓励（1）在老师的（ ）下，我终于鼓起了战胜困难的勇气。 挺立 屹立（2）五位壮士，（ ）在狼牙山峰顶。6按要求写句子。（5分）（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） （3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的
3、急切心情，试着用比喻的方法表达出来。 （4）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句） （5）他发誓一定要改正不好的缺点。（改病句） 7课内知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（17分）（1）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”的作者是 ，这是一首送别诗，那么他送别的是 。（每空1分）（2）如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会qin（ ）责这里的人lndu（ ）。（选自搭石）（每空1分）（3）长相思是_代词人_的词，（每空1分）是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词中描写出旅途的艰苦曲折，遥远漫长的是 ， 。（每空2分）（4）圆明园中，有
4、的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。（选自圆明园的毁灭）（每空1分）（5）非淡泊无以_，非宁静无以_ 。（每空1分）（6）宝剑锋从_，梅花香自_。（每空1分）二、阅读短文，完成文后各题。来源:Z,xx,k.Com(一)课内阅读。(9分)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。 我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.
5、文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第句: 第句: 2. 这段文字讲的是 ,一个 字准确地表现出了作者当时的心情。(3分)3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。(二)课外阅读。（9分） 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
6、挖到第38小时，他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸， 真的是你吗 ？” “是我， 是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着（）一定会来救我，也能救大家。因为你说过，（）发生什么，你（）会和我在一起！” -（选自地震中的父与子）（1）给文段中的括号加上关联词语。（2分） （2）父亲心中只有一个念头是什么？（2分） （3）用“”画出描写父亲外貌的句子。（2分） （4）从以上描述，看出父亲怎样的品质？（3分） 三、习作。(20分)“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。
