{售后服务}希望出版社全国高新技术工作讲义和服务工作汇报

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1、全国计算机信息高新技术考试 教材和服务工作汇报,北京希望电子出版社 2009.6 太原,高新技术考试教材和服务工作汇报,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,二、配套的网络教学服务,三、做好教材和服务工作的建议,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,1、 精品教材开发的背景,3、 精品教材开发的原则,2、 精品模块选择的依据,4、 Photoshop CS3精品教材的主要特点,1、精品教材开发的背景,在国务院颁布73号文件,“大部制改革”及培训市场的激烈竞争的宏观背景下,鉴定中心组织高新技术考试项目有关单位研讨如何将高新技术考试做强做大; 在2008年南昌年会上,专家委员会

2、报告中明确提出:各方联手实施“高新技术考试精品模块工程”,并建议由希望社以图形图像模块为试点,打造高新技术考试精品教材,这将是提升高新技术考试项目品牌的最有效措施之一;,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,考试数据的分析结果 Photoshop平台占总人数的4.70%,在高新技术考试的所有考试平台/模块中排在第三位; 市场调研的分析结果 通过对5所省鉴定中心、18家中、高职院校、9家培训学校的调研反馈结果及6位专家的书面审核意见,分析出: 必须紧跟计算机技术的迅速发展,开发新模块、新版教材,满足市场需求; 通过互联网提供更多教学资源服务; 培训和考试相结合,使学生既能真正学到技能,

3、又能通过考试来验证能力。,2、精品模块选择的依据,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,通过以上考试数据的分析和市场调研的反馈结果,我们选择了图形图像处理(Photoshop平台)Photoshop CS3作为高新技术考试精品模块工程的第一套精品教材产品来进行试点开发。,2、精品模块选择的依据,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,(1)教材开发,依据鉴定标准 严格依据由国家职业技能鉴定专家委员会审定的计算机信息高新技术职业培训和鉴定标准和Photoshop平台考试大纲进行开发; (2)团队式教材编写方法 由作者团队统一负责培训教程和试题汇编的编写工作,培训教程和试题汇编的

4、单元技能考核点相一致,保证技能点讲解和考试题库的对应性、连贯性和一致性;,3、精品教材开发的原则,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,(3)“案例式+项目式”的教学方法 以学生为中心、教师为主导来组织教学过程,采用“案例式+项目式”的实训教学方法,单元案例与综合实训相结合,学习内容与工作任务相配套,提升学生的就业能力; (4)运用先进技术手段,开发立体化教材 利用网络技术和多媒体技术,打造书、盘、网结合的立体化教材,并利用高新技术考试工作网(CITT网)提供网络培训教学服务。,3、精品教材开发的原则,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,本套教材采用了书、盘、网三者结合的

5、立体化教材出版方式,构建了一套完整的教材体系。,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,产品成果 图形图像处理(Photoshop平台)Photoshop CS3职业技能培训教程(图像制作员级) (书)+与教程配套的视频教学DVD光盘(盘) 图形图像处理(Photoshop平台)Photoshop CS3职业技能培训教程 (精编版)(图像制作员级)(书)+与教程配套的视频教学DVD光盘(盘) 图形图像处理(Photoshop平台)Photoshop CS3试题汇编(图像制作员级)(书)+题库素材CD光盘:4个考务文件、题库素材(盘) 与教材对应的网络服务栏目(CITT网)(网),一、

6、Photoshop CS3精品教材的介绍,a.为教学和考试提供方向和指南,使学生既能学到知识和技能,又能通过考试;培训教程第一章说明各章节和相应试题汇编考核技能点的对应关系,以及对应试题分值。,(1)书的特点,4、Photoshop CS3精品教材的主要特点,a.为教学和考试提供方向和指南,使学生既能学到知识和技能,又能通过考试;第2章第9章的章首页,细化本章技能考核点的内容,给出“考试大纲”中各技能考核点的具体分值、得分条件和判分要求。,(1)书的特点,4、Photoshop CS3精品教材的主要特点,(1)书的特点,b.教学方式技能化和案例化 提高学习兴趣增强工作能力 第2章第9章,培训教

7、程与试题汇编的8个单元一一对应,采用任务驱动教学方法,将各单元的技能考核点的教学内容组织成一个个小型的教学案例; 讲解内容包括:技能讲解 样题分析 样题解答,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,4、Photoshop CS3精品教材的主要特点,技能考核点 新建/复制/剪切创建新图层 投影/发光/斜面和浮雕/光泽/ 叠加/描边/样式效果 矢量/剪切/图层蒙版 填充/调整图层 智能对象/视频层/3d层 图层排列/对齐/分布/链接/编组 图层合并/拼合,第七章 制作水珠效果,(1)书的特点,b.教学方式技能化和案例化 提高学习兴趣增强工作能力,原图,结果图,一、 Photoshop CS

8、3精品教材的介绍,4、Photoshop CS3精品教材的主要特点,b.教学方式技能化和案例化 提高学习兴趣增强工作能力,在第10章,将第2章第9章的多个教学案例组合成一个真实的企业项目综合实训任务,并在该综合实训任务的讲解过程中尽量突出真实的企业项目,使案例贴近我们的工作,具有较强的现实指导意义。,(1)书的特点,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,4、Photoshop CS3精品教材的主要特点,第四章 制作水滴溅出效果,第五章 修补破损的树叶,第二章 制作树叶变形效果,第三章 调整葡萄色泽,下面样图所示29章知识点的案例,既对应所属章节的技能点,同时该案例又是第10章综合案例

9、的一个环节。,第八章 制作葡萄汁流淌效果,第九章 制作文字效果,第六章 路径绘制高脚酒杯,第七章 制作水珠效果,下面样图所示各章知识点的案例,既对应所属章节的技能点,同时该案例又是第10章综合案例的一个环节。,“招贴海报”综合案例 贴近实际工作,(1)书的特点,c.综合技能训练项目化融汇技能点锻炼实际工作能力,“招贴海报”综合案例 贴近实际工作,海报正面 海报反面 第十章 “招贴海报”综合案例,第九章 制作文字效果,第七章 制作水珠效果,第三章 调整葡萄色泽,第二、五章 制作树叶变形效果,第六章路径绘制高脚酒杯,第四、八章制作葡萄汁流淌效果,(1)书的特点 d.正文讲解部分主要是知识点、技能案

10、例的讲解和样题分析、样题解答; 小帖士部分主要是关于注意、提示、技巧等内容,可以起到点评、画龙点睛的效果; 学生还可以在该部分的空白处标记自己的学习笔记、心得体会等。,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,(1)书的特点 e.采用蓝黑双色印刷,内文使用新的双栏版式,整书图文并茂,美观实用,内容丰富。,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,4、Photoshop CS3精品教材的主要特点,培训教程及精编版配有教学资源DVD光盘(视频讲解、样题解答、技能测评、素材与结果文件等) 试题汇编配教学资源CD光盘(答题素材等),(2)配套光盘,一、 Photoshop CS3精品教材的

11、介绍,公共服务:电子教程 视频教学 操作技巧 教师服务:教学课件 考务文件 试题解答 学生服务:技能评测 答题素材 教学互动:教学论坛 问题解答,(3)网络服务,一、 Photoshop CS3精品教材的介绍,1、高新技术考试网(CITT网)定位,2、高新技术考试网(CITT网)概况,二、配套的网络教学服务,3、高新技术考试网(CITT网)提供 的网络教学服务,二、配套的网络教学服务,1.高新技术考试网(CITT网)定位,2.高新技术考试网(CITT网)概况,总访问量为: 11943304人次 用户注册总数:16793人 考站信息:2109个 教学论坛: 1186主题帖 6785个回复 127

12、5731次点击,二、配套的网络教学服务,2.高新技术考试网(CITT网)概况,二、配套的网络教学服务,2.高新技术考试网(CITT网)概况,主要栏目: 新闻动态政策法规 考试介绍管理机构 证书查询教学园地 问题解答检举监督,公共服务:电子教程 视频教学 操作技巧 教师服务:教学课件 考务文件 试题解答 学生服务:技能评测 答题素材 教学互动:教学论坛 问题解答,3.高新技术考试网(CITT网) 提供的网络教学服务,二、配套的网络教学服务,电子教程:为教师教学和学生学习提供便捷的在线阅读;,公共服务,二、配套的网络教学服务,视频教学:教师和学生可据此进行考试真题讲解的案例讲解和学习;,公共服务,

13、二、配套的网络教学服务,操作技巧:内容可供教师教学参考和学生学习使用;,公共服务,二、配套的网络教学服务,教学课件:电子教案PPT、课时安排计划表;,教师服务,二、配套的网络教学服务,考务文件:考试大纲、考试站指导、评分点、评分细则,教师服务,二、配套的网络教学服务,试题解答:是教师指导学生正确答题的必备教辅资料。,教师服务,二、配套的网络教学服务,学生服务,二、配套的网络教学服务,答题素材:是试题讲解和练习必不可少的资源;,学生服务,二、配套的网络教学服务,教学论坛:疑难问题可交到CITT网 ,共同探讨解决方法;,教学互动,二、配套的网络教学服务,问题解答:提供典型问题的专业解答。,教学互动

14、,二、配套的网络教学服务,1、进一步加强考试教材和题库的试教试考工作,2、进一步加强师资培训,保证培训和考试效果,三、做好教材和服务工作的建议,三、做好教材和服务工作的建议,1、进一步加强考试教材和题库的试教试考工作 保证学生真正学到技能的前提是必须保证教材和题库的质量; 采用试教和试考的方式是验证教材和题库能否满足考试标准要求的有效方法之一; 建议应在教材出版和题库发布之前进一步加强试教试考工作。,2、进一步加强师资培训,保证培训和考试效果 高新技术考试特点体现在“高”和“新”,教师需要通过培训迅速掌握新技术; “以就业服务为宗旨,以职业标准为依据,以企业需求为导向,以应用能力为核心”的高新技术考试培训考核体系已形成,教师需要通过培训掌握新的教育理念和教学方法; 建议进一步加强师资培训,打造一支能胜任高新考试项目培训和考试要求的教师队伍。,三、做好教材和服务工作的建议,谢 谢! 祝各位领导 身体健康! 工作愉快!,

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