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1、13、动手做做看,科学家朗志万,小朋友伊琳娜,1、什么样的人叫科学家？ 2、有学问的科学家跟伊琳娜之间会发生什么故事呢？,初读要求： 1、画出生字，新词。 2、找出朗志万说的话，做上记号。,朗,志,漫,哄,骗,哎,鳞,朗读、志气、漫出、 哄骗、骗人、鱼鳞 伊琳娜,另 志 题 提 漫 朗 哄 喝 骗,我会写,(第二课时) 朗读、志气、漫出、 哄骗、骗人、鱼鳞 伊琳娜,1、仔细观察画面，说说谁在干什么？什么东西怎么样了？,伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。,1、仔细观察画面，说说（ ）漫出来了。 2、“动手做做看”是谁给我们的建议？为什么要强调
2、动手做做看？,伊琳娜总觉得哪不对。,妈妈说：“不能光想,你动手做做看!” 1、这里的“光”可以换成 “ ”？ 2、反复读，用上面这句话时刻提醒自己。,“你怎么可以提这样 的问题,来哄骗我们小朋 友呢?”,哄骗,科学家朗志万真的在哄骗我们小朋友吗？,？,那他这样做的目的是什么？请找出课文中的原句来回答。,？,()的话也不一定是对的，要 （）。,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”,朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。,伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。,伊琳娜为什么听懂了朗志万的话后高兴地笑了？ 听懂了朗志万的话后伊琳娜会说什么呢,不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。,法国科学家朗志万提了 ， 对此伊琳娜产生了 ， 并通过， 明白了。,我能这样说,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,1、不能光想，你动手做做看。,2、不能光说不做。,3、不见不识，不做不会。,4、不下水，一辈子学不会游泳。,5、聪明人听到一次，思考十次； 看到一次，实践十次。,名 言 警 句,伟大的物理学家 获得诺贝尔金奖,哥白尼,地球绕着太阳转,1、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？,作业套餐,
