《鲁教版数学八年级上册期末复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版数学八年级上册期末复习题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲁教版数学八年级上册期末复习题一、选择题1. 当分式的值为0时，x的值是（ ）（A）0 （B）1 （C）1 （D）2【答案】B2分式 的值为，则 A. B C D 【答案】B3.若相似ABC与DEF的相似比为1 ：3，则ABC与DEF的面积比为（ ） A1 ：3 B1 ：9 C3 ：1 D 1 ：【答案】：B 4.如图，P为线段AB上一点，AD与BC交于E，CPDAB，BC交PD于F，AD交PC于G，则图中相似三角形有A1对B2对C3对D4对第7题图【答案】C5.如图，AEBD，1=120，2=40，则C的度数是A10 B20 C30 D40 第6题【答案】B6.一副三角板,如图所示叠放在一起
2、,则图中的度数是（ ）ABCD【答案】A7.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试，每人10次射箭成绩的平均数都是环，方差分别是， ，则射箭成绩最稳定的是A甲 B乙 C丙 D丁 【答案】D8.为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是 A某市八年级学生的肺活量 B从中抽去的500名学生的肺活量 C从中抽取的500名学生 D500【答案】B9.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（ ）A0.1 B0.15 C0.25 D0.3812119【答案】D10下列各式中，
3、正确的是（ ）A B C D【答案】B二、填空题11.当 时，分式有意义【答案】12方程的解为 【答案】13.如图，ABC中，DEBC，DE分别交边AB、AC于D、E两点，若AD：AB1：3，则ADE与ABC的面积比为 【答案】1：914在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则这棵树的高度为 米. 【答案】9.6 15已知与相似且对应中线的比为，则与的周长比为 【答案】2316.如图，ab，140，2=80，则3= 度 【答案】12017.甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差统计如下表：选手甲乙丙平均数939393方差0026001500
4、32则射击成绩最稳定的选手是 （填“甲”、“乙”、“丙”中的一个）【答案】乙18.甲乙两台机床生产同一种零件，并且每天产量相等，在6天众每天生产零件中的次品数依次是：甲：3、0、0、2、0、1、；乙：1、0、2、1、0、2则甲、乙两台机床中性能较稳定的是 【答案】乙19.使有意义的的取值范围是 【答案】x20.要使式子有意义，则a的取值范围为_【答案】a2且a0三、解答题21.先化简，再求值. 【答案】解: 22解方程：【答案】解： （2分） 解这个整式方程得： （4分）经检验：是原方程的解原方程的解为（6分）23.某工厂准备加工600个零件，在加工了100个零件后，采取了新技术，使每天的工作
5、效率是原来的2倍，结果共用7天完成了任务，求该厂原来每天加工多少个零件？【关键词】分式方程及增根【答案】解：设该厂原来每天加工x个零件，由题意得： 解得 x=50 经检验：x=50是原分式方程的解答：该厂原来每天加工50个零件。24.如图8，ABC,是一张锐角三角形的硬纸片，AD是边BC上的高，BC=40cm,AD=30cm,从这张硬纸片上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH，使它的一边EF在BC上，顶点G、H分别在AC，AB上，AD与HG的交点为M.(1) 求证：(2) 求这个矩形EFGH的周长.【答案】(1) 解：四边形EFGH为矩形 EFGH AHG=ABC 又HAG=BAC AH
6、GABC （2）由（1）得设HE=x，则HG=2x，AM=AD-DM=AD-HE=30-x可得，解得，x=12 ， 2x=24 所以矩形EFGH的周长为2（12+24）=72cm.25.甲、乙两名同学进行射击训练，在相同条件下各射靶5次，成绩统计如下：命中环数78910甲命中相应环数的次数2201乙命中相应环数的次数1310若从甲、乙两人射击成绩方差的角度评价两人的射击水平，则谁的射击成绩更稳定些？【答案】解：甲、乙两人射击成绩的平均成绩分别为:，2分3分5分6分，乙同学的射击成绩比较稳定。8分26.某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况，在一次数学检测中，从全市 20000 名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查，并将调查结果绘制成如下图表：第22题图表中a和b所表示的数分别为：a= ，b= ；请在图中补全频数分布直方图；如果把成绩在70分以上（含70分）定为合格，那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名？【答案】( 1 ）40, 0.14；如图；20000（1-0.10-0.14）=15200（名）27. (2011重庆綦江，21，10分) 先化简，再求值： 其中x【答案】：解:原式 当x时,原式的值为
