高三专题复习训练三《无机综合化学实验》部分(浙江)

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1、高三专题复习训练三无机综合化学实验部分(浙江)1、X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成,其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。 请回答:(1)W的电子式是 Y的电子式是 (2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是 。(3)Z转化为W的化学反应方程式: (4)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物,选用其中某些化合物,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验,装置中产生白色沉淀,装置V中可收集到一种无色气体。装置中反应的化学方程式是 。装置中物质的电子式是 装置中发生反应的化学反

2、应方程式 装置III中发生反应的化学反应方程式 用含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置中气体,该化合物的化学式是 ,所需仪器装置是 (从上图选择必要的装置,填写编号)。装置中发生反应的化学反应方程式 (5)向Z溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,同时有X生成,该反应的化学方程式是 。2、氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下图14-4依据上图,完成下列填空:(1)在电解过程中,与电源正极相连的电极上所发生反应的化学方程式为 ,与电源负极相连的电极附近,溶液pH (选填“不变”“升高”或“下降”)。(2)工业食盐含C

3、a2+、Mg2+等杂质。精制过程发生反应的离子方程式为 、 。(3)如果粗盐中SO24含量较高,必须添加钡试剂除去SO42,该钡试剂可以是 (选填a,b,c多选扣分)。aBa(OH)2 bBa(NO3)2 cBaCl2(4)为有效除去Ca2+、Mg2+、SO42,加入试剂的合理顺序为 (选填a、b、c多选扣分)。a先加NaOH,后加Na2CO3,再加钡试剂b先加NaOH,后加钡试剂,再加Na2CO3c先加钡试剂,后加NaOH,再加Na2CO3(5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过 、冷却、 (填写操作名称)除去NaCl(6)在隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区

4、,防止Cl2与NaOH反应;采用无隔膜电解冷的食盐水时,Cl2与NaOH充分接触,产物仅是NaClO和H2,相应的化学方程式为 。3、铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某含镁35的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。【方案一】实验方案将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是 实验步骤(1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于VmL 2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V 。(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁

5、的质量分数将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。【方案二】 实验方案将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20,1.01105Pa)的体积。问题讨论 (1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:稀硫酸合金 ABCDEFG浓硫酸水你认为最简易的装置其连接顺序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满。)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因。 。实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是 。A待实验装置冷却后再读数B上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平C上下

6、移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平D视线与凹液面的最低点水平,读取量筒中水的体积(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了右图所示的实验装置。装置中导管a的作用是 。实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL。则产生氢气的体积为_mL。4、AG为中学常见的化合物,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件及部分产物已略去)。A为绿色粉末,含H、C、O、Cu四种元素。常温下D为无色无味气体,B为黑色

7、粉末,E能发生银镜反应。AH2OE GBDO2质共价键数目成族中最小的酸银溶液有白色沉淀生成质共价键数目成族中最小的酸银溶液有白色沉淀生成F请回答:(1)D跟G反应的化学方程式为_; (2)F中一定含有的官能团的名称为_;(3)某课外小组同学设计了下列实验装置,通过测定某些装置中试剂的质量变化,探究A 中各元素的质量关系。 为使数据准确,还需补充装置,请你在方框内绘出装置图并写出试剂名称; 向装置中鼓入空气的目的是_;丙装置中药品的名称为_,实验时,该药品未见明显变化,证明_; 如何判断A已完全分解?_。 更精确的测定得出如下数据:A受热后完全分解,固体由8.0 g变为6.0 g,装置乙增重0

8、.90 g。写出A的化学式(表示为碱式盐):_。5、原子序数从小到大排列的四种短周期元素W、X、Y、Z,四种元素的原子最外层电子数之和等于12;是原子半径最小的元素;由X 、Y元素可组成非极性分子,在常温下为气体; 由Y 、Z元素按原子个数比1:1可组成离子化合物B;A与B反应可生成Y2气体。(1)元素W是:;写出的电子式()写出金属镁在中燃烧的化学方程式:该反应属于(填写序号)a 置换反应 b 化合反应 c 分解反应 d 复分解反应 e 氧化还原反应(3)C是由X 、Y 、Z三种元素组成的盐,能与盐酸反应生成A,则C的化学式是 (4)D是由、X 、Y 三种元素按原子个数比为1 :1 :2组成

9、的一种酸,D在常温下为固体。已知在含1mol的水溶液中加入1molC恰好反应生成1molA。则D的化学式是 ;D能使高锰酸钾酸性溶液褪色,说明D具有 性。()某学习小组用下图所示装置(夹持仪器已略)检验D与浓硫酸混合加热发生分解反应的产物。实验时盛放D的仪器是 实验时两个广口瓶中均产生白色沉淀;玻璃管中固体变为红色。写出D分解反应的化学方程式: 实验中产生的尾气应如何处理: 6、(08年北京延庆一模)A、B、C三种物质的转化关系如图所示(部分产物已略去)。A是常见的金属单质,通常状况下Y单质是气体,A在Y中燃烧生成棕黄色烟,反应、均在水溶液中进行。请回答:(1)实验室可用X的浓溶液制取Y,反应

10、的化学方程式为 ;若反应中转移0.05 mol电子,则生成Y的体积在标准状况下为 。(2)向B溶液中滴加NaOH溶液并在空气中放置一段时间,此过程中的实验现象为 ,其中涉及到氧化还原反应的化学方程式为 。 (3)A与过量的X溶液反应生成B的同时还有某种气体产生,为了减缓反应速率而不影响该气体的总量,可向X溶液中加入适量的 (选填字母)。aCH3COONa(固) bCuSO4(固) cKNO3溶液 d水(4)C溶液与草酸(H2C2O4)反应,得到澄清溶液,同时生成一种能使石灰水变浑浊的气体,此反应的离子方程式为 。(5)为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某同学设计了右下图所示的实验。可通过观察 的现象来定性地得出结论。有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是 。若不采用A同学的改进方案,你认为还可以如何改进? 。7、短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y与Z能形成离子个数比

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