《赣美版美术七下第二课《真实动人的艺术形象》ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赣美版美术七下第二课《真实动人的艺术形象》ppt课件(77页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、真实动人的艺术形象(上),实验学校 初一美术,导入,导 入,知 识 要 点,知识要点2,知 识 要 点,知识要点3,知 识 要 点,三杰是:达芬奇米开朗基罗拉斐尔,文艺复兴早期佛罗伦萨画派波提切利(1444-1510),达芬奇 (Leonardo da Vinci 1452-1519) 意大利文艺复兴时期最 负盛名的艺术大师,科学家。生于佛 罗伦萨郊区的芬奇镇,卒于法国。其父为律师兼公证人,母为农妇,15罗来 到佛罗伦萨,学艺于韦罗基奥的作坊,1472年入画家行会,70年代中期个人风 格已趋成熟。,三杰之一:,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,最后的晚餐,三杰之一:达芬奇,蒙娜丽莎则为世界上最著名
2、、最伟大的肖像画。如果说最后的晚餐是对正义的歌颂,那么蒙娜丽莎则是对美的赞叹。蒙娜丽莎是当时佛罗伦萨一位商人佐贡达的妻子。画家是这样来处理这幅肖像的:在呈三角形的构图中蒙娜丽莎的头和双手显得优美而突出。她似乎坐在露台上,远远望去,背景上有一片起伏的山峦和河流,空旷而深远,柔和的光线笼罩着整个画面,蒙娜丽莎的形影自然交融,轮廓线常常消失在若有若无之间,同早期文艺复兴画法已大不相同。蒙娜丽莎若隐若现的微笑增添了作品的魅力,所以人们称之为“神秘的微笑”,之所以“神秘”,是由于达芬奇在这个个性非常具体的人物身上,创造出理想化的美的典型,要让瞬间即逝的表情成为一种永恒的象征。这种矛盾的结合便产生了出神入
3、化的奇特效果。,文艺复兴艺术 最后的晚餐达芬奇(1495-1498),焦点透视,变化统一,484880cm,米兰圣玛利亚格拉契修道院藏,最后的晚餐(局部),最后的晚餐(局部) 多马、大雅各、菲利,最后的晚餐(局部) 彼得、犹大、约翰,最后的晚餐(局部) 马太、西门、达太,最后的晚餐(局部)巴多罗买、小雅各、安得列,最后的晚餐作品比较,(1495-1498),(1592-1594),(1464-1467),(1447-1449),(1308-1311),(1863),(1480),(1630),(1955),意大利(1308-1311),比利时(1464-1467),意大利(1447-1449)
4、,意大利(1480),弗兰德斯(1630),丁托列托(1592-1594),(1863),达利 西班牙 (1955),米开朗基罗 (1475-1564) 从小就对雕塑发生兴趣。十三岁进入佛罗伦萨画家画室学画;1489年转到另一个画家学雕塑。后当美术学校的学生兼助手,干了十四年,二十四岁作为雕塑家开始从事创作,为教皇在梵蒂冈的西斯廷小教堂画壁画,用了四年时间凭一个人在五百多平方米的天顶上画了三百四十三人,他生命的最后二十年专稿建筑。,三杰之一:,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,西斯廷教堂天顶画,三杰之一:米开朗琪罗,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,西斯廷教堂天顶画,西斯廷教堂天顶画,作 品 欣 赏,
5、西斯廷教堂天顶画局部壁画 36541314米 米开朗期罗 (意大利) 梵帝冈西斯廷教堂藏 (1475 - 1564年),西斯庭教堂内景,大卫 米开朗基罗完成这件作品时才29岁。大卫是圣经中的英雄,古代犹太人的国王。他少年时代曾当过牧童,当菲利士人侵犯以色列时,大卫勇敢地用甩石机杀死敌人的头领哥利亚,挽救了民族。米开朗基罗把这位古代犹太人的英雄雕刻成一个青年裸体形象,他正侧头怒视着入侵的敌人,一只手扣着肩上甩石机的机弦,另一只手紧纂着,全身肌肉紧张。为体现一种古典理想美,其姿态采用了古代的歇站式。整座雕像经过高度概括和提炼,沉静的姿态中充满着动力,表现出非同寻常的英雄气概。,摩西 这件古代犹太先
6、知摩西雕像,是米开朗基罗为教皇朱利二世陵墓所作的装饰雕刻之一。圣经中说摩西带领犹太民族从埃及历尽艰辛返回巴勒斯坦,他是古代犹太人的领袖,也是智慧的象征。米开朗基罗因此把他雕刻成头上长着两只智慧角,有着漂亮长胡须的老人。他手执十诫板,怒视前方,威严而正义凛然地坐着,脚有力地向后登,准备随时从座上跳起,去斥责那些国家败类。这座性格化的摩西雕像,表现了人类的智慧和顽强的意志。,拉斐尔 (14831520) Raphael 意大利画家。1483年4月6日生于乌尔比诺 ,1520年4月 6日卒于罗马 。原名拉法埃洛圣乔奥 。自幼随父(乌尔比诺公爵的宫廷画师)学画,后又转入佩鲁吉诺门下,1500年出师。,
7、三杰之一:拉斐尔,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,椅中圣母,三杰之一:拉斐尔,课件制作 奎屯市二中 谢铁军,作 品 欣 赏,椅中圣母,雅典学院,作 品 欣 赏,雅典学院拉斐尔(油画)意大利)(1483 - 1520),柏拉图和亚里士多德,古希腊几何学的创始人欧几里得,苏格拉底,西斯庭圣母,田间圣母,教皇尤利乌丝二世像,阿尔巴家的圣母,椅中圣母,拉 斐 尔,西斯延圣母,作 品 欣 赏,西斯延圣母 (油画) (意大利) 拉斐尔 (1483 - 1520),椅中圣母,作 品 欣 赏,椅中圣母 (油画) (意大利) 拉斐尔 (1514 - 1516年),妇女像,作 品 欣 赏,妇女像 (油画) (意大利
8、) 拉斐尔 (1483 - 1520年),文艺复兴三杰,文艺复兴绘画给你的感觉: 从时代背景、绘画题材、画家思想、画面形式等方面谈谈自己的感受和体会。,三位巨匠在艺术上有其共同特点:首先是在人物的艺术表现上都注重人物形神兼备。其次是都热衷于用肖像画、壁画、雕塑等艺术形式来创作作品。再次是他们对人体解剖学都有深刻的研究,对肌肉骨骼十分熟悉。另外,绘画中布局匀称、协调,色彩、光线运用适当,也是他们作品的共同特点之一。,课堂小结,东西文化根本不同,故艺术的表现亦异。大概东方艺术重主观,西方艺术重客观。东方艺术为诗的,西方艺术为剧的。故在绘画上,中国画重神韵,西方画重形似。两者比较起来,有下列的五个异点: (一)中国画盛用线条,西方画线条都不显著。 (二)中国画不注重透视法,西方画极注重透视法。 (三)中国画不讲解剖学,西方人物画很重解剖学。 (四)中国画不重背景,西方画很重背景。 (五)东洋画题材以自然为主,西方画题材以人物为主。,中国画与西方画的比较区别,