高一数学上学期期中试卷及答案(新人教A版 第23套)

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1、高一数学上学期期中试卷及答案(新人教A版 第23套)考试时间:2013年11月6日上午8:109:50绵阳南山中学2013年秋季高2016级半期考试数学试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟.注意事项:将试题答案写在答题卷上,在本试卷上作答无效。第卷(选择题 共40分)1、 选择题:本大题共10小题,每小题4分共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若全集且,则集合的真子集共有( )A. 个 B. 个 C. 个 D. 个2函数yax22(a0,且a1)的图象必经过点( )A(0,1) B(1,1)C(2,2) D(2,3)

2、3集合|25,若,则的取值范围为( ). B. .4设的大小关系是( )ABC D5若函数是偶函数,则函数的单调递增区间为( ) A B. C. D. 6.下列四个函数中,既是偶函数又在上为增函数的是( )A. = B. C. D. 7如图所示,液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中,开始时,漏斗盛满液体,经过3分钟漏完已知圆柱中液面上升的速度是一个常量,H是圆锥形漏斗中液面下落的距离,则H与下落时间t(分)的函数关系表示的图象只可能是( ) A BCD8已知函数(b为常数),若时,恒成立,则( )A. b1 B. b0C. b1 D. b0 9设函数是奇函数,且在内是增函数,又,则的解集是( )

3、A BC D10已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是( )AB1CD0 第卷(非选择题 共40分)二、填空题:共5小题,每小题4分,共20分,将答案填写在题中的横线上。11集合A=1,0,1,B=a+1,2a,若AB=0,则实数a的值为 12化简的结果为_13函数的定义域为(用集合表示)_14计算的值是_ 15给出下列四个判断:定义在上的奇函数,当时,则函数的值域为;若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是;当时,对于函数f(x)定义域中任意的()都有;设表示不超过的最大整数,如:,对于给定的,定义,则当时函数的值域是;上述判断中正确的结论的序号是_三、解答

4、题:本大题共4小题,共40分解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤。16. (本题满分10分)(1)已知全集,集合,求:(2)已知集合,若,求实数的取值范围。17(本题满分10分)已知函数(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)求使成立的的取值范围。18(本题满分10分)中华人民共和国个人所得税规定,公民全月工资、薪金所得不超过3500元的部分不必纳税,超过3500元的部分为全月应纳税所得额。此项税款按下表分段累计计算: 全月应纳税所得额 税率(%) 不超过1500元的部分 3 超过1500元至不超过4500元的部分 10 超过4500元至不超过9000元的部分 20(1)试建立当月纳

5、税款与当月工资、薪金所得的函数关系式;(2)已知我市某国有企业一负责人十月份应缴纳税款为295元,那么他当月的工资、薪19(本题满分10分)(1)利用函数单调性的定义证明函数上是增函数;(2)我们可将问题(1)的情况推广到以下一般性的正确结论:已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数。若已知函数,利用上述性质求出函数的单调区间;又已知函数,问是否存在这样的实数,使得对于任意的,总存在,使得成立,若不存在,请说明理由;如存在,请求出这样的实数的值。2016级半期考试数学试题参考答案及评分标准一、 选择题:ADBCA CACBD二、 填空题:11.-1 12. 13. 1

6、4. 15.三、解答题:16.解:(1)先求出:- 2分(各得1分) 所以-4分(若直接得正确结论得4分)(2)当,即时,满足,即;.6分当,即时,满足,即;当,即时,由,得,即;.9分;(或者建立三个不等式组) 综上所得:取值范围是:.10分17.解:(1)函数的定义域为-1分验证满足偶函数的定义(略)-4分(2)原不等式化为:-6分 当时,不等式等价于:-7分即此时的范围是-8分当时, 不等式等价于:-9分此时的范围是-10分18.解:(1)设当月工资、薪金为x元,纳税款为y元,-1分则-5分(正确一个给1分)即y=-6分(直接得出不扣分)(2)由(1)知:295=-8分解得:x=7500(元)-9分所以该负责人当月工资、薪金所得是7500元。-10分19.(1)设,-1分则=,-2分应为,-3分所以,因此,函数在给定的区间上单调递增-4分(2)解:因为,-5分设,则,由已知性质得,当时,单调递减,所以递减区间为当时,单调递增,所以递增区间为由,得的值域为-8分(以上三个结论各1分)由于为减函数,故由题意,的值域为的值域的子集,从而有 -9分所以 ,所以存在满足条件的值。-10分

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