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骄傲,我为你,听录音,课文中 讲了一 件什么 事？,识字加油站,光滑,玻璃,破碎,打招呼,道歉,顿时,信箱,真诚,骄傲,担心,信封,不自在,攒起来,修理,继续,默读课文，思考讨论：,1、在这件事中，我的感情有什么变化？（从课文中找出表现我感情变化的词语。）,2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？,看谁读得好！,2、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。,1、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。,这个故事太感人了！,我们来分角色朗读课文吧！,扩展练习,1、你觉得“我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？ 2、在生活中，你遇到过这样的事吗？做了错事，应当怎么办？ 3、当“我”看到便条时心里会怎么想？请你大胆想象，续讲故事。,看谁写得好!,报,拾,继,续,骄,傲,破,碎,
