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1、靖江中学高三语文12月模拟试题总分：160分 时间:150分钟一、语言文字运用（15分）1下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是()A刹那古刹 佣工佣金 埋怨埋没 亲家亲痛仇快B湖泊淡泊 勉强强辩 着落着陆 和面和衷共济C校对校正 吐血血统 兽槛门槛 稽首有案可稽D卡片关卡 应允应变 熨帖熨烫 差劲强劲有力 2下列各选项中，没有语病的是()A处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。B在北大中文系教授李零的新书中告诉我们，孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺，将体育运动推到了很高雅的位置上。C从11月28日起，江苏各
2、地迎来今冬以来最大气温降幅，据气象灾害影响评估模式计算，截止12月5日，此次低温寒冷灾害的影响程度为中等，为十年一遇。D在本轮限购令中，各地主要对购房条件、购房数量作出规定，其中户籍成为已公布“限购令”城市的重要调控手段。3如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次“五一”长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引
3、导、规范。（4分）(I)请你对不文明的游客说一句得体的话。答： (2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。答： 4阅读下面的文字，用两个四字短语概括“三季人”的特点，同时用不超过25个字的句子概括孔子对待“三季人”的态度和方法。（5分）一个人到孔子家拜访，孔子的门生拦住了他，问他有什么事。那人说：我想问问先生，一年到底有几季？孔子门生回答说一年当然有四季。那个人反驳说，不对，一年有三季。两个人就争论起来，各不相让，最后两个人打赌，当面向孔子请教，如果谁输了，就向对方磕头。孔子听了两位的争论之后说，一年三季。那个人很是得意，就让孔子的门生给他磕头。孔子的门生很无
4、奈地向那个人磕了三个头。那个人很高兴地走了。孔子的门生非常不解。孔子淡然地说，你没看那人全身都是绿的？他像蚱蜢，蚱蜢春天生，秋天就死了，从来没见过冬天。你讲三季，他会满意。你讲四季，吵到晚上都讲不通，有何意义呢？他就是个“三季人”，你吃点小亏，无碍。特点： 态度和方法： 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5-8题。居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。既至，请贷其死，锢之南京。漕河通，居正以岁赋逾春，发水横溢，非决则涸，乃采漕臣议，督艘卒以孟冬月兑运，及岁初毕发，少罹水患。行之久，
5、太仓粟充盈，可支十年。互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万。又为考成法以责吏治。初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。居正令以大小缓急为限，误者抵罪。自是，一切不敢饰非，政体为肃。 居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察。给事中余懋学请行宽大之政，居正以为风己，削其职。御史傅应祯继言之，尤切。下诏狱，杖戍。给事中徐贞明等群拥入狱，视具橐饘，亦逮谪外。御史刘台按辽东，误奏捷。居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。帝为下台诏狱，命杖百，远戍。居正阳具疏救之，仅夺其职。已，卒戍台。由是，诸给事御史益畏居正，而心不平。居正喜建竖，能以智
6、数驭下，人多乐为之尽。俺答款塞，久不为害。独小王子部众十余万，东北直辽左，以不获通互市，数入寇。居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门。成梁力战却敌，功多至封伯，而继光守备甚设。居正皆右之，边境晏然。两广督抚殷正茂、凌云翼等亦数破贼有功。浙江兵民再作乱，用张佳胤往抚即定，故世称居正知人。然持法严。覈驿递，省冗官，清庠序，多所澄汰。公卿群吏不得乘传，与商旅无别。郎署以缺少，需次者辄不得补。大邑士子额隘，艰于进取。亦多怨之者。 张居正死后祸发，尚书李日宣等言：“故辅居正，受遗辅政，事皇祖者十年。肩劳任怨，举废饬弛，弼成万历初年之治。” （明史张居正传）注：饘（zhn）：稠粥。覈（h）：整顿。 5对下列句子
7、中加点词语的解释，不正确的一项是() A课吏职，信赏罚 课：考核 B既至，请贷其死，锢之南京 贷：给予 C居正以为风己，削其职 风：通“讽”，讽刺 D居正皆右之，边境晏然 右：支持、帮助 6下列选项中，全都表明张居正“肩劳任怨、举废饬驰”举措的一组是() 居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主 又为考成法以责吏治 一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察 帝为下台诏狱，命杖百，远戍 诸给事御史益畏居正，而心不平 覈驿递，省冗官，清庠序 A B C D 7下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是() A黔国公沐朝弼屡次犯法，朝臣们认为他劳苦功高，不便法办。张居正于是借机调开他的儿子，才派
8、人飞快去逮捕他，他才不敢反抗。 B张居正采纳漕臣建议，责令运粮士兵紧急发运，避免损失，于是太仓粮食充足。受此启发，他命令事事都要按大小缓急规定期限。以后，官员们都不敢延误公事。 C张居正有时喜怒无常，稍有不合意者，就大加责骂。给事中徐懋学、御史傅应祯请求他宽大为怀，却受到处罚，因此大小官吏怨声载道。 D张居正还能知人善任，让李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟州镇，两广督抚殷正茂、凌云翼前去破贼，张佳胤前往浙江安抚。一时，边境安宁，社会稳定。 8把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）虽万里外，朝下而夕奉行。（3分） 答： （2）居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。（3分） 答：
9、 （3）居正喜建竖，能以智数驭下，人多乐为之尽。（4分） 答： 三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面的两首诗，然后回答问题。 窦园醉中前后五绝句 春寒陈与义 陈与义海棠脉脉要诗催， 二月巴陵日日风， 日暮紫绵无数开。春寒未了怯园公。欲识此花奇绝处，海棠不惜胭脂色，明朝有雨试重来。独立濛濛细雨中。【注】写于1125年北宋时期。紫绵：最名贵的海棠品种。写于1129年，当时南宋朝廷正风雨飘摇。园公：作者借居岳州时的自号。（1）春寒第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析（3分）答： （2）这两首诗用了什么相同的修辞手法咏海棠？请指出并分别举例。（3分）答： （3）请简要分析诗人在两首诗中写海棠所表达的不同
10、思想感情。（4分）答： 四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中得空缺部分。（1）野芳发而幽香， 。（欧阳修醉翁亭记）（2）陛下亦宜自谋， ，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。（诸葛亮前出师表）（3） ，蓝田玉暖玉生烟。（李商隐锦瑟）（4）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼赤壁赋）（5）淇则有岸， 。总角之宴，言笑晏晏。（诗经）（6） ，一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难）（7）良辰美景奈何天， 。（汤显祖牡丹亭）（8） ，小人喻于利。（论语）五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文段，完成1114题。军 刀 赵恺 不是军人，我却拥有一把军刀。不是真正的军刀，却是真正的好刀。准确地说是一件金
11、属雕塑作品。 军刀出自一位军旅雕塑家之手，燕赵壮汉，宋哲元将军29军之后裔。雕塑家赠我燕山刀，我赠雕塑家淮河酒，钢刀遇烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳热，胆气舒张，雕塑家缓缓抽出他的作品，“砰”地一声插在我俩对饮的桑木方桌上。军刀闪闪晃动中，热酒在木桌上流成北方的河。遥隔酒河，他给我讲述了一则关于军刀的故事。 1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回包围。宋哲元决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精良工匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组成大刀队。充分准备，严格训练。临战，宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下，五百男儿巍巍列队，仿佛天地之间矗起一
12、座血肉长城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出铮铮雷韵。一个，一个，一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像是刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当是在垄亩间劳作，还是在学堂里习字呢？如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色将临，五百位母亲不是正倚在五百扇门边，殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗？可是如今想到这里，宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步，他自己也不知道。他只是觉得，面对这个士兵有话要说。 大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然组合宋哲元心头怦然一动。 他问：“你叫什么名字？” 回答：“报告军长一班班长侯万山。” 他问：“你身上背的是什么？” 回答：“报告军长是大刀。” 他问：“背着大刀去干什么？” 回答：“报告军长风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返
