《浙教版八上4.1《抽样》ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八上4.1《抽样》ppt课件2（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有一天，猪八戒挑了一担西瓜去卖 有人问：你的西瓜甜吗？ 猪八戒说：当然了，个个都甜 那人问：你是怎么确定的？ 猪八戒说：我每个都尝了一遍 那人一听转身就走了猪八戒顶着烈日，卖了一天的瓜，但一个也没卖掉，猪八戒实在想不通，为什么他的西瓜会卖不掉？你能帮猪八戒想想为什么吗？,猪八戒卖西瓜：,4.1 抽样,随着人们生活水平的提高，电视、电脑的普及，中小学生的视力普遍下降，如果要调查我们班级近视的学生有多少人和调查我们学校近视的学生有多少人？你打算采取怎样的调查方法？,像这样为一定目的而全面的调查叫做普查。 例如人口普查；,要了解全国初中生的身高情况，小A、小B、小C三位同学设计了下面三种调查方法。,
2、A：我将全国所有的初中生进行身高测量。,B：我只要对桃花中学一所学校的学生进行身高测量。,C：我要在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所中学，对这15所中学的全体初中生（共1500名）进行身高测量。,问题：（1）A采用什么调查方法？,（2）B、C的调查方法有什么共同特点？,（3）你认为采用哪一种调查方法比较合适？,属于普查，工作量太大，不方便，没有必要,这种方法缺乏代表性，抽取的数量太少,不合适。,这种抽样调查方法具有可操作性及代表性。,人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作调查分析，这就是抽样。,指出下
3、列调查哪些应作普查，哪些应作抽样？,1、日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。,2、旅客上飞机前的安全检查。,3、了解一锅汤的味道情况。,4、审查书稿有哪些科学性错误。,5、了解七班学生对青霉素的过敏情况。,6、了解全国中学生的睡眠情况。,抽样,普查,抽样,普查,普查,抽样,你能举出生活中抽样的例子吗？,生活中的“数学”,1、某部队要考察一批炮弹的杀伤范围，我们应该采用什么调查方法？,2、 “神州七号”上太空之前对零部件的检查。,3、为了了解我们学校学生对新教材的喜好情况，对所有学号是的倍数的同学进行调查采用了哪种调查方式？,4、了解你所在班级的每一位同学回家做数学作业的时间,适合用什么调查方法?,
4、综合应用,上述的问题，有的采用了抽样的方法,有的采用普查的方法,那你觉得如何来选用普查和抽样呢?,1、如果调查范围广、对象多，那么一般不宜用普查。 2、如果调查时带有破坏性或危险性，那么一般不用 普查。 3、如果调查问题要求精度高，不论调查范围有多 广，也不论需要花费多少代价都必须采用普查。,合作学习,1、要估计山西交口县新庄村“百里蝶群”中大约有多少只蝴蝶，你会采取什么方法？,在50千米蝴蝶集中的沿线上设50个点，每个点设观察员，每个观察员统计所在点前后100米的大约蝴蝶数，求出50个观察者沿线每200米范围的平均数，乘以50，即可得出蝴蝶总数的估计值。,“百里”即“50千米”， 50个观察
5、员的总观察的长度为50*100*2=1（千米）,要了解全国初中生的身高情况，丁丁设计了一种调查方法：在全国 按东、西、南、北、中分片， 每个区域各抽3所中学， 对这15所中学的全部初中生15000人进行身高测量。,总体:全国初中生的身高情况的全体,在抽样调查中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体,个体:每个初中生的身高情况,把组成总体的每一个考察的对象叫做个体,样本:从中抽取的15000名初中生的身高情况的集体,从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本,样本中的个体的数目叫做样本的容量。,样本容量:15000,( 注:样本的容量是个体的数目,所以不带单位),临浦镇中为了了解整个八年
6、级学生学习数学的兴趣情况,从中抽取了20名学生进行调查,在这项调查中,整个八年级学生学习数学的兴趣情况的全体,每个学生学习数学的兴趣情况,20,被抽取的20名学生学习数学的兴趣情况的集体,1、调查某县农民家庭经济收入时，从中抽取1000户农户进行统计。,总体是,该县的全体农户的家庭经济收入的全体,个体是,该县每一户农民家庭的经济收入,样本是,所抽取的1000户农民家庭的经济收入的集体,样本容量是,1000,2.为检测一批日光灯的寿命，从中抽样检测50个日光灯。,总体是,这批日光灯的寿命的全体,个体是,每支日光灯的寿命,样本是,所抽取的各支日光灯的寿命的集体,样本容量是,50,东方电视台需要在我
7、市调查加油好男儿节目的收视率，下面分别是三位工作人员的调查结果：,我在某中学调查了1000名中学生，他们中930个同学都收看加油好男儿，收视率有93%,小李,小王,小张,为了使抽样的结果更有说服力,那么抽取的样本要有什么要求?,我们常常根据样本得到的结果来推测总体的结果，不同的抽样可能得到不同的结果，为了使结果更具准确性，在抽样时，样本的容量要合理，样本的个体要有代表性。,2、舟山市2007年约有10000名学生参加初中升学考试，为了了解这些学生的数学考试成绩，从中随机抽取1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分，问应该怎样抽取这1000份答卷，使所了解的数据具有代表性？ 已知有关信息
8、如下： （1）抽样在卷头拆封前进行（即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号码等；） （2）每个考场有25名考生，每个考场考生的答卷装 订成一叠，包装袋上写有考场编号； （3）参加考试的同一所学校的各个考场连续编号。,合作学习,要求:以小组为单位, 制订一个合理的抽样方案,然后由一名代表向全班介绍本组的抽样方案.,有收获吗? 说出来大家共分享!,你觉得抽样有什么优点,有什么缺点吗?,具有调查范围小,节省时间,节省人力,物力,可操作性强等优点,不如普查得到的调查结果精确，得到的只是估计值,你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力？,优点：,缺点：,抽样调查选取的对象应具有代表性,同时对象的数量应足够,谢谢,
