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1、湘教版科学六年级下册期末复习提纲01 植物的根总是向下，向着有水的生长，植物的茎叶总朝着有光的方向生长，这种特性分别叫向地性，向水性，向光性02 南方阳光雨水充足，但不一定适合任何植物生长。03 爬山虎沿墙而上，为的是获取更多的阳光。04 倒下的小树是有可能重新生长起来的。05 自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员。06 在阳光的照射下，树林内和树木外的温度不相同。07 肥厚的脂肪、密集的体毛，是生活在严寒地区动物特有的本能。08 过期变质的食品即使经过消毒处理，也不能食用。09 生长于沙漠中的仙人掌，叶子是（针状的），以减少（水分）蒸发。10 （阳光、水分、温度、土壤）等是影响植物生
2、存的基本因素。11 食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。12 森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。如：（洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失）13 动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。14 池塘中除了生活着植物和动物，还生活着（微生物）。它们能把死亡的动、植物尸体（分解）。15 环境的变化会影响动物的（生存），动物的数量变化也会影响（环境）；随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的（改变），从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被（淘汰）16 自然界中的所有生物都无法避免成为（食物链）的成员。生物之间通过（食物关
3、系）来达到相互依存、相互制约的作用。17 动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。18 环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。19 植物的生长需要合适的环境条件。20 当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。21 不同的动物对环境有相同的需求。22 自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡23 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。24 自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存也会受到影响25 如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。26 仙人掌的根会朝着（有水）的方向生长
4、。27 绿色植物能自己制造养料，称为（生产者）。28 苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（温度）29 做对比实验时，我们一般是控制（一个）条件不发生变化。30 每个食物链中生产者一定是（植物）31 春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（绿色 ）。32 动物的生活环境叫做动物的（栖息地）。33 各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，称为（生态系统）。34 香蕉阔叶雨林 仙人掌针叶沙漠 松树叶刺山地35 人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。36 我国青少年一般从11-12岁开始身体进入发育阶
5、段，（盲目地减肥或无节制进食）都会对身体造成伤害。（合理和均衡的饮食习惯）对身体的发育起着及其重要的作用。37 比尔蒙特发现，胃液是一种（酸性液体），能将食物（分解）成比较简单的物质。38 人体需要的营养成分包括（蛋白质、淀粉、脂肪）、盐类、维生素、水等39 平衡饮食我们应该多吃（米饭、水果、蔬菜），少吃（油脂类食品）40 口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），口腔里的唾液含有淀粉酶 ，唾液可以（消化食物中的淀粉）。41 饮食中长期养素不足，可导致（营养不良，贫血，多种元素、维生素缺乏，影响儿童智力生长发育），人体抗病能力及劳动、工作、学习能力下降。42 食物的腐败变质是由（微生物）引起
6、的43 把猪肉放在酒精灯上烧，闻到难闻气味，说明猪肉里面含有丰富的蛋白质。44 平时注意合理和均衡的饮食习惯，有利于保护消化器官。45 人的生命除了需要食物、水，还需要新鲜空气。46 为了获得全面的营养，我们不要偏食。47 食物包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。48 馒头上滴一滴碘酒，会变成蓝紫色，说明馒头里含有（淀粉）。49 用白纸包裹一块肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有（脂肪）。50 下列食物中，含有糖类较多的是（面包）。51 下列的食物营养成分中，（糖类）能为人体提供能量。52 小明想买个面包吃，他发现商店里有三种当天生产的面包，比较科学的选择是（选择保质期短、食品添加剂少
7、的面包食用）。53 （加强运动）可以增强体质，保持旺盛精力，磨炼意志，延缓衰老，增强竞争意识。54 下面关于合理饮食的话中，（要注意荤素搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜）55 自己在哪些方面还存在着不良的生活习惯。56 （地震）和（火山）是地球内部运动引起的。57 （岩石）和（矿物）是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的（宝贵资源）。58 四川汶川大地震发生于2008年5月12日，震级为（8）级。59 我国东汉时期的科学家（ 张衡 ）发明了世界上第一台自动测定地震方位的仪器-（地动仪）。60 （温度 ）、（水 ）、（植物 ）等都会对岩石的变化产生作用。61 地震发生的主要原因是（地壳运动）
8、，地壳的岩层在受到巨大的挤压时发生（褶皱），（褶皱）突然（断裂）时会释放出巨大的（能量），使大地猛烈地震动。62 矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为：（能源矿产）、（金属矿产）、（非金属矿产）等。63 （火山）是地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带（喷发）形成的，是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。但火山活动也有有益的一面，能把地下的铁、铜、硫、铝等矿产搬上来。火山一般一般分为死火山、休眠火山和活火山64 媒的开采方法主要有露天开采和地下开采65 早在2000多年前，我国就开始利用（煤）做燃料冶炼钢铁，利用（天然气）做燃料煮盐。66 常见的矿物有（煤）（石油）（金矿石）（任填3
9、种）等67 地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的，有的却是一个比较迅猛的过程。68 不同的岩石具有不同的特征。根据岩石的特征，可以鉴别岩石的种类。69 矿物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬，是辨认矿物的重要依据。70 地球上的矿产资源是有限的，我们要合理利用它们。71 煤是由于地壳的变动，古代的树林被埋在地下，与空气隔绝，并长期受到高温高压的作用，而逐渐形成的。72 地震发生时，应立即切断电源、气源、打开出口。 73 震级的数字越大，表示地震强度越大，破坏性也就越大。74 各种矿物都需要一定的条件才能形成。聚集在一起具有开采价值的矿物质叫做矿产。75
10、2000多年前，李冰父子在修建都江堰水利工程时，想到了用煅烧并浇水的方法来破除河道中的岩石。 76 化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。 77 煤层在形成过程中，由于地壳的变动，有的接近地面，可进行（地下）开采。78 铅笔芯的主要成分是（石墨）。 79 将烧热的岩石放在冷水中，反复几次后，岩石破碎了。这个模拟实验告诉我们（ 温度变化 ）对岩石的变化是有影响的。80 （石灰岩）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇盐酸冒泡的岩石。 81 （石油）由远古时代生物遗体在地层中经过几亿年变化而形成的液体状物质。82 由岩浆冷却形成的岩石是（变质岩）。83 科学家在（ 青藏高
11、原 ）发现了一些远古时代的鱼龙、海藻、海螺等海洋生物化石。84 （ 地热）是贮存于地球内部的一种巨大的能源。85 治理水土流失的主要方法是（植树造林 ）86 我国水土流失必较严重的地区是（黄土高原）87 河中的卵石是怎样形成的？88 能量的类型：动能、热能、化学能、声能、光能、风能、电能、机械能、核能、磁能。89 英国发明家瓦特改进了蒸汽机，把蒸汽动力应用于工业生产。90 英国科学家法拉第和美国科学家亨利几乎同时于1832年发明了发电机。发电机有水力发电厂、火力发电厂、核电厂等。91 植物通过光合作用将太阳能 化学能储存起来92 远古时期陆地和海洋中生物死后 媒和大多数石油和天然气93 太阳能
12、的利用：太阳能汽车、太阳能热水器（其内管为什么是黑色的：因为黑色能更好地 吸收利用太阳能）94 不可再生能源：媒、石油和天然气。可再生能源：水能、太阳能、风能、地热能95 地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。所有的生物能源也是来源于（太阳能），大多数能源最终都来自（太阳）。96 （节约用电）、（节约用水）、（节约资源）都是节约能源97 （举高）的石块、（收缩）的发条、（压缩）的空气都具有能量。运动的汽车具有（“动能”）、熔炉里的钢储存了（热能）、燃料、食物储存着（化学能）。98 电的计量单位是（“度”），它表示一段时间内消耗的（电能）。比如：10个100瓦的灯泡亮1个小时，就用了（1度电）。9
13、9 植物通过光合作用将（太阳能）转化为（化学能）储存起来。100 （声）、（光）、（电）、（热）、（磁）等都是能量的各种表现形式。各种形式的能量可以（相互转化）。101 环保能源有（风能）、（水能）、（太阳能）等等102 能量有不同的形式。声、光、电、热、磁等都是能量的不同表现形式。电能可使电动机转动，热能可使水温升高，光能可以让绿色植物制造淀粉。103 和运动有关的物体也有能量，叫（机械能）。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（化学能）104 风,流水,电,汽油,食物都具有能量. 105 瓦数相同的用电器在相同时间内消耗的电能一样，瓦数大的用电器在相同时间内消耗的电能多。 106 水
14、力发电站的工作原理是利用水位差产生强大水流所具有的动能进行发电。107 太阳能是太阳内部高温核聚反映所释放的辐射能。108 潮汐能是因波浪上下波动所引起的水中压力变化而产生的能量。109 发电机是将其他形式的能量转换成电能的机械设备。110 人体进行各种活动都需要能量，这些能量是从食物中获得的。111 使用电灯照明时，输入的能量是电能，输出的是热能。112 地球上取之不尽，用之不竭的能源是（太阳能）。113 晒太阳、吃饭能给我们带来热的是（ ）114 我们日常生活中用的电，大多是来自（发电站 ）。115 （ 电饭锅 ）能把电能转换成热能。116 电能通过电风扇可以转换成（ 动能 ）。117 在
15、日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制的。我们应该怎样做到节约用电？118 月球是个球体，距地球约384万千米；月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大；119 由于没有（空气），声音（无法）传播。120 月球不会（发光发热），但能反射（太阳光）；我们看到的月光是它（反射）的光121 月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定（规律）的。农历上半月（由缺到圆），下半月再（由圆到缺）。122 1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地登上了月球，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。带回了月球上的（岩石）和（土）的标本，从此人们对月球有了更清楚的了解。123 直到17世纪，意大利科学家（伽利略）才首次用望远镜观察了月球。这以后人们对月球的观察不断深入，但只是停留在用望远镜观察月球（向着）地球的一面。124 我知道的关于月球的神话故事有（嫦娥奔月）（吴桂伐桂）125 月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮）的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）
