{口才演讲}九年级物理教学经验交流会讲稿

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1、九年级物理教学经验交流会讲稿,新乡市基础教育教学研究室 王永庆,一、关于中学物理课堂教学的认识和思考,二、对一模物理试卷的简析及中考的认识,一、对中学物理课堂教学的认识和思考,(一)中学物理课的基本课型,(二)一节优质、高效中学物理课的评价标准,(三)关于说课的三种境界,一、对中学物理课堂教学的认识和思考,(一)中学物理课的基本课型,1.基本概念的学习课,2.基本规律的探究课,3.知识的巩固和应用课,一、对中学物理课堂教学的认识和思考,1.教学设计的思想和理念,(二)一节优质、高效中学物理课的评价标准,2.课堂教学过程中的各个环节,3.三维教学目标的达成效果,一、对中学物理课堂教学的认识和思考

2、,1.让听课者知道你这节课是怎么上的,3.运用你个人的语言魅力和巧妙的教学 设计让听课者感到不听你这节课是一 种遗憾,(三)说课的三种境界,2.让听课者知道你为什么这样上,上升 到理论阶段。,二、对一模试卷的分析及中考物理试卷的认识,(一)一模及中考物理考什么,(二)一模及中考物理如何考查,(三)2010年中考物理题型示例及试卷结构,(四)一模成绩简析,(五)对中考物理复习备考的建议,(一)一模及中考物理考什么,1.初中物理的学习内容, 科学内容 (物质、运动和相互作用和能 量三部分), 科学探究 (科学探究的七个要素),1.初中物理的学习内容(通俗说法),学习前人所总结出的具有普适性的概念和

3、定律,学会综合运用概念和定律解决生活和科技中的问题,学习科学思想和科学研究方法,提高科学素养,(一)一模及中考物理考什么,2.中招考试物理考查的内容, 科学内容:考查对概念和定律的理解;考查综合运用概念和定律解决生活和科技中的问题的能力, 科学探究:考查科学探究能力 (表现在以下几个要素里:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行试验与收集证据、分析和论证、评估、交流与合作);渗透情感、态度和价值观的考查。,注:具体的内容标准看省教研室编写的说明与检测,(一)一模及中考物理考什么,(二)一模及中考物理如何考,命题的主导思想和理念: 以课程标准为依据,全面考查学生在知识与技能、过程与方法、

4、情感态度与价值观方面达到课程目标所要求的程度,为评定学生的初中物理学业水平提供客观、公正的依据;坚持以学生发展为本,促进教与学方式的改进与完善,有利于教学实践活动的改进;有利于普通高中阶段学校综合评价,促进学生均衡发展。,河南省现行的考试方式:闭卷考试,考试时间:60分钟,试卷分值:70分,试卷内容比例:试卷中各部分物理知识所占分数的比例为:力学40o/o ,电磁学占400o/o ,热学、光学、声学共占20o/o,题型:填空题、选择题、作图题、实验与探究题、综合应用题,试题难度:试题整体难度系数为0.6,其中易、中、难所占分数比例控制在4:4:2左右。,(二)一模及中考物理如何考,(三)201

5、0年中考物理的题型示例和试卷结构,注意事项: 1本试卷共6页,五大题,23小题,满分70分,考试时间60分钟。 请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,选择题的答案填在答案栏中。 2答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、填空题(每空l分,共l4分)二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其序号填入下面的答案栏中。三、作图题(每小题2分共4分)四、实验探究题(共18分)五、综合应用题(共16分),(四)一模考试成绩简析,1.市区考生的难度系数为0.50。略难于09年中考,2.各校的成绩统计。,3.如何正确看待自己学校的成绩。(1)各批次的上线人数和上线率绝对名

6、次(2)各批次的上线人数和上线率与同类学校对比(3)学科各批次的上线人数和上线率与学校总分的对比,(五)对中考物理复习备考的建议,1.研读两本书,义务教育阶段物理课程标准,初中学业考试说明与检测,注:命题人也要读这两本书,很有可能你的感悟和命题人得感悟相同。,2.注意对基础知识复习的方法。, 要强调学生对基础知识形成过程的理解,对同一知识点或规律要适当设置不同的背景,从多角度、全方位来加强学生对知识的应用,不鼓励对物理概念、规律的死记硬背。要注意将基础知识与社会生活、生产实际结合起来,加深活化学生对基础知识的理解和认识,引导学生戴着“放大镜”和“显微镜”从司空见惯的日常现象中发现不平常的因素,

7、学会将生活现象与物理知识相联系,让学生养成用物理眼光去观察世界、去物理知识用解决问题的良好习惯。, 复习后期要学会画知识脉络图。,(五)对中考物理复习备考的建议,3.注重训练和提升学生的基本技能。, 注意有意识地训练学生的理解能力、推理能力、分析综 合能力和运算能力及突破性思维能力。, 课堂精选反馈练习。,(五)对中考物理复习备考的建议,4.加强实验与探究的复习。, 对于验证性或(测量性)实验,一定要明确实验的原理,用到的实验器材,实验的方法和步骤,以及实验数据的处理。,(五)对中考物理复习备考的建议,对于设计性实验,是探究能力考查的重点。一般只考查探究能力的一个或两三个探究要素。在平时的复习中要有针对性地进行训练。,5.强化规范,谨防意外失分。,作图题分为定性和定量两类,定性的作图不能潦草,定量的作图则要准确。,(五)对中考物理复习备考的建议,简答要重视有依据、有分析、有结论。,实验设计题要注意实验条件的控制、实验操作的要点、与实验操作所对应的现象或记录数据是否表述清楚,在叙述操作过程中需记录的物理量是否有相应字母进行表示。,计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明,要写明所应用的公式,计算过程与结果均要有单位。,

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