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1、学前班个人工作计划新学期开始了，我继续担负学前班保育工作。在过去的1个学期里，虽然在工作中获得的1些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的1面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划以下：1、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿沾染病多发季节。作为保育员要严格遵照保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加透风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。2、巩固幼儿的1日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部份幼
2、儿的1日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提示，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。3、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐步减少，所以在户外活动进程中，1要仔细的护理好幼儿，做到出汗及时擦;2要杜绝意外事故产生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的穿着，杜绝1切安全隐患。3、配合班中教师弄好各项活动。幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除完成好卫生工作外，在教育工作中，尽量的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统1的教育原则。4、以高度的责任心迎接工作。在工作中，我
3、要认真对待每项工作，严格遵照保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的进程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。在本学期的工作中，我要不断地超出自我，向着更高的目标前进。以1颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。本学期我担负学前班3班的.班主任工作，针对自己负责的工作及幼儿的年龄特点，制定以下教学计划：1、时刻把孩子们的安全放在首位，渗透平常安全教育，从小培养他们的安全意识。让他们做1个身心健康的好孩子。2、培养幼儿的平常行动习惯。让他们明白不管做甚么事情都要有秩序。我将严格依照幼儿园的安排，定时让幼儿吃饭、睡觉，并有规律的提示幼儿喝水、上厕所，让
4、幼儿养成良好的生活卫生习惯，让他们学会整理书包、系鞋带、倒垃圾等力所能及的事情，培养幼儿的自理能力，教育他们酷爱劳动。让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快。3、本学期我所教的科目是社会、健康和艺术，所以我针对不同的学科特点让幼儿学会1些平常生活知识，了解生活常识，拓宽幼儿的视野，通过折纸、剪纸、粘贴等活动培养他们的动手能力，通过做手指操、唱歌、律动等陶冶他们的情操，培养健康的审美情趣。4、在游戏和休息时间，尽可能多的与幼儿交换。了解幼儿的需要，发展他们语言能力，教育他们讲文明，懂礼貌。在今后的工作中我将严格依照计划去履行，虽然我制定的计划还不够完善，但我会不断地向其他优秀的教师学习，不断地改进
5、工作方法，努力培养出身心健康、德才兼备的孩子。转眼间我所带的学前班已进行第2学期，孩子们已开始向小学生活迈进。在这个学期5个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我的工作计划：1、班级其本情况本班共有学前儿童18人，其中男生6人、女生12人、到达学前儿童年里的有12人，有6人还没有年满5周岁。2、指点思想认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的展开，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。3、班主任工作其本要点1、安排班级活动。根据学校德育工
6、作计划的安排，引导少年儿童展开各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实行，力求获得主题教育的效应。与学生1起肯定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生展开灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2、营建健康向上的班级氛围。(1)根据学生的年龄特点，努力营建同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(2)制定班级公约，构成良好班风。(3)布置合适学前儿童年龄特点的教室环境。3、指点培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真提拔小干部，同时要精心培养小干部，第1、帮助小干部建立威望;第2、鼓励小干部大胆工作，指导他们工作方法;
7、第3、严格要求小干部在知识，能力上获得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第4、培养干部团结协作的精神。4、通过量种途径，采取多种方法，对特殊学生展开教育。通过视察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有1致的要求和态度，并经常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共鸣，配合学校教育好孩子。4、工作措施1、教师认真制定好合适本学前班工作计划，并认真组织实行。2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、常常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“3结合”教育。5、重视学生儿童在校文化教育，密切各科任教授的关系，构成良好的教育体系。
