4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】

上传人:大宝****b 文档编号:140542712 上传时间:2020-07-30 格式:PPT 页数:30 大小:9.77MB
返回 下载 相关 举报
4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】_第1页
第1页 / 共30页
4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】_第2页
第2页 / 共30页
4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】_第3页
第3页 / 共30页
4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】_第4页
第4页 / 共30页
4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4.昆虫备忘录 教学PPT课件【部编人教版三年级语文下册】(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、4 昆虫备忘录,蜻蜓,小飞机, 纱翅膀, 飞来飞去灭虫忙, 低飞雨, 高飞睛, 气象预报它内行。,猜一猜,汪曾祺(1920年1997年)江苏高邮人,中国当代作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。,自由朗读课文: 圈出文中的生字新词,努力读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。,学习提示1,备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 瞎点 益虫 大约 蚂蚱 黑斑,l fn j kun chu,m xi y yu m bn,我会认,指任何一种能够帮助记忆

2、,简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。,备忘录:,蚂蚱:,蝗科,直翅目昆虫。俗称“蚱蜢”,种类很多,全世界有超过10000种。,记( ) ( )级 ( )瞎子 ( )色 黑( ) 薄( ),录 绿,斑 班,摸 膜,绿,录,班,斑,摸,膜,我会认,学习提示2,默读课文,想一想:昆虫备忘录中记录了哪些昆虫?,复眼-蜻蜓、苍蝇,瓢虫花大姐,甲虫独角仙,蚂蚱,读课文第一个片段,并根据课文内容填一填。,复眼,好多小眼睛合成一个大眼睛。,视觉灵敏,蜻蜓,苍蝇,第二部分(5-7自然段):,凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。,第一部分(1-4自然段):,“花大姐”的外形特征及它们的种类。,第三部分(8

3、-10自然段):,第四部分(11-14自然段):,独角仙体形大而且力气也很大,是昆虫里的霸王。,尖头蚂蚱和“土蚂蚱”的特点。,结构框架,我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。,什么是复眼?,可见关于复眼的概念是我小时候反复思考研究后推断出来的。,作者的推断对不对呢?,品一品,复眼:是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。复眼中的小眼面一般呈六角形,小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大。比如,雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。,资料袋,是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象

4、?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。,复眼怎么看东西呢?,你知道答案吗?不妨查查资料告诉小作者吧!,凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌飞了。,复眼有什么特点?,苍蝇和蜻蜓的复眼所带来的优势是什么?,及时发现危险。,小组合作,完成练习。 请同学们四人为一个合作小组,共同完成记录表,要求: 三人为资料员,各负责一个备忘录,根据表格要求搜集相关资料。 一人为记录员,将其他三人搜集到的资料记录在表格当中。,学习提示3,你还知道哪些昆虫有复眼?,蜜蜂,萤火虫,蚊子,金龟子,瓢虫,甲虫,蚂蚱,花大姐,独

5、角仙,挂大扁儿,朱红色硬翅,上有小圆点,点数不同。有的吃蚜虫,为益虫;有的吃马铃薯叶,为害虫。,体型大、重,头部尖端有犀牛一样的角,甲壳多为深色,较硬。,土蚂蚱,尖头绿蚂蚱国画宠儿,飞起来咯咯作响,膜翅为淡淡桃红色。,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑,吐褐色口水。,填一填,重点句子:瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。,作者把“花大姐”当成_来写;把_比作_。这样写更能表现出“花大姐”的_。,人,膜翅,衬裙,高贵和优雅,学习 第二部分,有的瓢虫吃( ),是益虫;有的瓢虫吃( ),是害虫。,马铃薯嫩叶,蚜虫,思考:如何区分瓢虫是益虫,还是害虫?,学习 第二

6、部分,它的个头很大,从头到脚约有两寸。它的甲壳很硬,头部尖端有一只犀牛一样的角,而且它的力气也很大。,齐读8-10自然段,说说为什么独角仙是“昆虫里的霸王”?,学习 第三部分,作者是从名称、国画家对尖头蚂蚱的喜爱、飞行时的声响和形态这几方面介绍的。,自由读11-14自然段,说说作者从哪些方面向我们介绍了尖头蚂蚱?,学习 第四部分,在这些昆虫中,你最喜欢谁?为什么?,你可以这样答:,我最喜欢_,因为_。,交流讨论,本课以_、_、 _、_为题为我们展示了四种昆虫的特点,表达了作者对_,同时也激发了我们_。,复眼,花大姐,独角仙,蚂蚱,昆虫浓厚的兴趣,探索大自然的兴趣,内容概要,用你喜欢的方式,做一

7、份自己的昆虫备忘录吧!,作业,探索昆虫世界 记录大自然奥秘,复眼 花大姐 独角仙 蚂蚱,4 昆 虫 备 忘 录,结构梳理,复眼怎么看东西? 复眼是相对于单眼而言的,是昆虫的主要视觉器官,它由多数小眼组成。每个小眼是一个独立的感光单位。每个小眼只能形成一个像点,众多小眼形成的像点会拼合成一幅图像。,课外拓展,1.根据课文内容填空。,(1)_和_ 是有复眼的昆虫。,(2)“挂大扁儿”指的是_,身体粗短,方头,色黑如泥土的是_。,蜻蜓,苍蝇,尖头绿蚂蚱,土蚂蚱,课后小练,2.选一选。,(1)备受国画青睐的是( )。 A.绿蚂蚱 B.蜻蜓 C.花大姐,A,(2)花大姐指的是( )。 A.瓢虫 B.独角仙 C.蚂蚱,A,(3)下列没有复眼的昆虫是( )。 A.萤火虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛,C,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号